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以文化人促发展 为党育人向未来——2024年元旦文艺汇演校长致辞

合肥市第三十五中学校长 顾晓惠

尊敬的各位来宾,亲爱的老师们、同学们:
        四序更迭辞旧律,一元复始万象新。今天,我们齐聚一堂,共同参与这场充满激情与活力的元旦文艺汇演,深情告别收获满满的2023年,激情拥抱充满希冀的2024年。在此,我谨代表校领导班子向辛勤耕耘、团结拼搏的广大教职工致以崇高的敬意,向勤奋学习、努力进取的全体同学致以节日的问候,向长期关心支持合肥三十五中发展的各级领导、有关部门和社会各界朋友表示衷心的感谢和美好的祝愿!
        回顾2023年,我们在各级党政和上级主管部门倾心关怀与坚强领导下,坚持立德树人的根本任务,为党育人,为国育才。学校汉藏双轮驱动,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以“红石榴”学校文化建设为抓手,走“文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心”的特色内涵发展之路。学校全力增进汉藏师生“五个认同”,倾力培植“红石榴”精神家园,着力建设民族教育新高地,赋能学校高质量发展。
        一、建设“红石榴”学校文化品牌,以有“形”之“文”融“心”
        一是文化建设独树一帜,“红石榴”精神家园浸润心灵。开发一套“红石榴”视觉标识,在校徽、校旗、校服、校园官网和微信公众号中一一采用。建成一座“红石榴”文化长廊,新建一组“红石榴”地标景观,研发一张“红石榴”课程图谱,开展一类“红石榴”文化宣讲,组建一个汉藏学子“融”文化爱祖国宣讲团,举办一系列“红石榴”文化节活动,同心营造“一家亲”家园,深度促进交往交流交融。二是课题研究深耕细作,办学内涵不断丰富。我们团队的省级课题《汉藏合校特色内涵发展实践研究》顺利结题,研究成果获安徽省基础教育省级教学成果奖一等奖,在安徽省基础教育教学成果推广暨培育研讨会上做推广,在第六届长三角地区中小学德育创新论坛中被评为“优秀成果”,“红石榴”学校文化建设案例入选教育部全国创新案例。三是成果转化示范引领,品牌效应辐射全国。2023年,教育部领导两次来校调研,对“红石榴”学校文化建设成果及带动与辐射作用给予高度肯定。9月11日,合肥三十五中作为全国唯一的中小学代表在由教育部、国家民委、共青团中央联合主办的学校铸牢中华民族共同体意识教育工作推进会上作典型经验交流发言。教育部部长怀进鹏称赞合肥三十五中“用心、用情、用力建设‘红石榴’学校文化,有形、有感、有效铸牢中华民族共同体意识”。10月27日,学校在教育部民族教育发展中心举办的铸牢中华民族共同体意识教育经验交流会上作分享交流。四是硬件提档环境美化,合作育人质量攀升。市政重大公益性项目“红石榴”大楼顺利立项并启动开工程序,校园环境持续优化美化;中高考再续传奇,学校发展质量再度攀升;与高校共建,合作育人开启新篇。2023年学校获颁华中师范大学“优质生源基地”“优秀实习基地”。五是锐意进取卓越发展,声誉鹊起媒体聚焦。2023年,学校再度被国家民委授予“全国民族团结进步示范单位”,被教育部确定为“首批全国健康学校建设单位”;学校获“合肥市依法治校示范校”“合肥市德育特色实验学校”“合肥市德育工作先进集体”“合肥市普通高中教育教学质量评价教师专业成长维度专项优胜奖”等荣誉称号。央视《新闻1+1》栏目直播采访学校,全国推广学校作为首批全国学校急救教育试点工作学校在开展急救安全教育系列活动方面的好做法好经验。合肥晚报以“热腾腾建设‘红石榴’学校文化”为题,合肥日报以“ 让每颗石榴籽都迸发出向上的力量”,先后专版报道我校“红石榴”文化建设成果和综合办学效应。
        学校“红石榴”文化建设成果受到了汉藏师生家长以及社会各界的广泛赞誉。

