靓丽青春

9月2日-3日安徽省第七届中学生职业模拟挑战赛决赛圆满落幕，经过两天的激烈角逐，合肥三十五中战果辉煌：高三（12）班王雨凡、高二（9）班伍静仪获得团体一等奖，高二（9）班程紫涵获得团体二等奖，合肥市第三十五中学再次荣获“优秀组织奖”。

本届大赛以“激扬青春，逐梦启航”为主题，由安徽省学生联合会主办，合肥市第一中学、安徽省心理卫生协会青少年职业生涯发展教育专业委员会承办。与前两届不同，本次决赛环节采用线下比赛的方式，各位参赛选手交流与探讨。参赛选手通过分组抽签的方式进行个人职业生涯规划书PPT展示，并现场根据每组选手的职业设计、职业模拟情景剧，层层考验。参赛选手在模拟体验中锻炼了沟通能力、组织能力、协调能力、领导能力和团队合作能力等未来社会所需核心能力，进一步明确未来的目标，并为之努力奋斗。

优异的成绩离不开张琳、占卉两位老师的耐心指导，更离不开校长室对于学校生涯发展教育的高度重视。合肥三十五中校长顾晓惠认为，学校应该培养面向未来的人，她以“未来，we来”的前瞻视角，构建以生涯课程、生涯大奖赛、职业访谈、职业精英讲座、生涯课题、生涯教研为抓手的生涯教育体系，让汉藏学生在三年的中学时光中，带着十分期许，相信自己，努力奋斗，进而成为自己喜爱的样子。努力成长为堪当时代重任的栋梁之材。

文稿 | 占 卉

一审 | 胡亚飞

二审 | 朱俊飞

三审 | 赵 峰

近日，在2023年全国中学生生物学联赛（安徽赛区）中，合肥三十五中参赛选手肖皓峻同学凭借丰富的学识水平和积极自信的心志，取得了二等奖的好成绩。

在今年2月份学校获悉2023年全国中学生生物学联赛（安徽赛区）即将开赛后，学校争取到一个非常宝贵的名额，拿到名额之后学校生物学科组老师迅速在班级宣传，鼓励学生们踊跃报名参与选拔。经过层层选拔，最终选拔出肖皓峻同学代表合肥三十五中参赛，司曼曼、刘晨晨、吕炎三位老师作为指导教师。

肖皓竣同学是2021级高二（2）班学生，是一位善于思考、喜欢钻研、逻辑思维强的同学，每次都能够及时消化辅导的内容，最终不负众望获得了安徽省二等奖的好成绩。

合肥三十五中坚持五育并举，为学生搭建各类成长平台，充分尊重学生个性，引导学生全面发展。在校长室的大力支持下，生物学科组充分发挥生物学科的育人价值，通过构建校本课程体系，探索“以赛促教，以赛促学”的育人模式，鼓励学生参加各级各类比赛，培养学生敢于尝试、乐于探究和勇于创新，切实提升学生的科学素养，让每一粒石榴籽都迸发出绚丽的光芒。

文稿 | 刘晨晨
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

近日，合肥市第十五届青少年机器人竞赛结果新鲜出炉，合肥三十五中多名学子在大赛中斩获佳绩，其中RIC创新挑战赛赛项有2只队伍参赛，获得1个二等奖、1个三等奖。

在这场盛大的科技竞赛的备赛过程中，合肥三十五中“三芯”机器人社团的邹楠漪老师带领社员们在繁忙的期末学习之余下，仍然坚持训练，炎炎夏日不惧酷暑，用智慧碰撞出科技火花，展现出小石榴籽们的青春风采。

合肥三十五中“三芯”机器人社团参加此次比赛，旨在增强学生创新意识，帮助学生提升科技素养和创新实践能力。今后也将继续聚焦立德树人根本任务，五育并举、以赛促练，推动我校青少年机器人教育的持续健康发展。

文稿 | 邹楠漪
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

2023年7月15—16日 合肥市第十五届青少年机器人竞赛进行比赛。综合技能项目于15下午开赛，由来自全市20队伍在赛场上角逐。合肥三十五中有两支综合技能队参赛，取得一个一等奖，一个三等奖的好成绩。充分展示了合肥三十五学子的风貌和水平。

机器人综合技能比赛是青少年机器人竞赛项目之一。其活动对象为中小学生，要求参加比赛的代表队在现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。参赛的机器人是程序控制的，可以在赛前公布的竞赛场地上，按照本规则进行比赛活动。机器人综合技能比赛的目的是检验青少年对机器人技术的理解和掌握程度，激发青少年对机器人技术的兴趣，培养动手、动脑的能力。本届机器人综合技能比赛的主题为“天宫圆梦”。经过比赛，学生们不仅完成自己的比赛机器人，提升了对航天知识的了解，激发民族自信心和民族自豪感，也提高了他们利用科技来影响周围世界的认识。

今年综合技能新机器人设备拿到手已是期末考试时期，距离比赛时间非常近，合肥三十五中综合技能机器人队的同学们在如此紧迫的情况下，刻苦训练，指导老师辛勤付出。学生充分发挥想象力和创造力，调整好比赛心理应对。赛前，同学们克服困难、精心设计程序、反复调试环节。比赛时，每队的两位同学沉着冷静、分工协作，比赛间隙，及时总结、不断积累经验，培养了学生的团队合作与创新实践精神。

合肥三十五中高度重视学生的科技创新能力培养，以促进学生的综合能力和综合素质的提升，同时推动校园科技文化建设，为培养更多的科技人才点亮星星之火。

文稿 | 戴 燕
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

7月16日，由合肥市教育局举办的合肥市第十五届青少年机器人竞赛活动在合肥国轩高科动力能源公司举行。来自全市20支高中学校队伍在赛场上角逐。合肥三十五中由趣味设计社团指导老师朱永琴带领学校4名同学组建1队和2队，参加B类轮式高中组机器人项目的比赛。

经过激烈角逐，合肥三十五中胡梓君、王子健同学组成的轮式竞赛2队在比赛中脱颖而出，取得B类轮式机器人高中组亚军（市一等奖第二名）的好成绩，康雅轩与王乐怡两位同学组成的轮式竞赛1队也将市三等奖收入囊中。



“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，朱永琴老师和参赛同学们，在炎热的夏季，经过数月的组队、集训，经过一次次计算、设计、搭建模型，经过一次次失败再战，充分发挥了石榴籽团结协作、顽强拼搏的精神，终于在盛夏蝉鸣中绽放耀眼的光芒。

饮水当思源，个体成长的离不开团队的支撑。小石榴籽们的成功离不开自己的努力付出，离不开老师的辛勤指导，更离不开石榴园的支持与滋养。合肥三十五中顾晓惠校长团结带领全体师生致力于“红石榴”学校文化建设，为学生的全面发展打造优质平台。学校新建人工智能实验室、机器人教室，为学生搭建展示自我的平台，激发学生的科技创新精神，培养学生的科技实践能力，丰富学生的科技文化生活，助力合肥三十五中学子插上科技的翅膀，放飞科学的梦想。

文稿 | 朱永琴
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

全国中小学信息技术创新与实践大赛（简称NOC大赛），是教育部公布的2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动之一。该赛事每年定期面向全国青少年开展，旨在普及人工智能科学，培养青少年学生的创新精神与实践能力，全面提升信息素养。

在安徽省选拔赛中，经过层层选拔，合肥三十五中组建的由邹楠漪老师指导的智能餐饮机器人和尹黎明老师指导的AI天工造物共4支代表队，荣获省一等奖，获得晋级全国赛资格。近日，在2022-2023“全国中小学信息技术创新与实践大赛”全国决赛中，合肥三十五中4支代表队分别获得智能餐饮机器人赛项1组二等奖，AI天工造物赛项3组三等奖的佳绩。

科技点燃梦想，创新引领未来。合肥三十五中致力于“红石榴”课程开发和应用，丰富科创课程和社团活动，打造科创教育师资团队，培养具有创新精神的人才，积极参与全市中小学校科技教育活动，取得了大批可喜教科研成果。
文稿 | 尹黎明
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

为了帮助辖区困境儿童和孤寡老人清凉度夏，7月26日，合肥市第三十五中学高一（4）班部分学生在包河区烟墩街道滨湖家园社区团总支组织下，开展了一场温暖人心的“夏送清凉”志愿活动。

合肥三十五中顾晓惠校长一直提倡“要以别人需要的方式去爱他们”，所以在活动前，同学们充分考虑到幼儿老人的生活需要，用自己的零花钱购买了花露水、牛奶、肥皂、洗衣粉等慰问物资。活动当天，在社区工作人员的引导下，合肥三十五中2022级高一（4）班的5名学生代表和2名返乡大学生志愿者携带慰问物资，走访辖区部分困境儿童和孤寡老人。活动中，志愿者为困境儿童辅导作业，了解他们的生活情况和困难所在，并鼓励他们对生活保持乐观、积极的态度，努力学习。


志愿者们还与孤寡老人亲切交流，陪老人聊天、吃西瓜，帮助老人打扫卫生、整理家务，关心老人的生活状况，细心叮嘱老人多保重身体。



此次活动不仅为困境儿童和孤寡老人送去了清凉，同时也展现了合肥三十五中学子作为新时代青少年的社会担当和责任感。“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”同学们表示将带着这种积极昂扬的青春力量参与到更多社会实践中，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

文稿 | 夏致明
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，2023年7月11日，合肥市中小学红色社团展演活动在安徽大剧院进行展示。

此次活动以“传承红色基因”为主题，集中展示了社团的丰硕成果和中小学生全面发展的卓越风貌。共筛选出合肥市12所特色社团进行现场展示，分别有传统书画、非遗手工、科学创新、手工劳动等类别，合肥三十五中“和美汉藏艺术工坊”受邀参与展示活动。

在合肥三十五中校长室的关心和指导下，校团委副书记刘正飞带队，美术教研组张婕、胡辉老师选取社团特色作品前往安徽大剧院，进行现场布展，呈现合肥三十五中美育文化特色。

合肥三十五中“和美汉藏艺术工坊”成立于2017年，通过挖掘中华优秀传统文化的形式与内涵，开发和利用传统节日、地域文化、非遗手工等课程资源，形成了具有思政教育意义的美育实践经验，并取得了显著成果。

此次展出的作品《西藏传统美食》、《吉祥藏餐馆》、藏文书法、藏戏面具；校园特色文创产品；《听雨徽州》建筑模型；中国传统书画扇面等，一件件精美的作品获得了现场师生、观众的一致好评。这些作品不仅展示了学生们的艺术创作能力，更重要的是通过作品中的红色元素，传递出了爱党爱国的情感和价值观。

