教师风采

本期主题：关于落实高一语文教学“教考结合”的几点思考

分享人：蔡庆伟老师

主要内容：合肥三十五中高一语文备课组蔡庆伟老师在学科组集体备课时，以“关于落实高一语文教学‘教考结合’的几点思考”为题进行分享。她从何为“教考结合”入手，从关注高考与模拟题等多个角度列举实现“教考结合”的有效方法，通过例题讲解分析教材与考试的关联性，进而呼吁在“双新”背景下，备课组应重视对教材的充分挖掘和使用，最大限度发挥教材的价值。最后，结合教学实践梳理了教学方面的一些思考和想法。

        近日，安徽省教育厅公示了2022年普通高中新课程新教材优质课评选暨优秀课例汇集活动结果。合肥三十五中张清莉老师作为合肥市心理健康教育学科团队成员，参与此项活动，荣获团体赛一等奖。

        张清莉老师，毕业于中国科学技术大学。2020年入职合肥三十五中，2021年指导学生获普通高中化学学科研究性学习案例评比二等奖。2022年获心理健康教育优质课合肥市一等奖，2022年荣获安徽省”双新”优质课大赛团体赛一等奖。

跨学科融合培养

合肥三十五中心理组、政治组、美术组、化学组跨学科组集体打磨 张清莉老师受邀参加合肥市心理健康教育优质课展示活动

        成绩的取得，离不开教师的个人努力，也离不开团队的倾情帮助。此次比赛，校长室积极统筹，各部门充分保障，学科组积极备赛。心理组联合美术组、政治组、化学组组成跨学科教研团队，从教材分析、学情分析、教学环节设计等方面不断打磨、优化，助力张清莉先后斩获市一等奖和省团体赛一等奖。

        其间，张清莉老师应邀参加了合肥市“基于学科核心素养的大单元教学设计及实施”系列课堂教学主题研讨与优质课展示活动，市教科院李妮主任对课程进行了高度肯定，并帮助张清莉对课程进行再次深化打磨。

        作为一名青年教师，第一次参加优质课大赛，跨度从去年6月份一直到今年4月份，忐忑又满怀希冀。整个过程中我真切感受到了源于“红石榴”学校文化内涵的力量——我们像石榴籽一样紧紧抱在一起。在这次比赛中，我们采用了跨学科教研的方式，融合了心理组、政治组、美术组、化学组等多个学科的智慧。

        此次奖项的获得离不开合肥市心理教研员李妮主任的指导，离不开合肥市心理优质课团队队友们的倾力支持，更离不开合肥市三十五中校长室的引领，教科室的积极支持，信息部的后勤保障，老教师对青年教师毫无保留的指导。

        每一个灿烂的春天，都是一座里程碑。每一段奋斗的历程，都在为追梦赋能。近日，安徽省教育厅公示了2022年普通高中新课程新教材优质课评选暨优秀课例汇集活动结果。合肥三十五中政治学科组李长娟老师作为合肥市团队成员参与此项活动，荣获团体赛一等奖和个人赛一等奖第一名。

        李长娟，安徽省委党校研究生学历，中学高级教师，现为安徽省人大代表，曾被评为安徽省最美教师、合肥市首届庐州最美教师、合肥市骨干教师。自入职合肥三十五中以来，多年担任西藏初中班班主任，所带班级曾多次获得合肥市先进班集体、五四红旗支部等荣誉称号。2019年起，承担政治学科高中学段教学任务，2022年荣获合肥市优质课一等奖第一名。

        成绩的取得是参赛教师潜心教学、锐意进取的成果，也是幕后所有专家和教研团队共同努力的见证。在备赛过程中，合肥市教科院政治教研员侯新旺主任组建优质课参赛团队，带领团队成员从课标解读、单元整合、情境选取等方面精心备课、研课。作为指导教师，合肥三十五中校长顾晓惠给予“立于高处，着眼远处”的指导意见，对课程框架延伸、生本实施路径、优势呈现策略等予以全过程、全方位点拨。