        二、构建“石榴果”教师成长共同体,以有“感”之“举”融“爱”。
        一是凝聚价值认同,共抒美好愿景。汉藏教师深化理念融合,以爱育人,育人育心,以理想激情为魂,以研究合作为根,同呼吸、共命运、心连心,精神相依、彼此赋能,形成同心同德、融美共美的教师文化场域。年级组、学科组、班团“共建、共培、共研、共享、共赢”,凝聚成为“石榴果”似的教师成长共同体。二是深化师德建设,激发使命担当。建设了一支敢于担当、长于研究、善于合作、乐于育人的高素质教师队伍,他们用心用情做学生“生活上的慈母、学习上的良师、思想上的益友”。坚持以理想激情为魂,以大爱情怀为本,以爱的陪伴为始终,点燃学生信心之火、希望之灯。三是赋能专业发展,成就幸福教师。建立教师成长体系,搭建互助共进平台,以制度创新驱动,以名师引领赋能,以自我研修内驱,以培训托举发展。着力塑造具有自主发展动力、较强科研能力、积极创新意识,能适应“三新”需求、面向未来发展的学者型、专家型“红石榴”教师团队。在成就学生中成就自己,在追求教育幸福人生中实现自我价值。四是研发育人课程,建强思政队伍。开发“红石榴”课程体系,17本校本课程促成学生习惯和品格养成以及核心素养提升。学校受邀参加长三角大中小思想政治教育一体化建设论坛暨第二届长三角思政课“教研论坛”活动,并做课例展示和交流发言。李长娟老师在第二届全国中学思政课教学基本功大赛中荣获高中组特等奖。五是落实课程标准,拥抱课程改革。在合肥市新一轮“大练兵、大比武”比赛中,我校12个学科共计20人次荣获佳绩,其中个人单项评比中,5名教师荣获一等奖,3名教师荣获二等奖,团体赛中4名教师荣获一等奖,4名教师荣获二等奖,9位教师在合肥市教育教学论文评选中荣获佳绩;7项案例成果入选合肥市普通高中新课程新教材实施优秀成果,破解了14个学科真问题,凝练形成了14个问题解决方案、14个行动案例、14个研究案例、14个“双大”阶段性成果、14个“双新”案例等70项优秀成果。美术学科组被评为合肥市优秀教研组,张婕老师的优秀课例被教育部评为“部级精品课”。六是立足课堂教学,展示成长风采。发挥课堂主渠道作用,上好青年教师汇报课、骨干教师示范课、“三新”示范研讨课、“石榴果”迎新年视导课。2022-2023学年度,张琳、胡燕、刘正飞等3位老师在普通高中“双新”实施国家级示范区建设成果展示等活动中面向全国分享案例经验。李长娟、张清莉两位老师荣获3项省级优质课一等奖,创造了安徽省优质课“一校两人三奖”的重大突破。王莎老师在西藏自治区优秀教学设计评比中荣获一等奖和教学竞赛二等奖。17位教师荣获合肥市学科带头人和骨干教师荣誉称号。许超、朱俊飞、刘莉等3位老师荣获市级“教坛新星”称号。
        赵峰副校长被教育部评为“国家通用语言文字推广先进个人”,孙艳燕老师所带高三(8)班被评为合肥市“先进班集体”荣誉称号,西藏班教师团队获得合肥市“三八红旗集体”殊荣。躬耕教坛必有我,培根铸魂育新人。合肥三十五中教师“石榴果”成长共同体集智而教、汇爱而育,他们师德高尚、业务精湛、朝气蓬勃、奋发有为。