此次展览不仅是展示汉藏学子艺术创作与审美表达的重要平台，也是12所特色社团借鉴学习、欣赏交流的重要平台。

未来，合肥三十五中和美汉藏艺术工坊将继续立足特色办学，深入贯彻党的二十大精神，积极践行红石榴学校文化。进一步将美育课程思政化，通过讲好红色故事、弘扬中华美育精神，厚植学生们的爱国情怀、文化自信和艺术修养。

         牢记嘱托跟党走，青春当先开新局。近日，中国共产主义青年团安徽省第十五次代表大会在合肥胜利召开。大会期间，合肥三十五中参会代表次央以饱满的政治热情和高昂的精神状态，严守各项纪律，认真审议报告，积极建言献策，切实履行团代表职责，顺利完成了各项任务。

         次央，女，藏族，共青团员，合肥三十五中高二（9）班共青团干部。2019年加入共青团，2019在县庆祝新中国成立70周年系列活动之“我为祖国点赞”主题演讲比赛中获中学组三等奖，2021在全县“四讲四爱”活动中被评为“优秀宣讲员”。2022年荣获校级“红石榴籽管理之星”称号，2022年荣获合肥市教育系统“优秀共青团干部”称号。

        高中之后，次央主动申请并被同学们选举为班团支书。任职以来，次央积极带领同学们参加各种党、团学习活动，主动参与“青年大学习”、“党史学习”、“学习习主席七一重要讲话精神” 等活动，积极宣讲 “习主席七一重要讲话精神”内容，为铸牢中华民族共同体意识作出了贡献。

         “青春是一幅美丽的画卷，奋斗是画卷永恒的底色。”次央表示，青少年时期是人生中最充满朝气和干劲的时期，将继续保持蓬勃朝气，砥砺昂扬锐气，奋勇争先，努力学习，笃行不怠，让青春年华在为国家、为人民的奉献中，在为民族团结进步教育事业的奋斗中，焕发出更加绚丽的光彩。

        近日，2023年合肥市学生信息素养提升实践活动（学生活动）的获奖名单揭晓，合肥三十五中5名学生荣获佳奖。其中，赵恩泽同学在电脑艺术设计（标志设计）项目高中组获得合肥市二等奖，张智博、杜卜凡两位同学在智能机器人项目B类高中组获得合肥市二等奖，杨晨、李为、艾应铭、方竟鑫、王瑞杰、刘子豪在智能博物项目高中组获得合肥市三等奖。

        成绩的取得，离不开学校在信息科技创新活动中的投入与支持。学校专门打造了STEAM人工智能实验室，为学生们提供极为有利的智能化学习场所。信息技术学科组全体教师在日常教学中给予学生科学指导，重视培养学生动手能力，特别是在人工智能和机器人等校本课程中，强化实验环节，采用创新项目驱动教学方式，促使学生养成善于思考、勤于动手、乐于学习的好习惯。

        竞赛活动前，信息技术组组织选拔参赛选手，对基础较好、学有余力的同学先选拔其进入社团，由尹黎明和朱永琴两位社团指导老师指导学生强化训练，加强参赛选手在软件、硬件、编程等方面的能力。师生利用社团活动时间不断改进设计方案，优化创新成果，在多次修改、反复试验的过程中全面提升信息化素养。

        部分获奖作品赏析

        电脑艺术设计（标志设计）

 《融创进取》班徽设计 选手：赵恩泽  指导教师：朱永琴

        班徽设计中心的凤凰象征凤凰涅槃的顽强拼搏、锐意进取的积极精神，中间的6既像凤凰的翅膀又像一个OK的手势，象征凤凰(6班的学子)整装待发、迎难而上的蓬勃姿态。“爱国 立学 崇德 尚行”为学校的校训，“乐学 善思 互助 自信”为班训。背景的红石榴水印标志，象征学校团结、美好、积极、汉藏融合的红石榴文化，同时也象征高一（6）班是一个团结友爱、积极向上、汉藏文化交融的班集体。

        智能机器人

        轮式搬运机器人模拟机器人在仓库中精准识别和定位摆放物品的过程，结合3D打印技术，制作了纸杯收集装置，提高了任务完成的效率；机械臂及抓手采用舵机控制，精确控制抬放和抓取的角度。程序方面选择图形化编程，易于编程实现；速度控制采用匀加匀减方法，保障启动和停车时更加稳定流畅；黑白灰度值一次性采集，实现程序统一变化，便于调试。

        合肥三十五中坚持五育并举，为学生搭建各类成长平台，促进学生全面而个性发展。在校长室的大力支持下，信息技术学科组充分发挥信息学科的育人价值，通过构建校本课程体系，开展信息科技教育融合实践，探索“以赛促教、以赛促学、学赛融合”的育人方式，充分利用各级各类比赛鼓励学生敢于尝试、乐于探究和勇于创新，切实提升学生智能创新水平，让每一粒石榴籽都迸发出绚丽的光芒。

        近日，合肥市“神州逢春，玉兔送福”生肖邮票设计比赛结果公布，合肥三十五中方景景、汪金雨同学作品喜获合肥市二等奖、三等奖。

        赛前，在政教处的组织下，承美艺术工坊刘正飞老师对同学们进行细致的指导培训。方景景的作品以宇航兔作为主题，以活泼清新的设计宣传了国家航天科技的成就。汪金雨则聚焦疫情期间的无名英雄们，设计了以医护人员、防疫工作者、志愿者们为原型的英雄兔，再现了中国人民的众志成城、守望相助的抗疫决心。这些设计作品不仅造型可爱，色彩鲜艳，而且表达了对新春佳节的美好祝福，受到了评委和观众的高度评价。

        两位同学表示，这是她们第一次参加邮票设计比赛，非常感谢学校老师的支持和鼓励，今后会继续用艺术装点自己的生活，让生活更加精彩。

（《遨游太空》作者：方景景  指导教师：刘正飞）

（《众志成城》作者：汪金雨  指导教师：刘正飞）

        合肥三十五中一直坚持五育并举，高度重视学生的全面发展，大力弘扬中华优秀传统文化。此次活动，旨在广泛宣传祖国的生肖文化，培养学生对中华传统文化的认同与喜爱，以美育人，以文化人。

        为深入学习领会党的二十大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，近日，合肥三十五中团委根据上级文件精神组织开展了“不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利”为主题的青年大学习系列活动。

        青年大学习系列活动

        校团委在周一德育例会中对班主任们进行了集中培训学习与工作动员，团委副书记刘正飞带领大家共同学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。

        集中培训学习与工作动员

        此外，各班以支部为单位，围绕“党的二十大分享会”、 “加强党史教育 坚定理想信念”、“聆听永恒旋律 铭记党的历史”等主题进行了讨论学习，掀起了学校“青年大学习”活动热潮。

        周末，各班共青团员通过手机关注“安徽共青团”微信公众号，依托“青年大学习”网上团课这一载体，积极开展线上学习，做到了全员广泛的参与。

        合肥三十五中组织团员青年开展“青年大学习”主题学习活动，通过互动短视频等新颖形式，与青少年知识结构和生活经验相匹配，引导全校共青团员提高政治素养，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，号召同学们争做有理想、有本领、有担当的新时代好青年。

        规划精彩自我，成就靓丽人生。近日，安徽省第六届中学生职业模拟挑战赛圆满落幕，该比赛由安徽省学生联合会主办，合肥市第一中学、安徽省心理卫生协会青少年职业生涯发展教育专业委员会承办。比赛分为预赛和决赛两个阶段，合肥三十五中五名学生参加比赛，四名学生进入决赛。

        通过激烈的角逐，学校参赛选手张隽雅同学荣获团体特等奖，施雅丽、苏佳梦、闫允佳同学荣获团体二等奖，占卉老师荣获优秀指导教师，合肥三十五中在此项赛事中再次荣获最佳组织奖。

        安徽省中学生职业模拟挑战赛迄今已成功举办六届，合肥三十五中积极参与此项赛事，旨在“以赛代培”，增强学生生涯探索能力，提高教师生涯教育水平，传播生涯教育的理念。合肥三十五中高度重视生涯规划教育，积极探索立足本校的生涯教育模式，开设生涯规划系列课程，申请生涯规划省级课题，并于暑期举办了生涯规划（中级）认证培训班培训。

        合肥三十五中校长顾晓惠认为，学校应该培养面向未来的人，她以“未来，we来”的前瞻视角，构建以生涯课程、生涯大奖赛、职业访谈、职业精英讲座、生涯课题、生涯教研为抓手的生涯教育体系，让汉藏学生在三年的中学时光中，带着十分期许，相信自己，努力奋斗，进而成为自己喜爱的样子。

        为大力弘扬中华优秀传统文化，持续推进党史学习教育，促进汉藏同学交往、交流、交融，5月28日，合肥三十五中“融”文化宣讲团开展“石榴花”节之“迎端午”主题宣讲活动。本次宣讲活动由高一（8）班楚月馨同学主持，高一年级汉藏学生代表四十余人参加了本次活动。

        本次宣讲由端午的由来与习俗、端午诗词鉴赏、“真理的味道”党史故事宣讲等三个环节组成。

        活动中，楚月馨通过讲解端午节的来历和赛龙舟、挂艾草、佩香囊、包粽子等民俗，让汉藏同学对传统文化有一个更深的了解。

        诗以言志，词以达情。端午节是中华民族四大传统节日之一，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的节日，文化积淀相当丰厚。历代文人墨客以其为题，写下了大量缀玉联珠、脍炙人口的诗词。汉藏同学齐声朗读北宋词人欧阳修《渔家傲》，“五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重……”在端午节，诵读赏析端午诗词，更能加深汉藏石榴籽们对传统文化的热爱和认同。

        随后，同学们一起观看了视频《真理的味道》。视频讲述《共产党宣言》的翻译者陈望道的红色故事《真理的味道非常甜》。楚月馨在宣讲词中说到，新民主主义革命以来，中国共产党无数仁人志士抛头颅洒热血，不断探索，最终赢得了胜利，正印证了屈原所说的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今天更要传承这种精神，树立文化自信，讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量。

        沐浴传统文化，润泽生命底色，学习党史故事，汲取奋进力量。合肥三十五中以“石榴花”节为载体，组织开展一系列生动活泼、富有时代气息的节日活动，将传统文化与党史学习教育结合起来，进一步吸引汉藏同学在积极参与，传承节日习俗、感悟中国精神、增强文化自信，厚植爱党爱国爱社会主义情感，坚定心向党、感党恩、跟党走的信念。