        学校高度重视教师专业化发展，校长室积极统筹安排，为教师成长搭建平台，各部门做好各项保障工作，确保所有备赛环节顺利开展。政治学科组全体教师积极参与、群策群力，利用集体备课时间集中研讨，反复推敲教学细节，以精益求精的态度对待课堂。成绩的取得见证了每一位追梦人携手前行的奋斗历程，在石榴园里，教师用“团结拼搏”这支画笔，绘制出一道绚丽的风景线。

        备战这次优质课大赛，过程漫长而充实。从2022年4月起，开始着手准备初赛，9月份成功进入决赛，并以市优质课一等奖第一名的成绩进入省赛团队，到2023年4月最终在省级比赛中获得团体赛一等奖和个人赛一等奖第一名。

        弦歌不辍，芳华待灼。近年来，合肥三十五中以“红石榴”文化建设为依托，聚焦“三新”，实施“深度教研、情境教学、自主学习”，努力构建“五育并举、立德树人”的“大思政”育人格局，形成全员协同、全过程协同、全方位协同的强大育人合力，持续赋能教师专业发展、学生全面发展和学校高质量发展。

本期主题：情境·深度·进阶——浅谈基于核心素养的高中地理教学安排与教学处理

分享人：何彬老师

主要内容：合肥三十五中地理学科组长何彬老师在本学期第五次教研例会上，以“情境·深度·进阶——基于核心素养的高中地理教学安排与教学处理”为题进行分享。他以“养土—培肥—心耕”为喻，阐述高中地理教学安排三环节“‘深’理解—‘全’规划—‘微’处理”。结合具体教学案例表明“三新”背景下的大单元教学应当基于真实情境，尤其是要贴近学生生活情境。他认为，深度教学应当追求学生学习能力的进阶，需要结合不同学段学业质量要求对教材进行整合和再度开发，以便提升学生的学科素养和能力水平。本次分享基于地理学科组“三新”实施实践，对地理学科组后续校本课程的开发有着重要意义。

本期主题：课题名称拟制的依据及方法

分享人：詹道勇老师

主要内容：合肥三十五中教科室主任詹道勇在教研例会中作题为《课题名称拟制的依据和方法》的微分享，主要从课题名称立意的一大依据、拟制的两种格式、构成的三大要素、表述的四大要求、产生的五大步骤、研究的六种定性等方面进行详细说明的。本次分享对教师开展课题研究提供了重要的指导意义。

本期主题：望江三月天，故里话桑田

分享人：历史学科组  饶世娣老师

主要内容：合肥三十五中历史学科组饶世娣老师在组内作了一次微分享，饶老师以假期返回故里——望江县赏油菜花这一情境导入主题，结合中国古代地方行政管理制度的变化，通过表格形式梳理望江县的历史沿革。望江县，素有“雷池故里”之称，是“不敢越雷池半步”典故的发源地，将此人文资源与中国古代史教学相结合，能够更好地便于学生理解魏晋时期的时代背景。最后，饶老师展示了新时代望江县的人文和自然风光照片，从照片中可以感受到一座县城在城市化进程中的发展历程，以及乡土资源在历史学科教学中彰显家国情怀的缩影。

本期主题：“三新”背景下高二美术专业课教学思考——以速写备考为例

分享人：美术学科组  胡辉老师

主要内容：合肥三十五中美术学科组胡辉老师在组内集体备课时分享《“三新”背景下高二美术专业课教学思考——以速写备考为例》的微专题，结合2024年艺考改革方案分析此轮艺考改革方案的特点，并以高二美术专业课教学中的速写项为例分析教师在速写备考方面可采取的教学策略。

本期主题：2023届四省联考适应性考试（历史）试题分析

分享人：历史学科组  韩开平老师

主要内容：合肥三十五中高三历史备课组韩开平老师在组内集体备课时，以2023年四省联考（历史）试题为例分析命题特点，从考点考向梳理和整体分析两个方面为2023届高三备考提出备考建议——最后冲刺阶段要结合热点巩固主干知识，突出阶段特征以及关键名词，同时适当关注史学前沿。