        三、依托“石榴籽”学生发展共同体,以有“效”之“法”融“德”。
        一是榜样树德,激发昂扬向上动力。多元发展,激活德育细胞。倡导“表扬要具体、评价多维度、评选多层面”,充分挖掘学生身上的闪光点,促进德育成果在传承中良性循环。全员育人,丰润德育脉络。牢固树立“人人都是思想政治工作者”的全员育人理念,全面实施“‘石榴籽’成长导师制”。青蓝结对,壮硕德育枝干。成立互助帮扶小组,开展班级管理经验微分享,并通过班主任基本功大赛、主题培训等活动,促进班主任专业化发展,提升整体德育管理水平。2023年,次央同学作为省团代表参加共青团安徽省第五次代表大会,另有一批同学荣获“合肥市优秀共青团员”“合肥市优秀班干部”等称号,等等。
        二是实践悟德,铸就知行合一品质。深度自治,衍生德育内驱。通过学生会、年级自治委员会、志愿服务协会等学生自治团体开展各项活动,实行网格化管理。立体研学,丰富德育样态。丰富学生业余生活,拓宽学生视野,培养学生探究意识和实践能力。融合劳动,增强德育成效。坚持思想引领、有机融入、实际体验、适度适当的原则,既要让学生学习必要的劳动知识和技能,更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。搭建“载体”,创新活动平台。戏曲传承基地、机器人活动室、模拟联合国大会、澄音演讲朗诵社团、格桑花舞蹈艺术团、承美艺术工坊、格物生物社等平台,培养学生的探究意识和实践能力。屡获佳绩,学生全面发展。“三芯”机器人社团8名同学因获安徽省一等奖推荐参加全国机器人大赛,其中邹楠漪老师指导的智能餐饮机器人和尹黎明老师指导的AI天工造物共4支代表队,在NOC全国决赛中再获佳绩:平措丹巴、王瑞杰两同学获智能餐饮机器人赛项二等奖,杨晨、李为、杜卜凡、刘子豪、牛雨璇、张泽等6位同学获AI天工造物赛项三等奖;李丽老师指导的李畅同学在第四十届全国中学生物理(安徽赛区)竞赛中荣获省二等奖;美术学科资源开发与整合运用案例、和美汉藏艺术工坊展示制作获安徽省一等奖;戏剧《汉藏情深亿万斯年》获安徽省中小学文化艺术节戏剧专场展演类二等奖;“皖藏云袖”戏曲社团被评为合肥市优秀戏曲社团,庐剧《观画》荣获合肥市校园戏曲大赛一等奖;朗诵作品《一路走来的中国》获合肥市一等奖。在合肥市中小学文化艺术节展演中王赟老师指导的舞蹈《天域》荣获中学组一等奖、合唱校歌节目《石榴花开》荣获中学组二等奖,迮钰荃等老师指导的表演唱《阳光》荣获中学组二等奖,等等。
        这些成绩和荣誉的取得,是全体师生员工迎难而上、团结拼搏的结果,是党政领导温暖关怀和各界朋友们大力支持的结果。在此,谨向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!这些成绩和荣誉,也正激励着全校师生努力实现石榴花般美好愿景!
        三是家校赋德,构建协同育人共同体。高原家访,传导德育理念。坚持“大家访”活动,借助暑假护送学生返藏契机,开展特色高原家访、高原家长学校。完善学校联系关爱机制,形成“6+2+1”心理关爱模式,形成一生一案,提供情感关怀。协同育人,辐射德育能量。开设针对性课程,引导家长建立开放型家庭,主动使家庭教育与学校教育、社会教育贯通,精心打磨家长学校课程,实施个性化家庭教育的专项课程,形成特色课程体系。借助法治副校长进校园、消防进校园、文物进校园、馆校联合等多种鲜活方式,搭建社会育人平台,实现社会资源共享共建,净化学生成长环境,助力学生健康成长。
        爱到深处,生命尽是春天。“石榴果”成长共同体里的汉藏同学们精神相依、彼此赋能,共同奔赴充满期待的明天。

        石榴已着乾红蕾,奋发有为正当时。合肥三十五中全体汉藏师生像石榴籽一样紧紧抱在一起,踔厉奋发,笃行不怠,火红的石榴花已盛开在皖藏两地家长和孩子们的心中,映照着汉藏学子美好的未来。学校将持续推进教育教学高质量发展的理论研究与实践探索,勠力为合肥教育事业发展再添新彩,把汉藏学子培养成为祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

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奋斗正青春 一起向未来 ——顾晓惠校长在合肥三十五中2022届毕业典礼上的致辞

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!