        春意浓浓沁满园，石榴园里传佳音。近日，2022年合肥市学生信息素养提升实践活动大赛的获奖名单揭晓，合肥三十五中电脑设计社团成员兼社团副社长高一（8）班施雅丽同学，在本次活动中荣获电脑艺术设计（标志设计）高中组一等奖的好成绩。

        合肥市信息素养提升实践活动，以”实践、探索、创新”为主题，坚持与时俱进，通过丰富多样的组织形式，坚持把“立德树人”、“五育”并举贯彻到大赛活动中，引导师生充分利用信息技术，助力信息素养能力提升。

        施雅丽同学学习勤奋，兴趣爱好广泛，是老师的得力助手，是班级同学学习的榜样。本次优异成绩的取得，得益于施雅丽良好的学习品质和勇于探索、创新、脚踏实地、勤学苦练的精神，得益于班主任胡亚飞老师和社团指导老师朱永琴老师的精心辅导和指导，得益于学校对社团活动的大力支持和帮扶、对学生综合素质能力的全方面培养。

        合肥三十五中通过开展丰富多彩的社团活动，让每一个石榴籽能够得到多元化的发展，为学生的幸福人生奠定基石，为学生的终身成长助力，让每一个石榴籽都迸发出向上的力量。

近日，2021“外研社杯”全国中学生外语素养大赛安徽省决赛结果揭晓，合肥三十五中高一（4）班方臻同学荣获安徽省赛一等奖佳绩。

2021年10月30日，“外研社杯”全国中学生外语素养大赛安徽地区的比赛正式启动，方臻同学在陈容容老师的精心指导下，顺利通过初试、复试，晋级决赛。

        “外研社杯”全国中学生外语素养大赛是面向全国高中学生举办的公益赛事。大赛由北京外国语大学主办、外语教学与研究出版社承办，以全面培养学生的核心素养为理念，设置了主线清晰、内容多元的赛事体系，突出学术权威性与活动丰富性，旨在帮助学生成长为热爱学习、勇于挑战、真正具备国际竞争力的优秀人才。

        决赛于2022年3月19日至20日在线上进行，方臻同学从容完成阅读、写作、演讲等任务，不负众望，在众多参赛选手中脱颖而出，荣获安徽省一等奖的好成绩。这次比赛，充分展现了石榴园学子的外语素养，见证了石榴园学子的努力与成长、勇气与坚毅、自信与果敢。

        方臻同学说：“省赛一等奖的获得离不开自己的用心准备，离不开同学们的支持鼓励，更离不开英语老师陈容容以及班主任司曼曼老师等的指导和关爱。“外研社杯”英语素养比赛考察能力都需要长期积累。合肥三十五中的老师们多年来积淀的教学经验促进了我的思维品质的提升，让我们在夯实基础知识的同时，逐渐学会了自主学习，积极思考和自信表达。正是平时在课内学习和课外活动中的不断磨练和扎实积累，让我站在赛场上时更有底气，也更有自信和勇气去表达自己。”

        “成为‘锦鲤’不是靠运气。作为他的班主任，我看到了方臻同学点点滴滴的进步。他是一位阳光男孩，思维开阔，兴趣广泛，待人大方热情，学习沉静踏实，有着很强的独立处事能力和随机应变能力，大家都非常喜欢他。”班主任司曼曼老师说。

        在合肥三十五中“石榴果”似的成长共同体中，汉藏学子努力夯实基础，勇于挑战自我，用积极的态度去遇见更美好的自己，让自己的未来开出更加绚烂的花朵。

        近日，2021“外研社杯”全国中学生外语素养大赛安徽省决赛结果揭晓，合肥三十五中高一（4）班方臻同学荣获安徽省赛一等奖佳绩。

        2021年10月30日，“外研社杯”全国中学生外语素养大赛安徽地区的比赛正式启动，方臻同学在陈容容老师的精心指导下，顺利通过初试、复试，晋级决赛。

        “外研社杯”全国中学生外语素养大赛是面向全国高中学生举办的公益赛事。大赛由北京外国语大学主办、外语教学与研究出版社承办，以全面培养学生的核心素养为理念，设置了主线清晰、内容多元的赛事体系，突出学术权威性与活动丰富性，旨在帮助学生成长为热爱学习、勇于挑战、真正具备国际竞争力的优秀人才。

        决赛于2022年3月19日至20日在线上进行，方臻同学从容完成阅读、写作、演讲等任务，不负众望，在众多参赛选手中脱颖而出，荣获安徽省一等奖的好成绩。这次比赛，充分展现了石榴园学子的外语素养，见证了石榴园学子的努力与成长、勇气与坚毅、自信与果敢。

        方臻同学说：“省赛一等奖的获得离不开自己的用心准备，离不开同学们的支持鼓励，更离不开英语老师陈容容以及班主任司曼曼老师等的指导和关爱。“外研社杯”英语素养比赛考察能力都需要长期积累。合肥三十五中的老师们多年来积淀的教学经验促进了我的思维品质的提升，让我们在夯实基础知识的同时，逐渐学会了自主学习，积极思考和自信表达。正是平时在课内学习和课外活动中的不断磨练和扎实积累，让我站在赛场上时更有底气，也更有自信和勇气去表达自己。”

        “成为‘锦鲤’不是靠运气。作为他的班主任，我看到了方臻同学点点滴滴的进步。他是一位阳光男孩，思维开阔，兴趣广泛，待人大方热情，学习沉静踏实，有着很强的独立处事能力和随机应变能力，大家都非常喜欢他。”班主任司曼曼老师说。

        在合肥三十五中“石榴果”似的成长共同体中，汉藏学子努力夯实基础，勇于挑战自我，用积极的态度去遇见更美好的自己，让自己的未来开出更加绚烂的花朵。

        1月9日，由合肥市教育局、团市委、市学联共同举办的，面向全市寻访2021年度“合肥市最美学生”活动结果正式揭晓，合肥三十五中高三（2）班丹珍同学，获评“合肥市最美中学生”荣誉称号。

        学习生活中，丹珍自觉以校训严格要求自己，不断提升自己的道德修养，积极参加社会实践。在学校“融”文化宣讲团，她积极宣讲藏族民俗文化，宣传党的民族政策，促进汉藏同学交流。她在提高自己学习的同时，主动帮助藏族学弟学妹，帮助他们适应校园生活，帮助他们辅导功课，受到师生广泛好评。

        树立远大理想

        自11岁开始，丹珍来到内地学习，六年的内地西藏班生活，养成了她自立自强的品格。她勤奋刻苦，养成了良好的学习习惯，有较高的自觉性，善于发现问题，总结学习方法，她的梦想就是考入西南大学。作为新时代青年，她牢记社会主义核心价值观，积极投身民族“融”文化宣讲，高三时期，她担任高三自主管理委员会主席，与汉族同学一起共同学习，为民族团结事业尽自己的一份力。

        锤炼品格修为

        “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”高一、高二期间，丹珍担任学生会文宣部部长一职，2019年获评学校文明礼仪标兵，2020年获评优秀学生干部，2021年合肥市委书记虞爱华来校调研，丹珍担任讲解员，介绍自己的榴园生活。疫情防控期间，作为自治管理委员会主席和班长，她积极领取防疫物资，积极组织同学们测量体温、洗手消毒，定期开展团课，宣传防疫知识，帮助同学们树立信心。在她看来，一个人的成长和进步，需要的不仅是心动，更重要的是行动。她总是用微笑感染、感动身边每一个人。

        （右二为丹珍同学）

        勇于砥砺奋进

        在学校里，丹珍热爱集体、积极实践，作为一名藏族学生，她积极与汉族学生交流沟通，一起参加各项活动。2020年6月上旬，她参加了第十二期全国各民族大中学生同心营（安徽省分营）活动，在活动中她作为内高班学生代表发言。2021年，她参加了安徽电视台的青年大学习直播，接受了安徽电视台的采访。2021年下旬，作为内地西藏班高中生的身份接受了安徽电视台教师节活动的采访。

        一切伟大成就，都是接续奋斗的结果；一切伟大事业，都需要在继往开来中推进。合肥三十五中学子在新时代创造出一个个新作为，绽放出属于自己的“不一样的烟火”。

        为表彰先进，激励勤奋，交流学法，形成最广泛的学习共同体，营造积极、向上、热烈、和谐的红石榴校园氛围，12月6日16:40，合肥三十五中在融礼堂举行了高三2021–2022学年第一学期中期“经验分享、互助成长”学法交流会，副校长储军、高三班主任和全体学生参加了会议。会议由政教处副主任施小庆主持。

        高三年级组长李中占老师对期中学情进行了全面总结，勉励同学们扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好的成绩。

        秉持顾晓惠校长提出的“表扬要具体、表彰多维度”的德育理念，本次大会表彰前阶段学习、生活及班级管理中表现优异的学生98名，设“学业卓越奖”、“突出进步奖”、“学科之星”和“管理之星”四个奖项。施小庆宣读获奖名单，储军为获奖学生颁奖。

        “及时当勉励，砥砺再出发”，雄壮的颁奖音乐声中，获奖同学自豪地登上主席台，欣喜地接过奖状。一张小小的奖状，见证着同学们半学期的艰辛付出，蕴含着大家对未来的美好期许。

        翟景文、曹周天心、仁增拉姆、王琳琳四位同学做学法交流。他们分享了自己的学习方法，呼吁全体同学胸怀远大志向、保持身心健康、提升学习效率，用优异的成绩回报父母和老师。

        高三（4）班的范文山、韩志峰为同学们表演了吉他弹奏《sunflower》，精彩的演奏、美妙的音乐，博得现场一阵阵热烈的掌声。

        储军做总结发言。“东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。”储军用毛主席的诗词开篇，激励同学们积极乐观、努力奋斗、永不言败。储军肯定了高三前期工作，表达了校长室对高三师生的关注、关心，希望全体高三同学以此次大会为契机，焕发争先创优的豪情，掀起你追我赶的学习高潮，在接下来的183天的高中学习、生活中，以昂扬的斗志，勤学苦练，完成自我超越，让高三的经历成为人生的财富，为未来的幸福人生奠基。

        经验分享促提高，互助成长催奋进。相信本次学法交流会一定会鼓舞全体高三学生以更加积极进取的精神、更加端正的态度、更加饱满的热情全身心地投入到今后的学习生活中，共创美好的未来。