本期主题：心理教师的自我成长

分享人：心理学科组  徐凯老师

心理学科组徐凯老师在参与组内集体教研活动时，结合心理教师自我成长的困惑和解决方法，分享了题为《心理教师的自我成长》的微专题。主要分享的方法是自我训练法，该方法是心理教师缓解职业倦怠和焦虑的一套重要方法，包括倾诉、放松、活动、兴趣、营养五个方面，分别取英文首字母，构成“训练”（train）。心理健康教师可以运用专业知识，将直面问题、转换观念、自我训练等策略运用到职业倦怠的自我调适中，以反思性实践促进专业发展和自我成长。

宿州学院计算机科学与技术专业，本科学历，学士学位

阜阳师范学院计算机技术与教育专业，本科学历，理学学士

淮北师范大学，工艺设计专业，文学学士，高级教师

华东师范大学（美术学院）现当代艺术专业，研究生学历，文学硕士，高级教师。

南京师范大学，美术学（雕塑）专业，文学学士

本科学历，文学学士，教育学硕士，一级教师，现任合肥三十五中团委副书记。

阜阳师范大学体育教育专业，大学本科学历，教育学学士学位

安徽师范大学体育教育训练学专业，研究生学历，硕士学位，校队教练。

安徽师范大学体育学院体育教育训练学专业，研究生学历，体育教育硕士学位，高级教师，体育教研组组长

巢湖学院体育教育专业，本科学历，教育学学士学位

淮北师范大学体育教育专业，本科学历，理学学士。 高级教师

安庆师范大学音乐学专业，本科，文学学士，一级教师，合肥市优秀教师。

华中师范大学音乐学专业，本科，文学学士；华中师范大学学科教育专业，研究生，教育硕士。一级教师，音乐教研组长。

安徽省教育学院音乐教育专业；高级教师；合肥市“教学能手”一等奖；合肥市教师职称评委；合肥市音乐教师编制考试命题人、评委；安徽省合唱指挥协会常务理事

阜阳师范大学生物专业，理学学士，一级教师

淮南师范学院生物科学专业理学学士。华中农业大学水产养殖专业农学硕士学位，中学一级教师 。

安徽师范大学，生命科学专业，本科学历，理学学士

中山大学药学院制药工程专业，硕士研究生学历

安徽师范大学(学院)动物学专业。研究生学历，硕士学士,一级教师。

华中师范大学生物教育硕士学位研究生学历 ， 一级教师。

苏州大学基础医学与生命科学学院细胞生物学专业，研究生学历， 生物教研组组长 。

合肥师范学院，学科教学生物专业，研究生学历，硕士学位

中国科学技术大学应用化学专业，硕士学历

安徽师范大学有机化学专业，研究生学历，有机化学硕士

安徽师范大学（物理与电子信息学院） 物理学专业。本科学历，理学学士学位。（2015年安徽师范大学在职研究生） 一级教师，物理与通用技术教研组组长。

安庆师范大学，物理学专业，大学本科学历，理学学士

阜阳师范大学(学院) 物理学专业，本科学历，理学学士

安徽师范大学物理教育专业，本科学历，理学学士，中学高级教师

安徽师范大学地理科学专业，大学本科学历，理学学士

滁州学院地理教育专业，本科学历，学位学士

池州学院地理专业。本科学历，大学学士

安徽师范大学地理科学系。本科学历，理学学士 。

宿州学院地理科学专业，大学本科学历，理学学士，一级教师。地理教研组长。
 

安徽师范大学历史学院历史学专业，本科学历，历史学学士

本科学历，学士学位，教育硕士，一级教师，现任合肥三十五中教科室副主任。

安徽师范大学历史与社会学院，历史学专业。本科学历，历史学学士

毕业于安庆师范学院。高级教师，且拥有多年高三毕业班教学经验，对高考有深入的研究

毕业于安徽师范大学，高级教师

合肥师范学院，1989年正式参加工作，高级教师

高级教师，长期从事西藏班初中历史教学工作

安徽师范大学，高级教师

安徽大学历史学专业，学士学位，高级教师

安徽师范大学，硕士研究生学历，中学高级教师

淮南师范学院政法系思想政治教育专业，本科学历，法学学士，高级教师

淮北师范大学马克思主义学院，学科教学（思政）专业，研究生学历，教育硕士