        今天,我们在这里隆重举行2022届高三毕业典礼,共同见证全体高三同学的荣耀。在这个充满喜悦和收获的时刻,我谨代表全体汉藏师生向圆满完成高中学业、即将踏上人生新征程的同学们致以诚挚的祝福,向辛勤耕耘默默奉献的老师们致以崇高的敬意,向关心支持学校工作的家长朋友、社会各界表示衷心的感谢!

         三年奋斗,铭刻一生。三年前,意气风发的同学们怀揣着梦想来到合肥三十五中,开启了你们的高中生活。高中三年,是你们迅速成长、心灵不断强大、人格更加独立的三年;也是你们学识精进、思维迭代、人生追求愈加明晰的三年;更是你们视野逐渐开阔、思想走向成熟、坚实未来之基的三年!

        三年相伴,师恩难忘。老师们的兢兢业业与同学们的勤奋向上交相辉映。老师们不辞辛劳、无怨无悔,见证了你们的拔节生长。他们为你们的点滴进步而高兴,为你们的一时徘徊而操心,为你们的奋发进取而欣慰。他们敬业奉献、朴实无华,他们恪尽职守、团结奋进,他们普通中显非凡,平凡中见伟大。在此我提议把最热烈的掌声献给我们可敬可亲的老师们!

        三年成长,见证辉煌。三年里,我们共同见证了祖国的繁荣富强和学校的蓬勃发展:新中国70华诞,我们祝福《我和我的祖国》,表达我们的赤子之心;建党百年,我们《唱支山歌给党听》,抒发我们对党的热爱;成人仪式,我们庄严宣誓,踏入人生新征程;北京冬奥,我们呐喊助威,《一起向未来》。

        同学们,三年来,你们丰富了知识,提升了能力,增长了本领,磨砺了品格。更为可贵的是,“爱国立学 崇德尚行”的校训和“像石榴籽一样紧紧抱在一起,精神相依,彼此赋能”的学校精神已融入你们的血液和生命,成为你们前行路上的不竭动力!分别之际,我还想叮嘱同学们几句话。

         第一句话:奋斗正青春。

         青春是最美好的年岁,是最灿烂的日子。青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。奋斗是青春最亮丽的底色。时代召唤青年、塑造青年,也成就青年;青年感知时代、融入时代、也推动时代,这是一个民族生生不息的动力所在。你们既面临着难得的建功立业的人生际遇,也担负着“天将降大任于斯人”的时代使命。未来的你们应该成为国家的栋梁之才、社会的中流砥柱、家庭的幸福源泉。希望你们牢记使命,始终厚植家国情怀,在青春蓬勃的奋斗过程中,把涓涓细流的个人青春之梦汇入磅礴有力的中国梦中。希望你们保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,永立潮头,争做先锋。

        第二句话:山高人为峰。

         “没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”梦想点燃生活,灿烂且炙热。心中有梦想,生活中就有光,即使身处困境黑暗,也总能看到方向,那束光将引导你走出困境,走向万丈光芒。实现梦想的道路不可能一帆风顺,处优而不养尊,受挫而不短志,不要畏困难,不要惧挑战,不要怕失败。“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”为了理想,能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人生。希望你们脚踏实地,求真务实,既做思想上的巨人,更做行动上的“铁人”。不驰于空想,不骛于虚声,则学业可成,功业可就。