        为深入贯彻中央第七次西藏工作座谈会、中央民族工作会精神和习近平总书记视察西藏时重要讲话精神，全面落实西藏班教育发展规划，进一步深化西藏班（校）、西藏中职班民族团结进步教育，铸牢各族学生中华民族共同体意识，近日，西藏自治区内地西藏班（校）管理中心组织开展了“铸牢中华民族共同体意识 争做新时代西藏班好学生”主题征文活动。合肥三十五中西藏班师生在政教处组织下积极参与，取得了优异成绩，学校红石榴文化再结硕果，学校被评为优秀组织单位，李玲老师获评优秀指导老师。

        民族团结是我国各族人民的生命线，合肥三十五中立足汉藏合校实际，倾心营建红石榴学校文化，厚植学生爱党爱国爱社会主义情怀，促进汉藏师生交往交流交融，致力于将汉藏学子培养为祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

        10月31日上午，合肥三十五中高二（10）班的杨天硕同学在合肥市中小学学生“新时代好少年·红心向党·瑞沅杯”主题演讲比赛中脱颖而出，荣获中学组一等奖。

        比赛现场，齐聚合肥市各县区精心选拔出来的优秀演讲选手。政教处副主任施小庆在比赛前来到现场为杨天硕同学加油打气，鼓励他不要紧张，自信发挥。在比赛中，杨天硕同学作为中学组首位登场的选手，他克服紧张情绪，从容大方的展开自己的演讲，最终凭借真挚的情感和出色的声音表现力惊艳全场，最终以9.63的高分遥遥领先于其他选手，将中学组的桂冠收入囊中。

        杨天硕同学能一路斩关过将，既是他扎实功底的展现，也是学校持续落实“把学生放在正中央”的理念结出的硕果。在备赛期间，学校领导一直给予高度的关注和高屋建瓴的指导；政教处、后勤保障部门、信息技术部门以及班主任老师为排练保驾护航；还有来自汉藏同学们的支持和鼓励。“团结一致，同心同德”，本次演讲比赛充分体现了合肥三十五中石榴籽昂扬进取的精神面貌和“石榴籽们紧紧拥抱在一起”的教育理念。合肥三十五中将进一步践行“五育并举”的理念，促进学生全面发展。

        为表彰先进，发挥榜样示范作用，激励全体同学见贤思齐，引导同学们探索和看见自己，养成善于发现、勇于表达的习惯，10月21日和22日上午，合肥三十五中利用大课间时间，在运动场隆重举行10月份表彰大会，表彰运动会等活动中表现优异的班级和行为习惯标兵。校长顾晓惠，副校长储军、赵峰参加大会。大会由政教处副主任施小庆主持。

        9:30，同学们有序进入运动场。施小庆宣读获奖名单，储军、赵峰为获奖班级、获奖同学颁奖。本次大会表彰“爱护环境”、“安全行为”、“善于学习”、“文明礼仪”共176名汉藏学生标兵和25个在运动会等活动中表现优异的班级。

        储军做总结发言。储军说，多维度的表彰是顾晓惠校长“把师生放在学校正中央”理念的具体表现，展现了“红石榴”文化的精神内涵，希望石榴籽们见贤思齐、喜欢自己、热爱生活，对未来充满美好期待，在石榴园里共同进步，成为更好的自己。

        合肥三十五中学生一步一个脚印，孜孜不倦追求卓越，用不断超越的进取精神装点沿途的风景。

         为落实立德树人根本任务，践行五育并举，近日，合肥三十五中社团纳新活动在校园内火热展开。

        本次纳新的20个社团，类型涵盖文学、科学、体育舞蹈、戏剧、声乐、演讲朗诵、心理等，为数众多的社团给了学生更多的选择空间。纳新现场，各社团都使出法宝，将社团新奇的活动带入现场。舞美啦啦操社的现场表演受到不少舞蹈爱好者的青睐；格桑花艺术团也不甘示弱，表演声形并茂，倍受关注；澄音演讲与朗诵社团拿出话筒，现场朗诵《盛世中国》《白马飞飞》，引来学生围观；造承美艺术工坊的手工作品更是博取一大批学生的眼球……

        活动中，校长顾晓惠来到纳新现场。顾晓惠认真阅读各社团招新宣传材料，详细了解各社团发展规划，观看了社团纳新才艺表演，鼓励同学们积极参与，要求政教处加强对学生社团的指导和支持，丰富同学们的校园文化生活，真正让学生在社团活动中培养创新精神与实践能力，促进学生全面发展。

        为保证招新工作顺利进行，当天中午12:00，在爱国楼会议室召开社团纳新筹备工作会，会议由政教处副主任施小庆主持。施小庆对纳新工作做了细致布置，并对后续社团的常态化开展提出了具体要求。

        以诚为桨，以勇为帆，以积极之姿态，达卓越之彼岸。本次纳新工作的圆满完成，离不开学校领导老师的热情支持。合肥三十五中始终坚持把学生放在学校的正中央，努力为学生提供丰富多彩的平台，让学生既实现个性发展、全面发展，又在团队活动中学会诚勇担当。

        10月9日，由合肥市教育局组织开展的第十二届中小学文化艺术节，中小学红色社团，“助学、筑梦、铸人”资助育人案例、征文、演讲等结果揭晓，合肥三十五中多位师生荣获大奖。

        艺术节是学校美育工作展示的平台，优异成绩取得的背后凝聚着合肥三十五中师生的心血和汗水。近年来，合肥三十五中坚持“以美育人，与美同行”理念，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，将美育工作做实做细，落实到位。学校现有社团二十余个，丰富而有个性化的社团，促进学生德智体美劳全面发展，为学生提供更多更广的展示舞台，为学生健康成功和幸福生活奠定坚实的基础。

        本次活动取得的优异成果，充分彰显了合肥三十五中学子勇担时代使命、充满蓬勃朝气的优秀品质，展示了石榴籽积极向上、奋发进取的精神风貌，展现了学校红石榴文化的累累硕果。

        近日，合肥三十五中高二（10）班杨天硕同学在合肥市市属学校学生“新时代好少年·红心向党”主题演讲比赛中脱颖而出，荣获一等奖。

        接到比赛任务时，距离赛事只有半个月左右的时间，在政教处的指导下，选手与指导老师充分发挥石榴籽精神，不怕累，不知倦，一遍一遍地修改演讲稿，一字一句地研究如何发声、如何让情感表达更准确，从语言情感到肢体仪态，都力求做到最好。

        比赛现场，各市属学校精心选拔出来的优秀演讲选手齐聚一堂。比赛中，杨天硕同学声情并茂地讲述了中国共产党人的感人事迹，歌颂了革命前辈的丰功伟绩和崇高精神，并以最真挚的语言表达了自己要一颗红心向党，立志成为担当民族复兴大任的新时代好少年的梦想，充分展现了作为新时代好少年应有的精神面貌和思想素养。经过紧张激烈的角逐，杨天硕同学最终凭借优秀的演讲能力和出色的整体素养赢得了现场评委的一致好评和在场观众的热烈掌声。

        杨天硕同学以第一名的好成绩晋级市级比赛，这既是学校弘扬爱国爱党结出的硕果，也是学校践行红石榴文化精神内核的生动写照，充分体现了合肥三十五中学子优良的精神面貌和综合的实践能力。

（国旗下讲话20210525）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

       大家上午好！

       今天很荣幸能够作为一名啦啦操社团指导老师在国旗下发言，很开心我校啦啦操社团同学荣获2021年度合肥市中小学“阳光体育运动”啦啦操比赛一等奖第一名的佳绩。这份荣誉不仅属于她们，更属于我们整个石榴园。

       自今年3月底接到合肥市中小学“阳光体育活动”啦啦操比赛通知开始，裴老师和我就开始认真研读文件，最终选定了舞蹈啦啦操集体花球自选动作作为参赛项目。通过层层选拔，最终确定12名上场队员、4名替补队员。为了不影响他们的学习和休息，训练初期，我们利用下午放学时间，一周训练三次。后期由于时间紧，任务重，我们不得不每天训练，同学们甚至牺牲了午休时间。训练期间，队员们积极配合，相互关心，克服身体不适、学业压力等种种困难。因为比赛是采用线上录制视频形式，并且要求一镜到底，不允许剪辑。队员们为了有一个最理想的状态，一遍遍地要求再来，并不断地说，我们还可以跳得更好。经过一个多月的刻苦训练，她们终于自信满满地站到赛场。

       啦啦操比赛已经告一段落，蓦然回首，那些训练瞬间历历在目，印象最深的一次是因为训练强度较大，一名平时在我印象里很刻苦、优异的队员练着练着突然哭了，她说:“老师，我太累了”。紧接着，我发现另一名同学也哭了，她说道:“老师，我牙疼得厉害，都没来得及去买药”。我一边安慰、鼓劲的同时，也在心里想着，是不是对她们太过苛刻了。可是体育竞技是残酷的，只有比别人加倍努力，才有可能获得成功。在这里，我真的要对我们的队员说一声，你们的汗水和泪水没有白留，你们的付出获得了回报！感谢你们，我的姑娘们，你们是三十五中最美、最甜的石榴籽！同时，我要感谢学校领导、班主任和老师们，谢谢你们的鼎力支持。我更要感谢我们三十五中的大后勤，训练和比赛期间，及时为我们解决各种场地、器材等问题。顾晓惠校长常说：在石榴园里，我们像石榴籽一样紧紧抱在一起，做幸福的教育，培养幸福的学生。正是在这种积极阳光的教育背景下，我们秉承着团结协作、奋发向上的宗旨，不断总结经验，探索方法，终创佳绩。

       最后祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学业有成，前程似锦！谢谢大家！

       （注：2021年年度合肥市中小学“阳光体育”啦啦操比赛成绩公布，我校在舞蹈啦啦操集体花球自选项目中获高中组一等奖第一名。2021年5月24日，李丽老师作为校啦啦操社团指导教师，以《石榴园里榴籽甜﹒阳光体育续新篇》为题，与何鑫迪一起作了国旗下讲话。）

团结协作，百炼成钢

高二（12）班 何鑫迪

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

       大家上午好！我是校啦啦操社团社长何鑫迪，非常荣幸代表我们社社员站在庄严的国旗下发言。

       这次我们队参加“合肥市中小学阳光体育”啦啦操比赛，获得高中组一等奖第一名的好成绩，成绩的取得离不开学校对我们的认可与支持，离不开裴伟、李丽两位老师的悉心栽培与教导，当然也离不开我们团结一心、努力而又刻苦的训练。