华东师范大学思想政治教育专业，研究生学历，教育学硕士，中学一级教师

安徽师范大学 思想政治教育专业，本科学历，法学学士，中学高级教师。

安徽师范大学政法学院思想政治教育专业，本科学历，法学士。高级教师，政治学科组长 。

安徽大学法律专业，中共安徽省委党校在职研究生学历。中学高级教师，合肥市骨干教师。安徽省第十三届人大代表

安徽师范大学思想政治教育专业，本科，法学学士，高级教师

本科学历，学士学位，一级教师，现任合肥三十五中办公室副主任。

硕士研究生毕业，一级教师

安徽大学英语专业，高级教师

湖南师范大学科学社会主义与国际共产主义运动专业，研究生学历，法学硕士，一级教师

南京航空航天大学外国语学院 外国语言学及应用语言学专业 研究生学历  硕士学位

安徽师范大学 英语教育专业，本科学历， 高级教师 ，现任文科党支部书记。

合肥工业大学英语语言文学专业，研究生学历，硕士学位，高级教师

巢湖学院英语教育专业，本科学历，英语语言文学学士，中学一级教师

阜阳师范学院英语教育专业，本科学历，学士学位，高级教师

安徽师范大学英语专业。本科学历，文学学士学位，中学一级教师

安徽师范大学英语教育专业，本科学历，中学高级教师

阜阳师范大学(学院) 英语专业，本科学历，文学学士， 中学一级教师

安徽师范大学 ，本科学历，中学一级教师

湖南大学外国语学院语言学专业，研究生学历，硕士学位

安徽师范大学英语教育硕士，一级教师

华东师范大学英语专业，研究生学历，二级教师

本科学历，学士学位，一级教师。

本科学历，学士学位，一级教师。

研究生学历，硕士学位，二级教师。

本科学历，学士学位，一级教师。

本科学历，学士学位， 一级教师。

本科学历，高级教师。

本科学历，学士学位，二级教师。

研究生学历，硕士学位，一级教师。

本科学历，学士学位，一级教师。

本科学历，学士学位，高级教师。

研究生学历，硕士学位，二级教师。

本科学历，学士学位，高级教师。

本科学历，学士学位，一级教师，现任合肥三十五中政教处主任。

本科学历，学士学位，高级教师。

本科学历，学士学位，高级教师 ，现任理科党支部书记。

本科学历，学士学位，一级教师。

本科学历，高级教师。

研究生学历，硕士学位，一级教师。

研究生学历，硕士学位，二级教师。

本科学历，学士学位，一级教师 。

研究生学历，硕士学位，二级教师。

本科学历，学士学位，一级教师。

研究生学历，硕士学位，一级教师。

荆楚理工学院汉语言文学专业，本科学历，文学学士

安庆师范学院中文系，本科，高级教师

安徽大学汉语言文字学专业，研究生学历

安徽大学， 研究生学历 ，硕士学位，语文教研组长

滁州学院汉语言文学专业，本科学历，学士学位

安徽师范大学汉语言文学（师范）专业，大学本科，文学学士

安徽师范大学中国语言文学专业，研究生学历，硕士学位

华南师范大学(文学院) 学科教学语文专业，硕士研究生学历

淮北师范大学学科教学（语文）专业，研究生学历，教育学硕士

华中师范大学学科教学（语文）专业，研究生学历，硕士学位，二级教师

安徽师范大学古代文学专业，研究生学历，文学硕士，现任合肥三十五中政教处副主任。

毕业于西北师范大学，课程与教学论专业，一级教师。

毕业于安徽大学美学专业，硕士学位，合肥三十五中教科室主任。

张一林，研究生学历，文学硕士

本科学历，学士学位，中学二级教师

        为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，选树先进典型，进一步激发我市广大职工群众创新创造热情，2022年5月1日，合肥市劳动竞赛委员会、市总工会决定授予50个单位“合肥市五一劳动奖状”称号，授予120位个人“合肥市五一劳动奖章”称号，授予30个集体“合肥市工人先锋号”称号。合肥市第三十五中学副校长储军荣获”合肥市五一劳动奖章”荣誉称号。