         第三句话:一起向未来。

        毕业不是终点,只是人生的转场。展望未来,你们大有可为,也必将大有作为,未来是属于你们的,未来要靠你们亲手创造。迈向未来,当以感恩致敬、从容淡定的心态。感恩生命的美意,致敬岁月的深情;感恩天地自然、父母师长、朋友社会,珍惜拥有的一切。迈向未来,当以不甘平庸、不断超越的状态。微尘聚而成险峰,细流汇而成汪洋。于细微之处铸就伟大,在平凡之中成就不凡,不断创造,追求卓越,才能实现生命的价值,向未来书写华章。迈向未来,当以与时偕行、和谐奋进的姿态。立大志、明大德、成大才、担大任,“咬定青山不放松”,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!

        同学们,合肥三十五中红石榴文化滋养着我们,老师们的谆谆教诲鼓励和鞭策着我们,同学朋友的互助友爱温暖着我们,让我们像石榴籽一样紧紧抱在一起,精神相依,彼此赋能。“船的力量在帆上,人的力量在心上”,无论我们走到哪里,都要凝心聚力、坚定信仰,勤学本领、为国担当,努力成为心中有信仰、眼里有山河、肩上有担当、脚下有方向的时代新人。

        同学们,高三(1)(2)班的同学10号已告别母校。今天,(3)……(12)班的同学们也即将告别母校,让我们蜀山大道齐出发,珠峰大道再登攀,团结广场把梦圆!不管未来有多遥远,你们身处何方,母校永远是你们的精神家园、心灵港湾,母校永远牵挂着你们,永远饱含深情祝福你们!青春不散场,一起向未来!

        祝同学们一路风景,一生芳华!

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保持奋发姿态  拥抱伟大时代_ ——顾晓惠校长在2022届“未来·We来”十八岁成人礼仪式上的致辞

尊敬的各位老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

        大家下午好!

        在这石榴花盛开、充满生机和活力的季节里,合肥三十五中石榴园又一批“石榴籽”在老师、父母的共同见证下步入了成年人的行列,这是人生的转折点,更是奋斗的新起点。首先,我谨代表全体汉藏师生向18岁的你们表示热烈的祝贺,祝贺红石榴学校文化滋养的又一批饱满红润的“石榴籽”,祝贺你们正意气奋发展开人生新的华章。

        习近平总书记指出:“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”从今天开始,你们进入人生中精力最旺盛、思维最活跃、创造力最强大的时期,你们的人生也与祖国、与人民更加紧密地联系在一起。后生可畏,年轻真好。年轻意味着前程锦绣,也意味着希望无限。在此,我向大家提出三点希望:

        一是希望你们敢担当,用青春守护家国。“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,生逢盛世,肩负重任。”这是习近平总书记对青年一代的殷切希望。从今天开始,你们已经成为共和国最年轻的公民,“成人”这两个字并不难写,但是它背后蕴含的内容却丰富而深刻,它昭示着一种成长,更象征着一种责任。它意味着你们要独自面对道德的约束,独自承担法律的责任,要对自己的一切负责。你们就是“社会”,你们向上,则社会向上,你们向善,则社会向善。你们只有与国家民族发展同行,在实现中华民族伟大复兴的道路上勇担大任,持续向前,才能获得生命成长的坚实根基,实现生命价值的成长升华。

        二是希望你们知敬畏,用青春践行感恩。知敬畏则明是非,知感恩则懂珍惜。古人云:凡善怕者,必身有所正,言有所归,行有所止。当你们懂得感恩,也就会理智地认识自己和世界,也就会知道什么事可为,什么事不可为,所以懂感恩和知敬畏是相互依存的。同学们,你们今天所能享受到的一切,你们的每一点成长和进步,都离不开身边陪伴者的鼓励和帮助。父母给了你们生命和养育,老师给了你们教育和成长,朋友给了你们关心和帮助,社会给了你们平台和机会。希望你们深刻理解父母之爱、师长之爱、社会之爱,在未来的人生路上保持一份谦卑和敬畏,对生活所馈赠的一切报以感恩。