       啦啦操是一项考验身体柔韧性、乐感、表现力、心理素质以及团结协作能力的体育运动。起初，我们这些能力都很弱，经常动作记不住，节奏跟不上，拍子卡不住，队形整不齐，分层全乱套。再想想对手，譬如一六八中学、六中、北城中学，实力都非常强劲，因而一度我们非常沮丧，甚至想过放弃。幸好，有两位老师悉心指导，她们总是夸赞我们的进步，调动团队的积极性，帮我们纠正细节动作，告诉我们全校都是我们的后援团。

       在老师的影响下，我们被点“燃”了，备赛后期，我们每天利用午休时间集中训练，即使膝盖磕的全是淤青淤紫，即使腰部肌肉拉伤，依然坚持训练，动作一遍一遍地过，技巧一遍又一遍地翻，大家互相关心，互相鼓励。功夫不负有心人，一段时间后，我们的技能、乐感，团队协作等方面的能力有了显著地提高，我们在心里告诉自己，我们努力过就不会为此而后悔，我们也坚信通过努力我们终有斩获，通过努力我们能战胜一切对手。还好，我们成功了，一切都是最好的安排。

       同学们，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。在备赛的这段时间里,我们练出的不只是动作,还有有我们队员的友情，更有奋力拼搏、团结协作的体育精神。一次次的练习,一滴滴的汗水,都是青春的写照；比赛已经过去,但精神将永远支持着我们,使我们在以后的道路上,有勇气去面对困难,有希望去战胜磨难，以更好的姿态投身学习与生活中，成为更好的自己，为石榴园增添一抹芬芳！

        今年4月23日，是第26个“世界读书日”。为弘扬中华民族优秀文化和美德，提高学生的阅读能力，积极推进文明校园、和谐校园建设，2021年4月21日，由合肥三十五中政教处倡议，高二年级组承办的以“书香满校园 浸润学子心”为主题的读书分享会在校融美馆一楼会议室拉开帷幕。

        本次读书分享会由高二年级组李中占组长主持，主讲人为高二年级组语文高级教师丁学松。李中占在发言中强调，合肥三十五中是一个充满书香的校园，榴园里除了早自习朗朗的读书声，更有读书角阅读分享的小憩时光。在校长室的高度重视和大力支持下，在榴园师生的共同努力下，阅读，成了榴园最靓丽的风景。

        接下来，同学们分享交流读书心得。来自高二（3）班的尹苏杰分享了自己关于现代文学阅读的体会，他认为文学除了拥有外在的、实用的、功利的价值以外，更为重要的是它还拥有内在的、超越功利的价值，即精神性价值；高二（9）班的吴殿卿分享的是他在阅读西方文学和古典文化时的感悟，他认为古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓视野和思路；高二（2）班藏族学生丹珍分享书籍中汇聚的家乡文化，表达心系故土,为家乡文化发展贡献一份力量的深情。

        分享会第三项，是由语文高级教师丁学松进行读书分享指导。丁学松指导学生正确处理读书与文化课学习的关系，正确把握读书方法，注重通读、精读、略读、跳读等等多种读法相结合，注意以摘抄、朗读相辅助。在文学类文本的阅读中，要注意从形式入手，理清内容，体悟思想，品鉴价值；实用类文本阅读应注意：信息筛选、信息加工、创造运用；学术类阅读：要学会通读、注意复读、深刻研读；文化类阅读要从文化认同、传承、弘扬等方面理解。他表示阅读应该唤起自己的思考，最有效的阅读是应需求而阅读，同时阅读应该伴随写作。

        活动最后一项，由高二年级李中占组长对本次活动进行总结。李中占说，“春暖花开日，正是读书时”，希望同学们以阅读活动为载体，持续营造书香文明校园，传播古今文化精髓，在阅读中丰富阅历，涵养品格，感受成长，提升能力。

        细雨润物，惠风和畅。合肥三十五中的汉藏学子，在美丽芬芳的石榴园里，与书香为伴，同经典对话，一起“爱读书 会读书 读好书”。

        为弘扬戏曲文化精髓，提升学生戏曲素养，营造校园戏曲文化氛围，2021年3月10日，合肥三十五中邀请国家一级演员、合肥市戏剧家协会副主席郁柳来校为同学们开展了一场精彩纷呈的庐剧知识讲座。

        庐剧情怀，相伴如一。郁柳老师从自己学习庐剧的经历讲起，给同学们介绍了庐剧的流派、代表人物、发展历史，并在讲解的过程中穿插着名家唱段的展示，同学们兴致勃勃，对庐剧有了更加清晰的认识。

        郁老师介绍了如何塑造庐剧人物，让同学们了解戏曲家们对每个人物角色的揣摩。郁老师在讲座中运用生动的肢体动作和言语介绍了戏曲的基本知识，如：唱念做打翻，手眼身法步等表演手段。随后郁老师呼吁同学们要积极学习并传承中国优秀传统文化，让中华传统文化发扬光大。

        戏曲异彩绽放校园，传承文化不忘初心。戏曲进校园活动如春风化雨、润物无声，让同学们在潜移默化中亲身感受到戏曲艺术的无穷魅力，体会中华民族传统文化的博大精深，增强了学生民族自豪感和自信心，激发热爱民族文化，热爱祖国的深厚情感。

        弘扬戏曲文化精髓，传承地方戏曲，提升学生戏曲素养，营造校园戏曲文化氛围，3月10日我校邀请国家一级演员，合肥市戏剧家协会副主席郁柳来校为同学们开展了一场精彩纷呈的庐剧知识讲座。

        庐剧情怀，相伴如一。郁柳老师从自己学习庐剧的经历讲起，给同学们介绍了庐剧的流派、代表人物、发展历史，并在讲解的过程中穿插着名家唱段的展示，同学们兴致勃勃，也对庐剧有了更加清晰的认识。

        接着郁老师深入浅出阐述如何塑造庐剧人物，她饰演《梁祝》中的祝英台，《江姐》中的江姐等角色，让同学们了解戏曲家们对每个人物角色的揣摩。郁老师在讲座中运用生动的肢体动作和言语介绍了戏曲的基本知识，如：唱念做打翻，手眼身法步等表演手段。随后郁老师呼吁同学们要积极学习并传承中国传统文化，只有这样才能增强国家的文化底蕴，让中华传统文化发扬光大。

        戏曲异彩绽放校园，传承戏曲不忘初心。戏曲进校园活动犹如春风化雨、润物无声，让学生在潜移默化中亲身感受到戏曲艺术的无穷魅力，体会中华民族传统文化的博大精深，使学生增强民族自豪感和自信心，激发热爱民族文化，热爱祖国的深厚情感。（朱玉晗）

        2月24日，合肥三十五召开社团工作推进会，各社团指导老师展示上学期工作开展情况，展望新学期社团工作。储军副校长、政教处主任、团委书记、各年级组长、各班班长、团支部书记参加会议。展示会由政教处主任雷金军主持。

        格桑花艺术团、承美艺术工坊、融美墨韵社、皖藏云袖戏曲社、舞动青春啦啦操社、模拟联合国社、影视传媒社、地理社、演讲与朗诵社、趣味编程社、平面设计社、摄影社负责老师汇报了本社团常规管理、课程开发与实施、参与活动等情况，总结了经验和亮点，反思了有待改进之处。

        雷金军强调：各社团规范扎实开展工作，取得了有目共睹的成绩，丰富了校园文化生活，进一步充实了红石榴课程。各社团从活动的开展到课题的研究，逐步走向专业化发展的道路。各社团在校长室的坚强领导下，早做谋划，围绕提升学生综合素养的目标，发挥本社团的育人功能，协力做好社团工作。

        储军副校长认真听取了各社团的工作汇报，对上学期获奖的社团表示祝贺，并用成语点评了各个社团的亮点和特色。储军说，在红石榴校园文化的浸润下，一大批优秀学生社团如雨后春笋般拔地而起，在美丽的石榴园里萌发、滋生、成长。相信各社团的石榴籽，只要精诚合作，同向发力，一定会使榴园社团呈现“百家争鸣、百花齐放”的喜人景象。

        为美化校园环境、加强劳动教育，2月10日下午，合肥三十五中西藏班开展了石榴园”爱学校”清洁家园劳动。

        本次志愿服务活动由西藏班学生会自发提议，学生干部自主策划，校团委指导开展。下午三点半，志愿者服务队的同学们准备好劳动工具，身穿志愿者背心，在学校同心广场集合。清洁活动开始前，校团委副书记徐凯做动员讲话，他提醒同学们在劳动中注意安全，并督促同学们细心尽责，在志愿劳动中体会奉献的快乐。

        同学们以小组为单位，以饱满的热情投入到清洁校园劳动当中，没有丝毫懈怠。

        春节和藏历年前，同学们重点清理了校园大门口和主干道上的落叶杂物，并擦拭路灯、栏杆表面的灰尘，为校园营造辞旧迎新的氛围。

        志愿者还走进爱国楼，主动清理走廊垃圾，为老师们清扫办公室，以实际行动表达对老师一年辛勤付出的感谢。

        志愿服务活动于下午四点半准时结束，石榴园的每个角落都焕然一新，志愿者们仍然意犹未尽。同学们纷纷表示，虽然打扫校园很辛苦，但能为清洁校园贡献自己的—份力量，感到非常光荣和自豪。

        本次清洁校园活动以辞旧迎新为契机，是贯彻教育部关于劳动教育的指导纲要的重要举措，旨在将无私奉献的志愿者精神根植于同学们心中，将劳动创造的意识落实于同学们的行动中，培养西藏班同学们热爱劳动的生活习惯和艰苦奋斗的意志品质。

        日前，2020年“外研社”杯全国中学生外语素养大赛安徽省决赛结果公布，合肥三十五中学子喜获佳绩, 文子菡、尹玉洁、刘馨懿同学脱颖而出，荣获省一等奖；王慧惠、许馨元、董雨凡荣获省二等奖；王林凤、杨晨露、汪文洁和房承菲荣获省三等奖。

        “外研社”杯全国中学生素养大赛是入围教育部35项全国中小学竞赛活动名单中的英语类两大赛事之一。比赛以全面培养学生的核心素养为理念，旨在帮助学生成长为热爱学习、勇于挑战、真正具备国际竞争力的优秀人才。

此次比赛共有三轮，合肥三十五中10位同学在指导老师周岳荣、张红梅、答梦婕和史鹏举的帮助下，精心打磨，反复修改，通过线上初赛和地区复赛层层选拔，最终冲进决赛，充分展示了合肥三十五中学生优秀的英语口语表达能力和演讲风采，也有力体现了英语学科的育人价值。

自新课程新教材实施以来，校长室高度重视，通过搭建各类培训平台，鼓励教师学习新理念，研究新教材，英语组全体教师积极践行新课标理念，把握课程改革契机，凝聚教研团队力量，提升学科核心素养；关注学生兴趣特长，激发学生学习热情，促进学生全面而有个性的发展，力争使每一位同学真正具有家国情怀和国际视野。