        储军，中共党员，合肥市第三十五中学副校长，分管学校德育、行政、后勤、防疫、宿管、安全和藏班学生医疗等多领域工作。他恪尽职守，维护大局，担当作为，务实奋进，积极落实立德树人根本任务，把德育教育践行在爱党爱国上，把安全防疫落实在严防硬守上，把学校红石榴文化建设细化在项目设计上，把提高行政后勤效能躬行在以身示范上，把民族团结进步的情谊深化在家校共育上。他深受全校汉藏师生和雪域高原家长的敬重和喜爱，先后荣获“合肥市校安工程先进个人”“合肥市节水工作先进个人”“合肥市教育系统抗疫先锋”“蜀山区道德好人””合肥市教育系统优秀共产党员”等荣誉称号。助力学校获得“全国急救教育试点学校”“安徽省铸牢中华民族共同体意识教育试点学校”“合肥市平安校园”“合肥市文明校园”等荣誉称号，为学校获得合肥市高中教育质量评价学生品德发展、学生心理健康等多个维度专项优胜奖。他被西藏班学生称为“合肥好阿爸”，被西藏学生家长赞为“最美守护者”，先进事迹被新华社、《中国青年报》、安徽电视台等报道。

        2021年7月1日，储军副校长被评为”合肥市教育系统优秀共产党员”

        安徽电视台采访储军副校长

        一、坚持立德树人，忠诚党的民族教育事业

        他情系汉藏学生成长，关爱汉藏教师发展，凝聚前进力量，积极带领部门主任、年级组长、教研组长、班主任、老师们同心同德，攻坚克难，将分管工作开展得有声有色，有成效有品质。

        储军副校长与西藏班学生促膝谈心

        探索德育新途径，全面落实立德树人目标。坚持开展爱国爱校、行为习惯养成、心理健康、科技文化艺术节等主题教育月活动，扎实推进汉藏学生阳光跑操，学生发展指导、研学旅行、校园足球、仪式典礼教育、传承优秀传统文化等活动，促进汉藏学生融合，促进皖藏深厚情谊。

        储军副校长和汉藏学生一起运动增强体质

        打造德育共同体，多维度全员全程育人。通过举办德育研讨月、汉藏班主任基本功大赛等活动，提升班主任管理水平。通过打造高品质的宿管体系，完善学校的医疗体系、提升宿管品质。细化全员育人导师制度、代理家长制度，让远离父母的藏班孩子，感受到亲人般的关爱和家庭般的温暖。

        储军副校长教藏班学生拓印木板年画

        开好育人关键课程，激励爱国强国之志。储军以爱党、爱国、爱生、爱校为主线，带领团队开发以“红石榴”文化为主题的特色思政课程，利用国旗下讲话、开学典礼、成人仪式等形式，带头上好国庆思政课、抗疫思政课、防灾思政课，激励学生强国之志、实践报国之行。

        储军副校长在国旗下讲授思政课

        培养学生核心素养，开设特色教育课程。储军带领团队参与心理健康教育、生涯规划教育，开发开设民族团结教育、汉藏民俗课程、学生生涯规划课程，不断提升师生学习能力，创设心理健康教育良好环境。

        储军副校长进行“尊重与珍惜生命，肩负责任与担当”国旗下的思政课

        打造特色学生社团，促进学生全面发展。皖藏云袖戏曲社、格桑花艺术团、藏文书画社等特色社团，在省市中学生文化艺术展演中先后获得了“安徽省特色社团”“合肥市特色社团”称号。

        二、一心服务师生，不断优化校园育人环境

        他坚守教育情怀，致力于“红石榴”学校文化建设，将校园打造成装备一流、功能完备、环境优雅的美丽校园，将学校建设成为汉藏师生共享教育幸福的精神家园。

        十栋楼外立面和内装饰品质提升

        美化校园，创造学校一流环境。作为安徽省教育系统装备专家，储军以他扎实的专业基础、科学的管理理念和系统思维，营建与“红石榴”文化相契合的校园环境，发挥环境育人功能。如，拼尽全力将三十五中沿校园外马路16根高压线入地，将校园两处信号发射塔成功拆除。2021年暑期，储军每天泡在工地，与建设方一起战高温斗酷暑，不分昼夜，用52天时间完成老校区品质提升10个单体项目改造，创造了安徽省首个评定分离项目建设的奇迹。

