合肥三十五中社团“展演”（4）——RIC机器人智能设计社

合肥三十五中始终坚持“文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心”的办学理念和“让师生位于学校正中央”的工作理念，丰富完善“红石榴”课程体系，从课堂到课外、从教师到学生、从学校到家庭，多角度、多层次、全方位、立体化推进，逐步实现学生的个性发展、自主发展、全面发展。
为丰富校园生活，满足学生们的个性化需求，为石榴籽们搭建全面发展的成长平台，合肥三十五中立足“学校特色、教师特长、学生特点”，优化教学资源，挖掘开发了29个社团课程，内容涵盖文学艺术、科技创新、体育健康、实践技能五大门类，积极探索初一高一全员参与社团、其他年级自愿参与模式，让社团生活成为每个三十五中学子的必备经历。

RIC机器人智能设计社

社团简介
合肥三十五中RIC机器人智能设计社为响应国家的”科教兴国”教育战略目标，致力于培养石榴籽们的创新实践能力、逻辑思维能力，团结协作能力，增强广大学生的科学素养和科技自信，培养其对科技的兴趣、对科学的热爱，特开设相关的科技课程。包含有RIC机器人、A类仿生、B类轮式、3Done及photoshop等智能设计课程。

可参加竞赛活动有：合肥市青少年机器人竞赛、安徽省青少年机器人竞赛、全国信息素养提升大赛、全国中小学生创新与实践大赛、世界机器人大赛、3D设计及平面设计大赛等。

社团宗旨为力争让“石榴籽”们学得愉快，学有所“获”，为“石榴籽”们升学梦想助力、科学梦想启航。

日常活动
社团日常活动主要围绕机器人竞赛及社团成员兴趣开设机器人及相关课程，机器人理论课程有：学习“控制器”、“光电”巡线等机器人重要设备的工作原理；学习机器人程序代码的编写；了解常见传感器、马达、舵机的分类使用等相关理论知识；实操课程：学生在机器人活动教室，自主设计搭建机器人，编写机器人巡线程序、任务程序，调试和运行程序等实操课程，使课程理论和实践操作有机结合。