        日前，全国校园足球建设项目专家组专家、扬州大学硕士生导师李仪教授一行，在合肥市教育局陈磊主任带领下，来到合肥三十五中调研。合肥三十五中校长顾晓惠，副校长储军、赵峰做了相关汇报。

        专家组听取了顾晓惠校长题为《绿茵逐梦劲远航，石榴花开满园芳》的专题汇报。

        顾晓惠重点从高度重视，健全特色项目发展机制；多措并举，探索校园足球发展路径；文化融入，发挥足球运动教育功能；大力保障，助力足球成果更加丰硕等四个方面进行了汇报。指出在红石榴校园文化浸润下，足球项目已成为合肥三十五中弘扬阳光向上的体育精神，落实立德树人根本任务的一个重要载体。

        陈磊介绍了合肥三十五中以足球为纽带，以专业队伍为引领，促进汉藏融合，汉藏师生热爱体育、强健体魄蔚然成风。近年来飞羚足球队在合肥市乃至安徽省比赛取得了骄人成绩。

         调研座谈会上，专家组组长李仪认为合肥三十五中作为全国青少年校园足球特色学校，将足球项目管理上升到文化强国和民族融合的国家战略，和“促进汉藏深度融合，师生适性发展”的办学理念融合度和契合度高。评价学校足球特色项目管理规范、指导科学、成绩优异。

        专家组一行还对校足球队队员、各班同学以及家长代表进行了网上问卷调研，就足球项目建设的困惑、思考和建议与学校进行了深入交流。希望合肥三十五中再接再厉，继续拓宽足球发展道路，培养更多优秀人才。

        为了进一步加强书香校园建设，努力形成优良的校园阅读环境，着力培养学生“爱读书”“读好书”“善读书”的阅读习惯，合肥三十五中坚持开展“融悦”图书分享活动。每周由一个班级提供图书供大家阅读。

高一年级组就近两个月的阅读体验开展读书分享活动。本次活动由高一（10）班的学生代表主持，高一年级班主任及各班的学生代表参加。

“融悦”读书交流会上，同学们分享了自己喜欢的书，并发表自己的阅读心得体会。每位代表都表示好书如良师如益友，能引起共鸣，令人感动；能陶冶情操，照亮精神，促人成长。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。通过读书交流，同学们发现了对同一本书都有不同的感受、不同的看法和不同的收获。

本学期，在校长室的指导下，政教处组织各年级组利用榴园阅读空间，深入开展“融悦”图书分享活动。政教处拟定了《合肥三十五中红石榴“融悦”图书分享活动方案》，对活动形式和要求做了具体的安排，学期结束时，将根据各班推荐的书目、阅读空间管理情况以及借阅登记情况评出优秀图书分享班级和优秀图书分享个人，颁发证书并给予奖励。

与书香相伴，与梦想同行。好书不仅传递智慧，更给人带来极大的乐趣和滋养。大家要把这种乐趣和滋养延续下去，并带动更多的人走进阅读空间，走进书的殿堂。

        10月28日下午，在政教处的组织下，新一轮社团纳新在学校同心楼一楼架空层拉开帷幕，十三个社团争相参加纳新活动。校长室非常重视本次社团招新工作，纳新前要求各社团负责老师书面提交申请，完善社团章程。政教处逐一审核后报校长室审批并公示，并协调了各社团的活动场所。

        各社团为更好地让同学了解本社团的情况，均通过海报、QQ空间转载等多种方式做了前期的宣传工作。不少社团还制作了极富创意的短片，短片内容精炼、形式多样，充分体现了当代中学生无限的创意与活力。

         活动当天，为了更好地进行社团宣传，各个社团充分挖掘自身潜能，发挥自己的优势，或载歌载舞，进行才艺表演；或图文并茂，尽展自我风采。整个活动现场，欢声笑语，热闹非凡。

        别具特色的皖藏云袖戏曲社团，前来咨询的汉藏学子络绎不绝；融美墨韵社和造美艺术工坊的老师索性把社团成员的杰作摆出来展示，众多同学纷纷报名；格桑花艺术团合唱社和舞蹈社更是展示其丰硕的成果；其他如趣味设计社、创意编程社、摄影社、模联社、演讲与朗诵社、影视传媒社等特色社团，遍布在整个纳新场地，花样繁多，令人目不暇接。舞动激情啦啦操社跟着动感的节奏起舞，更是将纳新活动推向了高潮。

        音乐与舞蹈在激情中迸溅，兴趣和爱好的火花在社团天地里绽放，2020年新一轮社团招新圆满结束。相信新一届的同学们能在社团活动中遇到志同道合的伙伴，找到最快乐的自己，在兴趣爱好的海洋中徜徉。

        为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，推动青少年“放飞中国梦、聚力奔小康” 主题教育活动的深入开展，我校于近日成功举办“放飞中国梦、聚力奔小康”演讲、征文比赛。

        本次比赛面向高一、高二在校生，各年级先在本年级组织比赛，择优推荐参加校内比赛。

        在各阶段的比赛中，选手们通过慷慨激昂的演讲，歌颂中国共产党在缔造、建设新中国过程中的伟大贡献， 歌颂改革开放的辉煌成就。这次活动充分展现了我校学子青春向上的精神风貌和热爱祖国的赤子之心。

        我校一直非常重视学生的全面发展，积极围绕立德树人的根本任务，通过举办演讲、征文等各种比赛，大力培育和践行社会主义核心价值观，筑牢青少年的思想道德根基。

为表彰先进，树立典型，不断提高德育工作的实效性，促进学生核心素养提升和全面发展，2020年10月13-14日，合肥三十五中利用大课间时间在学校操场开展“行为习惯养成教育月”总结暨表彰大会。顾晓惠校长出席大会并为标兵颁奖，政教处主任雷金军主持大会。

大会按“爱护环境”、“善于学习”、“文明礼仪”、“安全行为”四个维度对全校136名表现优异的同学进行了表彰，顾晓惠为每个同学颁发荣誉证书，点赞他们的先进事迹。

主题教育月是合肥三十五中德育体系的重要组成部分。政教处在学期之初就制定了详细的行为习惯养成教育月的实施方案，通过主题班会等途径进行习惯引导，通过强化常规要求来规范学生言行，鼓励学生做更好的自己。各年级组举行演讲比赛、知识竞赛、手抄报漫画比赛等主题活动使学生达到知行统一。

按校长室“表扬要具体，标兵多维度”的指导，本次表彰大会之前政教处组织各年级组扎实做好标兵评选工作，标兵评选包含家长参与、班内评选、年级汇总、学校审核四个步骤，标兵人选必须有具体的先进事迹。

久久为功，驰而不息。合肥三十五中坚持开展“行为习惯养成教育月”活动，坚持将美好的德行坚守下去，并在此基础上不断创新，为学生之幸福而努力，为社会之和谐而拼搏，为国家之富强而奋进。

        近日，第四届安徽省中学生职业模拟挑战赛决赛在合肥一中举行，我校李雨露、旦增拉姆同学代表学校参加本次决赛，并最终在决赛中分别获得特等奖、一等奖。学校还获得了“最佳组织奖”。两位同学的指导老师张琳老师荣获“优秀指导教师奖”。

        本次大赛历时三个多月，共有全省11个地市，42所学校，180名学生参赛。初赛由选手的生涯规划书、规划书PPT及演讲视频三项分数加权得出个人总分，由总分最高的前60名学生进入决赛。受疫情影响，决赛采取线上的形式进行，来自全省各校的学生经过抽签分组后，进行规划书PPT展示、终极大PK等环节的角逐。李雨露、旦增拉姆两位同学在张琳老师培训指导下，在决赛中取得了优异成绩。

        新高考的即将来临，使得中学生生涯教育成为了重中之重。本次大赛帮助学生树立生涯规划的理念，掌握生涯规划的基本技能。未来，我校将继续秉承“汉藏深度融合，师生适性发展”的办学理念、“让师生位于学校正中央”的工作理念，继续做好生涯教育，加强学生选科、专业与院校选择、职业选择、职业发展路径等方面的指导，进一步推进石榴果似的成长共同体建设，为学生健康成功和幸福生活奠定基础。

      2019年年底，全国人民准备迎接新年的时候，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们的计划。本次疫情与2003年的非典非常相似，但是其传播性更强，危害性更大，给广大的人民群众身体健康带来了极大的影响。党和政府充分认识到了本次疫情的严重性，采取了一系列强有力的措施，确保疫情阻击战取得全面胜利。在本次疫情中，也涌现了一大批优秀的阻击疫情的家长，他们在平凡的工作中，完成了不平凡的使命，他们是值得我们学习的“最美家长”，值得我们点赞的“逆行者”。

      孩子眼中的母亲：2020寒假，新冠病毒来袭，给和我妈妈一样在一线抗击肺炎的白衣天使们献上寄语，祝一切平安顺利，坚信有你们的努力，一定会取得抗击病魔的胜利，祝在医院工作的妈妈和医生们平安健康，做好防护病毒的措施，辛苦了，谢谢！

——合肥三十五中高二（4）班 周婧旸

      孩子眼中的父亲：新冠肺炎，来势汹汹，让本应幸福的春节变得紧张，而我的爸爸，作为一名医护人员，依然坚守在防控疫情的一线，自春节到现在，未曾休息过一天。他的工作是每天为居民测量体温，介绍疫情情况，提醒居民减少外出，做好自身的防护，在我的心中，父亲是一位勇士，更是一名英雄。

——合肥三十五中高三（9）班 冯燕妮

      孩子眼中的母亲：我的母亲是一位乡村医生，作为乡村医生的母亲，几乎不分昼夜，实行24小时全天候诊值守，母亲一直都坚守岗位，默默奉献，从未抱怨过一句，她经常起早贪黑，为病人服务，总是和颜悦色地对待任何一个病人。疫情期间妈妈坚守岗位，全心投入疫情的防控工作，积极向村民宣传有关疫情防控知识，用行动践行了医护人民的使命，与此同时，面对老人，妈妈耐心地对待每位患者，确保村里人的健康，妈妈正直和善良的精神深刻地感染和激励着我，作为家人，我感到骄傲自豪。