        学校周边16根电线杆拔除现场

        蹲守一线，推进项目改造升级。寒暑假是学校维修、施工的高峰期，储军带领后勤部门放弃假期休息，带领部门负责人和工作人员从早到晚泡在学校施工现场。设备维护、操场翻修、管道疏通、供电线路改造……千头万绪，忙碌奔波。汗水浸透了衣服，储军拧干衣服再干，灰尘布满脸庞，他擦把脸再做。

        警钟长鸣，筑牢安全工作堤坝。储军带领部门员工对宿舍、教学楼、地下车库、餐厅、危化品保管室等进行地毯式校园安全检查。对存在的隐患现场提出整改要求。对施工单位遗留下来的安全隐患，约谈重点局项目负责人和施工总包负责人，各方明确消防、绿化、项目变更方案和进度，实时联动，限期整改。做到守土有责，守土尽责，保障校园安全，护好师生安全。

        储军副校长坚持每天巡查校园

        规范到位，强化后勤服务管理。在学校后勤保障群，后勤工作人员对老师提出的问题第一时间回应，“小问题不过夜”“暂时不能解决的问题倒排时间表”成为后勤装备工作办事原则。及时、高效、点赞，成为老师赞美学校后勤工作而使用频率最高的词。

        贴心服务，提升宿管建设水平。储军努力让宿舍硬件配给齐备，再营建团结友爱互助共进的宿舍文化，保持宿舍环境清洁宜人，花大力气打造一支师德高尚、业务精湛的宿管队伍，有效提升宿管工作品质。

        作为代理家长，储军副校长到临时隔离室陪伴西藏班学生

        布局谋划，高效统筹配给资源。为适应新课程改革需要，储军注重资源优化配置，将现有设备使用率最大化。改造录播教室、化学数字实验室、steam实验室等功能室，为教师发展构筑更好平台，为教育教学提供便利和保障。建设各学科功能室，重点打造学生发展中心。

        三、勇于担当重任，维护师生平安和健康

        2020年寒假，新冠疫情突如其来，学校尚有453名藏班学生留校，合肥三十五中也是全省唯一一所有大面积学生聚集的学校。

        储军副校长和汉藏学生一起浇灌石榴树

        他扛起政治责任，把师生利益放在第一位，舍小家为大家，担当作为、身先士卒，连续100多天奋战在抗疫第一线，科学研判、精准施策、忘我工作，为学校织密织牢了疫情防控网络，每天寸步不离地呵护学生，把孩子们的日常学习、生活和活动安排得井然有序，保障得十分到位，守护好了在校学生的安全与健康。让远在雪域高原的家长感到放心和无比感激。西藏班学生亲切地称他“合肥好阿爸”，雪域高原家长夸他“最美守护者”,全体教职员工赞他抗疫“硬核先锋”。

        西藏班家长给储军副校长赠送“倾心民族教育，情系民族团结”锦旗

        多日的操劳和连轴转，让他的牙龈肿痛难忍，连续一周每餐只能吃一点流食。正月十八，因为压力巨大和睡眠严重不足，正在检查学校消毒工作的他，血压突然飙升，一阵急晕，当时就瘫坐在学校道路的拐角。待他服药血压稳定后，大家都劝他回家调养一下，他却说：“雪域高原近五百个家庭牵挂着这些孩子。天天守护着他们，我心里才踏实、安心！”稍作休息后，他又立刻投入到工作中。

        西藏班毕业生与储军副校长依依惜别

        储军副校长和学生在一起谈心

        一年365天，储军几乎天天在学校，坚持每天巡视校园。每天直至全体学生安然入睡他才回到自己的宿舍休息。全校师生每天看到的是他忙碌的身影、消瘦的身形和日渐增多的白发。