        三是希望你们勤奋斗,用青春铸就幸福。青春该是什么模样?是书生意气,挥斥方遒,是满腔热血,坚守理想……每一代人都有不同的回答,但不变的是,中国青年永不懈怠的奋斗精神和永不停滞的前进姿态。习近平总书记寄语广大青年要实学实干,脚踏实地、埋头苦干,孜孜不倦、如饥似渴,在攀登知识高峰中追求卓越,在肩负时代重任时行胜于言,在真刀真枪的实干中成就一番事业。同学们,幸福都是奋斗出来的,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。

        “青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。”同学们,今天跨过成人门,崭新的人生旅程便将扬帆起航。希望同学们坚定不移听党话、跟党走,牢记“爱国立学 崇德尚行”校训,立大志、明大德、成大才、担大任,“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏”,把对祖国血浓于水与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者,模范践行者,向英雄学习,向前辈学习,向榜样学习!

        奋进新征程、建功新时代。同学们,让我们保持奋发姿态,拥抱伟大时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!让我们在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起,争做堪当民族复兴重任的时代新人!

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校长寄语

合肥市第三十五中学校长 顾晓惠

 

        育人先育心。

        作为一名教育工作者,我一直认为教育最核心的使命就是唤醒和点燃生命的力量!让一个个生命喜爱自己,热爱生活,喜爱这个世界,对未来充满期待。

        而这一切,都要源于爱。

        只有爱的滋养,生命才会睁开心灵的双眼,看见自己,探索自己与这个美好世界的链接,才能感受自己成长的力量。

        此时,教育才会发生。

        作为合肥三十五中的校长,长期的民族教育工作,让我越来越深刻感受到习近平总书记所强调的“船的力量在帆上,人的力量在心上”这句话的深刻内涵。

        做好民族教育工作的要义:就是爱。

        只有爱的滋养,汉藏学生才会在爱与深情里爱自己、相互爱、爱老师、爱学校、爱合肥、爱党、爱国、爱社会主义。

        因为爱与被爱,他们充满力量、蓬勃向上、勤学本领、为国担当。

        2019年,学校以习近平总书记“各民族像石榴籽一样紧紧地抱在一起”的讲话精神为指导,在各级党政和上级主管部门的关怀下,创建“红石榴”学校文化,走文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心的办学之路。

        巩固石榴籽样的民族大团结,构建石榴果似的师生、生生、师师、家校、校际、皖藏成长共同体,铸牢中华民族共同体意识,实现石榴花般的“为党育人、为国育才”的火红愿景,把汉藏学生培养成为祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

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校长寄语 —— 红石榴花开火艳艳,三十五中教育谱新篇

        文化是学校的核心发展力。近年来,合肥市第三十五中学以习总书记“促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起”的思想为指导,凝练出“红石榴文化”办学理念,积极营建“红石榴”文化家园,全面落实“立德树人、五育并举”,合力创建“红石榴”特色品牌学校,倾力培养祖国统一的坚定维护者、美丽中国的杰出建设者和中华民族伟大复兴的担当者,努力办好“有温度、大情怀、奠基美好未来”的教育。

        以文化人,以德育人。教育的目的是让被教育者担当社会责任和获得终身幸福,教育的过程则是教会他们逐渐拥有担当社会责任的本领和获得终身幸福的能力。合肥市第三十五中学始终坚持以学生为主体,把师生放在校园的最中央,依托师德高尚、业务精湛的师资队伍助力学生“放飞青春理想,奠基终身幸福,成就美好未来”。

        未来已来,青春正美!

        合肥市第三十五中学的莘莘学子拥有红石榴花般的成长愿景,在最美的时光,遇见最美的自己,在硕果累累的石榴园里,梦不再是梦!