——合肥三十五中藏高二（1）班 普巴扎西

      有一种奉献，叫做无私；有一种付出，叫做忠诚；有一种行动，叫做坚守。 侠之大者，为国为民；侠之小者，为友为邻，只是分工不同。在疫情面前，每个人都在全力以赴，每个岗位都在全力坚守。我的爸爸作为一名西藏山南卫生健康疾控中心工作人员，在突如其来的疫情面前，牢记党的嘱托，履行一个共产党人的誓言，发挥党的先锋作用，他用大无畏的精神履行职责，用行动践行医护人员的使命，关键时刻虽不在最前线，但冒着被感染的风险带头坚守通往西藏山南的重要关卡，全身心投入到疫情防控工作，将保护边疆儿女生命健康的使命放在心头，义无反顾地“逆行”，坚守着人民生命安全的防线。

——合肥三十五中藏高二（1）班 旦增群培

      致敬最美医护工作者，致敬奋战在抗击疫情一线的每一位家长。你们舍小家为大家，冲锋在最危险的地方，为我们打赢这场没有硝烟的战争。是你们的勇敢给孩子坚强，是你们的无私给孩子力量，我们守望相助，心手相牵，共同打赢疫情阻击战，我们坚信明媚的春风终将吹散新冠肺炎的阴霾。（张涓）

      在2020年这个特殊而又漫长的寒假里，合肥三十五中一百多名教职员工用爱守护着在校453名藏族学子的安全。色巴塔青便是这被守护的453名藏族学子中的一员。

因为感动，所以分担

      色巴塔青，合肥三十五中八（2）班班长。疫情期间，色巴塔青亲口尝过校长做的“古突”（一种藏面），喝过班主任老师给他熬的金桔梨子汤，也品尝过老师做的芹菜馅饺子……被许多老师关心关爱同学的故事所感动。作为班长，一向乐于助人，有着极强责任心的他，也想为老师分担一点工作，为同学们做点事情。于是，这个假期，他有了多个身份。

班长变身“义务理发师”

      由于疫情防控的需要，为切断外来感染源，保障在校学生的安全和健康，学校实行封闭管理，严守大门安全关，不准外来人员进入校园，也不准学生外出。

      学校注重对学生生活自理能力的培养，倡导“五育并举”。假期一个半月来，同学们的内务整理、自理自立能力都有明显提升。可是，眼看着很多男同学因头发越来越长，运动、洗头都不方便而苦恼时，色巴塔青就想试一试帮同学理发，用自己的力量为同学们做点事情。在征得了学校领导和老师的同意后，色巴塔青在网上购置了理发工具。在充分消毒的基础上，他为班里的男生理起了头发。理发时，他善于思考，全神贯注，还会根据脸型设计发型。“八（2）班的色巴塔青会理发！”孩子们口口相传，慕名前来，色巴塔青总是欣然接受。在做好消毒防护的前提下，他坚持一次一人，一人一刀头，每次用完后都充分消毒。目前，他已经为30多名男生免费理发。同学们都亲切地叫他“最帅理发师”。

班主任的大助理

      合肥三十五中十分注重培养学生的动手实践能力，在德育工作中，学校十分注重“红石榴”校园文化的传承，倡导各族学生像石榴籽一样紧紧地抱在一起，团结友爱，互助共进。在这样的校园文化熏陶下，色巴塔青总能想别人所想，急别人所急。

      身为班长，疫情期间，他要做班主任的大助理。

      他总是第一个到教室，最后一个离开教室，帮助老师一天三次记录班级学生晨午晚体温，检查班级卫生，组织同学学习，他还常常辅导班级的学困生，陪班里的同学聊天……同学们都一致称他是大家身边的雷锋。

      “校长和老师在疫情期间像亲人一样守护着我们藏族孩子，我们要懂得感恩。我要向雷锋学习，用自己的力量为老师、为同学们做一点力所能及的事。”色巴塔青说。

      雷锋精神，生生不息。合肥三十五中还将在学生中开展各种活动，将雷锋精神传承下去、发扬广大，培养出更多有爱心，有责任，有担当的人。(陈丽丽)

      11月27日，我校专职心理老师张琳带领高一（3）班五名同学、高一（10）班两名同学参加了合肥市教育科学研究院在合肥五中举办的首届高中生心理剧评比活动。

      我校参赛心理剧作品《再见，臭袜子精》，是由张琳老师编剧，本剧演绎了留守中学生的人际交往困扰现象，讲述了一名新进高一的住校生小浩，由于第一次住寝室，其作息习惯及个人卫生问题与室友产生了冲突的故事。留守中学生小浩喜欢每天五点起床，其巨大的洗漱声响每天都吵醒正在睡梦中的室友，又因为小浩长期不洗袜子不洗澡的不良卫生习惯，导致小浩与室友间的人际冲突。在班主任及心理老师的开导下，小浩终于鼓起勇气与室友和解，并决心改变自己不良的卫生习惯。在与室友和解的那天晚上，小浩终于第一次与同龄人吐露自己的心扉：从小留守儿童的经历，身边仅有的亲人爷爷身体欠佳逐渐年迈能给自己做好饭就已经很不容易了，没有人教过自己该如何保持良好的卫生习惯……小浩的真诚让寝室其他人深受打动，四个男孩子决心重归于好，成为一辈子的好兄弟。

      本次演出过程中，同学们将各个人物的性格特点、情绪情感演绎得淋漓尽致，现场观众被同学们的演绎所感染，在充满笑点的情节处爆发出阵阵笑声。

      本次心理剧以真实的高中生生活实例为题材进行编剧，参与演出的同学们表示从此次排练及演出过程中收获了许多对生活及人生的思考。

      感谢七位同学为心理剧的排练及演出付出的诸多努力！这些同学是：高一（3）班的周多、刘瀚宇、李博洋、王妮诺、秦朗，高一（10）班的侯振天、江华。感谢为此次比赛提供各方面支持的老师们！

来源｜心理咨询中心    文稿｜张琳    统稿｜朱俊飞    制作｜邹楠漪    审核｜赵峰

      11月26日，合肥市第九届中学生辩论赛决赛在合肥一六八中学举行。我校高二年级辩论社在年级组长施小庆，指导老师刘云云，刘胜男的带领下，代表三十五中出赛，他们在决赛中全力以赴，积极应赛，取得优异成绩。

      决赛辩题一确定，施小庆组长就召集刘云云，刘胜男两位指导老师为学生梳理辩论思路，并对接下来的准备工作做了具体的安排。随后的几周集训里，三楼会议室每天中午都能看到施组长和指导老师们忙碌的身影。参赛选手们也经常利用课余时间互相讨论，陪练的学生们更是尽力帮助选手们寻找观点上的漏洞。高二辩论社团的十二名成员齐心合力，为梦想而战，为三十五中而战！

      比赛当天我校与合肥七中围绕“善心和善行，哪个是真善”这个辩题展开辩论，其中合肥七中为正方， 我校为反方。在比赛时，双方都做了充分的准备，特别是我校的辩手们。他们的出场尤其与众不同：四位辩手手持自己所做善行之证明一一向大家展示，瞬间吸引了全场的目光。接下来，观众和评委们更是被他们的实力所折服。一辩选手何明耀，立论清晰严谨，自然大方；二辩选手尹聪聪，驳对方立论有理有据，镇定从容；三辩选手唐天思自由辩论时言辞犀利，以一挡百，魄力十足；四辩选手刘亚男，结辩全面客观，思维缜密。

      比赛进行的异常激烈，整个赛程精彩不断，引人入胜。双方你来我往，就辩题展开论述，火花四溅，选手们的口才和应变能力在辩论场上呈现得淋漓尽致。我校辩手精神饱满，思维敏捷，妙语连珠，其激烈精彩的场景深深感染了在场的每一个观众。最后，我校取得了本场的优胜。

      下午，紧张的评分阶段结束后，比赛结果出来了。我校代表队表现突出，在众多参赛学校中取得三等奖中第一名的好成绩，其中唐天思同学更是夺得“最佳辩手” 称号。此次比赛能取得好成绩，离不开校领导和高二年级组的重视，以及语文组和政治组的支持，离不开指导老师和每位辩手的辛勤付出。就像习近平总书记所说的“撸起袖子加油干”，丰硕的红石榴自然挂满校园枝头！

来源：高二年级组    文稿：刘胜男    统稿：施小庆    审核：赵峰

生态环境是我们赖以生存的基础，而绿色的生态环境是我们所追求的品质，作为教育工作者，身上也被赋予了相应的社会责任。天气渐暖，春回大地，我们又迎来了一年一度的植树节。2013年2月28日，作为文明单位，合肥市第三十五中学的20多名教师在校长范德标的带领下，开展2013年的植树活动，用实际行动诠释着志愿者精神，绿化环境从我做起，从身边做起。

      下午14时，参与植树的所有成员在学校内集合，共同前往植树地点。到达目的地后，几位校领导身体力行，率先拿起铁锹做起种树示范。在植树过程中，三人一组，从挖坑到培土，大家同心协力，互相帮助，期待着自己种下的桂花树来年能够十里飘香。虽然植树过程中非常辛苦，土地泥泞，任务颇重，但所有老师都非常认真负责，不怕苦，不怕累，顺利地完成了预期任务。

      本次活动中有学校志愿者协会的老师参与，也有三十五中藏族老师一起加入到学校的植树活动中，促进了学校的老师之间的交流与沟通，弘扬了不怕吃苦的雷锋精神，也展现了当代教育工作者的志愿精神，增强了学校师生保护环境，绿化森林的社会责任感。用自身行动来呼吁：保护绿色环境，共建美好家园，从我做起！

12月4日，合肥市第六届中学生模拟联合国大会圆满落幕，合肥三十五中四位学生代表参加了本次模联大会，表现优异。韩晓宇同学在中国高等教育改革会场荣获“荣誉提名”奖；谭晨曦同学在G20会场荣获“Honorable Mentioned”奖。

　　好成绩的取得与合肥三十五中学校领导的重视以及师生的努力是分不开的。从九月份接到市教育局通知开始，校学生中心就开始广泛宣传，吸引了很多同学报名，经过层层筛选模拟，最终确定四位学生代表。学生中心组织相应学科胡亚飞、孙玉倩、史鹏举等指导老师利用课余时间对学生代表进行辅导，学生中心刘晨晨老师也积极做好组织服务，为他们提供查阅资料以及打印资料等服务。会场中，我们的学生代表踊跃发言，积极磋商，会场外更是查阅资料到深夜。 