        2021年4月，储军副校长荣获“蜀山好人”荣誉称号

        “作为一名民族教育工作者，我们要做到有苦不叫苦、有难不畏难、有艰必克艰！作为党员，我们更要率先垂范、担当实干！”

        一直以来，储军副校长用实际行动践行着共产党员的初心和使命，彰显了新时代合肥教育人的新担当、新作为。

        近日，安徽省教育厅公示了2021年安徽省中小学优质课评选结果，合肥三十五中美术学科组刘正飞老师作为合肥市团队成员参加了此项比赛，喜获团体赛一等奖，个人赛二等奖（说课单项第一名）。

        由安徽省教育厅组织开展的2021年普通高中新课程新教材优质课评选暨优秀课例汇集活动，旨在切实推进普通高中新课程新教材的有效实施，促进安徽省广大普通高中教师深入开展单元（主题）教学研究和实践探索，引领新课程新教材教学改革方向，推动区域联合教研。

        本次省级美术优质课评比由市教科院吴蓉老师带队，合肥六中、八中、十中、三十五中、168中学教师组队参赛。刘正飞老师在团体赛中承担《保护与传承——探究和谐家园诗意美》上课及个人说课任务。他凭借自身扎实的教学基本功，独具匠心的教学方法，脱颖而出，喜获佳绩。

        成功离不开个人努力，也离不开一个强大团队的支持。赛前，校长室给予关心指导，搭建平台，学科组老师积极参与，献计献策。正如顾晓惠校长所说，“校与校、师与师‘石榴果’似的成长共同体，让我们遇见更美好的自己！”。

        本次安徽省高中新课程新教材优质课评选活动，有力提升了合肥三十五中教师教育教学的专业水平，促进了新课程新教材立德树人的理念和价值导向在合肥三十五中课堂教学中真正落地生根。

        近日，合肥市第六届中小学班主任基本功大赛圆满结束，合肥三十五中教师胡亚飞在大赛上表现出色，荣获高中组综合类二等奖，“育人故事”、“带班育人方略”、“主题班会”三个单项类二等奖。

        为了力争在比赛中取得好的成绩，校政教处安排了多次专题筹备会，汇集学校班主任力量，为胡亚飞老师出谋划策，统筹各方资源，帮助胡亚飞老师提升班主任基本功素养。

        胡亚飞老师也虚心向曾获得优异成绩的班主任们咨询、学习，认真研读《班主任专业基本功》，积极参加合肥市的专题培训，总结过去的班主任工作，认真准备，最终不孚众望，进入合肥市班主任基本功大赛的决赛圈，并斩获多个奖项。

        近年来，合肥三十五中一直注重班主任队伍建设，聚焦班主任的成长，从邀请教育专家进校培训班主任，搭建班主任快速成长的平台，到组织班主任培训会、班主任读书活动、班主任基本功大赛等活动，加速班主任成长。一大批爱生如子、敬业奉献、素质过硬的优秀班主任正在榴园快速成长。

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        石榴园里春光好，园丁育人辛勤忙。在合肥三十五中春光明媚的石榴园里，八（1）班的班主任杨久舵老师就是一颗为了学生辛勤奉献的石榴籽。

        2021年3月底，杨老师因为意外跟腱断裂，需要立刻手术。医生建议他至少住院半个月，拆线后回家继续休养两周。可是想着班级的四十多名孩子，还有他自己带的即将毕业的一个班学生，杨老师心急如焚。在手术后的第七天，线都没拆，刚刚能够拄着拐杖下床，他就向医生强烈要求出院，签了后果自负的承诺书，毅然决然地回到了工作岗位。

        回到学校以后，杨老师又像平常一样投入了紧张的工作。晚自习，他单腿支撑，给学生辅导，累了就在讲台的椅子上休息一下；下课后，他给围着的学生一一解惑，补缺补差；腿疼了，就在躺椅上靠一下；坚持不住了，就让学生搀扶着下楼……由于出院早了，吃消炎药效果不好，伤口感染发了低烧，清明假期吊了三天水才缓和。

        学校领导和同事看在眼里，疼在心里，一再要求杨老师待痊愈后再到学校上班，可杨老师心里放不下班上的孩子，清明节后仍然拄着拐杖，来到学校坚持上课，晚自习坚持到班级辅导。杨老师这种坚毅顽强的精神令人动容，这种心系学校、情牵学生的情怀令人感动。

        作为班主任，一直以来，杨久舵始终坚信每个孩子都有要求进步的愿望，都有巨大的潜能。在教育教学过程中，他坚持多几把评价的尺子，让更多的孩子因受到鼓励而走向自信，走向成功。

        他将全部的爱倾注在西藏班学生身上。早起，和学生一起晨跑；晚自习，为学生答疑解惑；周末，陪学生一起外出购物，有时还带同学们游览四季花海，登大蜀山。2020年寒假，疫情防控时期，杨老师天天坚守学校，护好了班级学生的安全和健康。藏班的孩子们称他为合肥“阿爸”，雪域高原的家长赞他为“好老师”。

        杨老师的爱人黄雪梅也是合肥三十五中的一名教师，同时也是初中年级组组长。她既要照顾家里的两个孩子，又要承担五个班的思政教学任务和年级组日常管理工作。在这个特殊时期，她全力支持杨老师的工作，挑起了家庭和工作的双重重担，每天接送杨老师上下班、送餐、辅助班级管理，做好后勤保障。

                 黄雪梅老师（中）陪伴西藏班学生欢度新年

        大音希声，大爱无言。杨老师和黄老师是合肥三十五中老师恪尽职守、敬业爱生的好老师缩影。正是有这样一颗颗辛勤朴实、乐于奉献的石榴籽，合肥三十五中石榴园里迎来了更加温暖明媚的春天。

研究生学历，教育硕士，高级教师，现任合肥三十五中生活部主任。

本科学历，理学学士，高级教师

本科学历，学士学位，二级教师

本科学历，学士学位，高级教师

本科学历，学士学位，高级教师，现任合肥三十五中总务处主任。

本科学历，学士学位，高级教师，现任合肥三十五中教务处主任。

本科学历，学士学位，高级教师，现任合肥三十五中党总支委员，副校长。

本科学历，学士学位，高级教师，现任合肥三十五中党总支委员，副校长。

本科学历，学士学位

本科学历，学士学位，高级教师

研究生学历，硕士学位，高级教师

本科学历，文学学士，高级教师

本科学历，学士学位，一级教师

本科学历，学士学位，一级教师

本科学历，学士学位，高级教师

本科学历，学士学位，高级教师 ，现任工会主席，督导处主任，行政支部书记。

本科学历，学士学位，二级教师

本科学历，学士学位，高级教师

研究生学历，硕士学位，高级教师

本科毕业，理学学士

研究生学历，硕士学位， 一级教师，国家二级心理咨询师

本科学历，学士学位，二级教师

本科学历，学士学位，一级教师

研究生学历，教育学硕士，二级教师。

研究生学历，硕士学位，高级教师 ，现任合肥三十五中保卫科科长。

研究生学历，一级教师，现任合肥三十五中团委书记。

本科学历，学士学位，二级教师

研究生学历，硕士，一级教师

研究生学历，硕士学位，二级教师

本科学历，学士学位， 高级教师

本科学历，学士学位，一级教师

本科学历，学士学位，二级教师

本科学历，文学学士，高级教师

本科学历，学士学位，一级教师，现任合肥三十五中信息中心主任。

本科学历，在职研究生，高级教师

本科学历，学士学位，高级教师

本科学历，在职研究生，高级教师

本科学历，理学学士，高级教师

本科学历，学士学位，高级教师

本科学历，学士学位，高级教师

本科学历，学士学位，高级教师，现任合肥三十五中办公室主任。

本科学历，学士学位，高级教师。

本科学历，理学学士，高级教师

本科学历，学士学位

本科学历，学士学位，高级教师

研究生学历，硕士学位，高级教师

本科学历，教育学士，一级教师

本科学历，学士学位，高级教师，现任合肥三十五中党总支委员、校长。