指导老师在对学生进行辅导

三位指导老师与学生代表合影

“国务院总理”韩晓宇同学与其他学生代表在积极磋商

　　 合肥三十五中充分发掘每一项活动蕴含的德育资源，系统整合德育诸项要素，让学生在体验和实践中展示风采，提升自信。

3月20日上午，由合肥市委宣传部、市文明办、市教育局、市团委、市妇联、市关工委联合开展的合肥市美德少年标兵评选活动进入了专家评审阶段，同时结合网络投票情况最终确定了“二十名美德少年标兵”。根据合肥市美德少年评选程序，此次评审会专家组对40名美德少年候选人进行投票，按专家组投票占40%、网络投票占60%的原则，最终确定了合肥市“二十名美德少年标兵”。我校西藏部2010级（3）班才玛永珍同学顺利入选，相关信息已进入3月22日《合肥日报》第A02版公示阶段。

2017年4月2日下午15：30分，2017年度“未来之星”阳光体育大会合肥分会场中小学足球比赛暨合肥市青少年校园足球比赛高中男子组冠亚军决赛在合肥一中足球场拉开帷幕。

　　冠亚军争夺战，强强对话，在合肥三十五中和合肥一中之间展开。这是一场扣人心弦的比赛，常规比赛时间，双方未分胜负，在2分钟的伤停补时阶段，合肥一中率先发动攻势，在不到一分钟的时间里，抓住机会，攻进致胜一球，最终合肥三十五中以0：1惜败合肥一中。 

　　从小组赛开始，合肥三十五中足球队一路过关斩将，先后对阵合肥七中、肥东二中和北城中学等队伍，均以大比分获胜，以小组第一的成绩出线，展现出了良好的竞技状态。 

　　半决赛对阵强队合肥八中，上半场比赛胶着，双方均未进球，下半场合肥三十五中队员众志成城，顽强拼搏，2：0战胜八中，进入总决赛。 

　　范德标校长高度重视校园足球工作，足球队赛前、赛后抑或平时训练，范德标都会抽空来到足球队中间，给队员们带来巨大的信心和无穷的动力。 

整个比赛期间，顾晓惠副校长全程参与，不断给队员加油鼓劲，给他们以无微不至的关怀。学生中心主任雷金军和相关班主任也前往观赛，为队员加油助威。 

合肥三十五中足球队组建至今，屡获殊荣，累累硕果的取得，离不开谢超主任和汤俊、李丽两位教练的悉心付出，更离不开范德标校长、顾晓惠副校长的重视支持。愿合肥三十五中“飞羚”足球队鱼跃登高，明天更好。 

 李丽

　4月9日，从合肥市第九届机器人竞赛现场传来喜讯，合肥三十五中汉藏代表队一路凯歌，七战七捷。

　背景链接: 

　　近年来，合肥市青少年机器人竞赛已成为全市面向青少年机器人爱好者所举办的规模最大、管理最规范的竞赛活动。合肥市第九届青少年机器人竞赛于4月8日至9日在合肥一中和四十六中体育馆举行。本届竞赛由合肥市科协、合肥市教育局主办，分为小学、初中、高中三个组别，总共14个竞赛项目，包括机器人创意比赛、综合技能比赛、FLL工程挑战赛、WER工程创新赛、VEX工程挑战赛、机器人灭火、机器人足球、机器人篮球、人型机器人全能挑战赛、纳英特智能挑战赛等。来自全市一千多支队伍的3000多名中小学生进行了激烈的角逐。合肥三十五中首次派出23人组成的初高中组别机器人比赛队伍，参加了机器人篮球、足球、BOTBALL、FLLA挑战赛、综合技能赛等7个项目的比赛。 

组队集训: 

　　合肥三十五中机器人队创建于3月10日，创建时间虽短，但是学校领导高度重视，分管副校长顾晓惠亲自抓，教学中心、学生中心精心组织，年级组、班主任和老师们给予鼎力支持、配合，参加训练的队员在教练员的指导下，充分利用每天中午和周六、周日休息时间，吃住在学校，有的为了一个技巧、一个程序钻研到深夜。 

指导老师汪松青，不辞辛苦，钻研课程，勤于思考，注重创新，在汪老师的精心组织和专业指导下，机器人训练队从组队到参赛，在不到一个月的时间里，就有序运行，高效训练，赛场亮剑，一鸣惊人。

　　七战七捷： 

　　比赛中合肥三十五中汉藏学生索朗扎西、白玛央金，江雨薇、苏玺婧首战就获得了BOTBALL项目冠、亚军，首战的胜利激励了全体队员，队员们充分发挥聪明才智，沉着冷静面对挑战，发挥团队合作精神，出色完成比赛任务。最终学校参加的7个项目，29人次获奖，共获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖11项。 

再接再厉: 

　　合肥三十五中机器人队组队和训练时间都很短，第一次参赛全部获奖，实属不易。这次比赛，极大的激发了同学们的学习兴趣与潜能，培养了队员的实践能力、创新精神和团队协作意识，彰显了学校围绕“让每一个学生全面且个性地发展”的办学思想，展示了学校迅速高效的执行力和巨大的发展潜力，用非凡的实力，再一次验证学校是一支敢打硬仗，能打胜仗的团结战斗的集体。期待合肥三十五中机器人队在以后的青少年机器人比赛中，再接再厉，取得更加优异的成绩。  

 汪松青

　火红五月，阳光明媚，张扬着缤纷，焕发着活力。在这样青春洋溢的季节里，合肥三十五中利用大课间隆重举行第四届行为习惯主题教育月“好习惯标兵”颁奖仪式。范德标校长亲自颁奖。仪式由学生中心雷金军主任主持。

雷金军分批次宣读了本届文明礼仪标兵、安全行为标兵、善于学习标兵、爱护环境标兵获奖同学名单。标兵们分年级上台领奖，范德标校长亲自依次为获奖标兵颁奖，并和他们合影留念。范校长祝贺他们获得同学和学校的认可，并勉励他们继续努力，发挥标兵的模范带头作用。 

近年来，学校持续开展行为习惯养成月的主题月活动。每周一个主题教育活动，点点滴滴培养学生良好的行为习惯，促使学生终生受益。

播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。合肥三十五中一直注重养成学生良好的行为习惯。同学、老师、家长多方参与，年级组和班主任对好习惯标兵的评选工作的精心落实，已经让评选的过程演绎成了好习惯培育和强化的过程。 

榜样的感染力是无穷的，相信在榜样的示范和感召下，学校定会涌现越来越多的好习惯标兵。

 刘晨晨

6月30日至7月1日，由安徽省电化教育馆主办的第十七届全省中小学电脑制作活动机器人竞赛在合肥市第一中学拉开战幕。来自全省300多支队伍共2000多名师生参加本届大赛。经过合肥市选拔比赛，合肥三十五中机器人队脱颖而出，和全省其他13支强队参加本次比赛的5个项目的角逐。经过紧张激烈的比赛，合肥三十五中西藏班七年级西热桑布、白玛顿珠获得初中组足球冠军，他们将代表安徽省参加今年七月在浙江嘉兴举行的第十八届全国中小学电脑制作活动机器人大赛。 

合肥三十五中学子在初、高中篮球，足球，高中BOTBALL比赛中，贯彻教练员一以贯之的创新思想、科学素养和团队合作精神，展现了高水平的机器人搭建、机器人编程、机器人调试、机器人竞赛的技能，经过一场又一场的拼搏，取得了骄人成绩，除初中组足球夺得冠军外，初中足球我们还取得了第四名，初中篮球取得了第三、第四名，高中足球取得第三、第五名，高中BOTBALL取得了第三、第五名的好成绩。

　机器人教育是一项涵盖技术、工程、数学、电子、物理等多学科领域，知识面广泛、趣味横生的教育，在推进教育教学改革、培养青少年的创新能力和动手能力、提高青少年的科学素质等方面发挥着越来越重要的作用，已经逐渐走进更多的中小学校，成为青少年酷爱的一项竞技活动。

　合肥三十五中机器人室成立半年多来，在范德标校长的高度重视下，通过相关部门、班主任的支持，队员们完成了从零基础到获得省赛大奖的跨越。从拆装机器人，到根据比赛规则编辑程序，再到通过程序控制机器人完成各项任务，汉藏同学共同探讨、切磋，互相学习、借鉴，碰撞出了很多新奇的想法，共同体验了科技世界的无穷奥秘，体验克服困难、战胜挑战的乐趣和成就感。 

　　为了能够在本次比赛中取得更好的成绩，合肥三十五中机器人团队付出了非常多的心血，教练员汪松青利用中午和周末休息时间在校指导学生训练，通过分析比赛规则，寻找多种解决办法，又从多个办法中测试出最好的一种，并加以验证，优化程序。这种积极向上、勇于创新的精神不仅帮助他们在机器人的比赛中取得优异的成绩，而且也将使他们受益终生。

汪松青

      “老师，你是学心理学的，你知道我现在在想什么吗？”

      “老师，街头算命的写着‘科学算命’，他们跟你是不是同一个专业？”

      “老师，学心理学将来是不是只能当心理老师跟心理咨询师？”

      “老师，我也对心理学特别感兴趣，将来想学心理学，心理学该学文学理？”

      在平时的学习生活中，心理中心会接到很多同学对心理学的各种疑问与困惑。为帮助此类学生更科学更清晰地了解心理学这门学科，更好地为35中学子的职业生涯规划做好专业认知方面的准备，2019年10月29日下午，心理中心专职心理老师张琳在高一（7）班教室开展了主题为《心理学与生活》的心理微讲座活动。

      张琳老师首先通过“自由联想”的小游戏调查了一下同学们对于心理学这门学科的主观印象，接着通过两个微视频《心理学是什么》让学生们了解了心理学这门学科的主要分支的部分研究内容，之后张琳老师现场进行了Daniel J.Simons的传球实验：将学生的注意力吸引到让学生们仔细观察视频中穿白色衣服的个体传球的总个数，实际则考察现场学生中观察到穿过视频的黑猩猩以及幕布颜色变化的学生个数，通过实验过程让学生感受到心理学研究内容在日常生活中的广泛存在，进而对心理学学科在生活中的广泛应用进行揭示，最后张琳老师对学生们普遍存在的对心理学的一些认识误区进行了一一解读。

      此次微讲座师生互动热切，现场气氛活跃，讲座结束后学生们纷纷表示感受到了心理学的魅力，对心理学有了更清晰而科学的认识。

      在中学生职业生涯规划中，了解院校及专业是非常重要的一项内容，此次微讲座揭开了心理学这门学科神秘的面纱，澄清了大众对于心理学的众多认识误区，帮助学生们科学而清晰地了解了心理学这门学科。未来，心理中心将开展更多的有关高校及专业的课程内容，以帮助35中学子进一步做好生涯规划，构建属于自己的生涯路径。

来源｜心理咨询中心    文稿｜张琳    制作｜徐凯    审核｜朱俊飞