全景校园

        3月3日上午，合肥市教育局王勇副局长和教科院张勇健副院长来到我校，督导疫情防控和线上教育教学工作。

        顾晓惠校长就疫情防控、线上教育教学、藏班学生在校的日常管理、开学方案的准备等工作作了详细汇报。

        张勇健副院长从时间安排、内容选择、范围覆盖等方面对学校线教育教学工作进行了科学指导。

        王勇副局长充分肯定学校在疫情防控方面的举措，认为学校防控措施科学，工作到位，台账详细。学校根据阶段性特点将防控工作做到重点突出、细致周密，外部从源头控制，内部人员固守，活动区域固定，管理措施细化和网格化，工作环节和流程更加清晰，确保了在校藏班师生的安全。

        王勇高度赞扬学校空中课堂教学覆盖到千里之外的雪域高原的学生。称赞学校在疫情防控期间，克服困难，全心全力，站在民族团结大局的高度，真正落实了线上教学“不落一生”的要求。

        疫情防控攻坚阶段，王勇副局长一行专程来校指导，让在校坚守的教职工员工感到温暖。大家表示，只要疫情不解除，学校决不降低防控要求。在市教育局的科学指导和悉心关怀下，三十五中人有信心，有决心，有能力打赢抗疫攻坚战，确保皖藏师生平安健康。

来源 | 教务处 文稿 | 叶荷青

统稿 | 赵峰 制作 | 徐凯 审核 | 顾晓惠

       在新冠肺炎疫情防控阻击战中，我校校长顾晓惠带领团队一方面全力维护好汉藏师生的安全和健康，一方面凝聚各方力量抓好线上“教、学、研”三方面工作。学校成立疫情防控延期开学期间在线教研工作领导小组，分管行政后勤副校长储军全力保障线上教学教研所需设备及网络维护，分管教育教学副校长赵峰和校长助理孙勇军，面临抗疫形势，指导带领教科室、教务处主任提前谋划，有序开展网络在线教学教研工作，线上教学反应快、行动早、效果好。

分阶段做好各学段教师、学生的空课培训工作。为确保我校教师能顺利使用在线教学方式进行授课，我校积极与相关空课平台负责人对接，全面细致地做好教师、学生的培训工作。成立空课培训群、空课管理群，采用线上集中培训、线上点对点培训的方式让老师、学生熟悉线上操作流程。对于老师、学生在线上在操作过程中出现的问题，及时联系平台负责人在第一时间解决。

分学科做好各学段授课内容的统筹指导工作。因线上教学不同于传统教学，为保障在线教学高效平稳运行，校教科室多次召集各教研组长召开线上会议，研究各学段、各学科在线教学内容、控制教学进度、设计课时作业，做到“教学内容统一，教学进度统一，作业安排统一”。对于部分学生没有教材、教师没有教师用书等问题，教科室广泛搜集在线资源，下载电子教材及相关课程资源供授课老师和学生使用。

分班级、年级做好每日空课监管与巡查工作。为保证在线教学高质高效进行，我们组建了以家长、班主任、年级组长“三级”管理体系。要求家长每日做好对孩子在线学习的督导，班主任抽查班级每日空课的授课情况，年级组长要对全年级的在线教学有全面的掌控。我们设置了巡课账号，班主任、年级组长及各处室负责人定时登陆平台查看学生在线学习和教师在线授课情况，并每日汇总抽查统计表报教科室备案。

充分利用各级各类平台的在线教学资源。根据市教科院对相关在线教育资源平台的筛选，我们根据学校实际情况选择质量高、反响好的资源平台，鼓励学生利用课余时间进行选择性在线学习。对于高三毕业班，由高三年级组长每日发布合肥市教科院统一组织的高三专题复习讲座内容，督促各班主任要求高三学生按时上线学习，并及时反馈学习成果。

      困难是暂时的，目标是坚定的。我们一定会在各级部门的正确领导下，不仅能打赢疫情防控阻击战，更能充分利用各种资源和手段，确保全校师生“停课不停教、停课不停学、停课不停研”，以昂扬的斗志、崭新的姿态迎接新学期的到来。

来源∣教科室 文稿∣朱俊飞

统稿∣赵峰 制作∣徐凯 审核∣顾晓惠

      2月24日是藏历铁鼠新年大年初一，学校139名教师员工日夜守护在学校,陪伴453名在校藏族孩子们度过了一个安全、快乐、祥和的一天。

敬一碗酥油茶，同唱“我和我的祖国”

      一大早，校领导和藏文老师共同给全体学生精心制作酥油茶。一声声“罗萨啦，扎西德勒！” 和洁白的哈达代表了孩子们对校领导和老师的祝福，师生同品酥油茶，同唱“我和我的祖国”。

“扎西德勒！”美好的祝福送给您

      上午9:00，同学们手捧着“竹素琪玛”，装满了“糌粑”、“卡赛”、“苦过”、“那夏”、“不鲁”、“木东”等向老师们致以新年美好祝福。

      老师们按照藏族的习俗，把切玛里的青稞、糌粑用右手向天空抛撒三次，说着吉祥话：扎吉德勒彭松措……每一次的抛撒都带着浓浓的仪式感，祝愿疫情早日结束，祝愿祖国安康，祝愿亲人平安……

欢腾的锅庄，温暖的一家

      下午，全体师生齐聚运动场，举办了一场欢腾别样的锅庄party。汉藏师生载歌载舞，喜迎新年。民族情感在锅庄舞蹈中得以尽情表达，汉藏师生亲如一家，情暖校园。

拜年云视频，浓浓皖藏情

      晚上，学生和家长用视频云拜年，校园里wifi信号满格，一如浓浓的情谊。孩子们给远在西藏的家人们拜年，向亲朋好友们致以节日的问候和美好祝福。浓浓的年味和民族传统文化在这一声声祝福中得以传承。师生共祝伟大祖国国泰民安、风调雨顺，为武汉加油！为中国加油！每一句的祝福都承载着孩子们内心最真挚的感念，每一声问候都流动着真切的情谊。

      力量在温暖的新春祝福中生长，祝福满满，力量满满，在这个特殊的日子里，合肥三十五中的领导和老师们用爱守护，用情温暖，让在校的453名藏族学子度过了一个别样温暖的新年。（顾平文）

      今年寒假，合肥三十五中有453名藏族学生在校。藏历新年到来之际，市教育局局长、校领导、老师们与453名藏族学生欢度藏历新年。

领导关怀，阳光明媚的藏历新年

      2月23日，是藏民族的传统节日——藏历除夕。由于防控新冠肺炎疫情的需要，合肥三十五中400多名藏生，在学校领导和老师们的指导带领下，坚持每天戴口罩，测体温，消毒，主动隔离，封闭在校内已经有一个月了。今年的藏历年虽然不能像往年那样举办大型联欢活动，但校园里丝毫不减热闹欢乐的气氛。

      一大早，孩子们就起床来到班级装扮教室，贴对联，挂气球，结彩带，在窗户上贴上象征幸福美满的“福”字，孩子们的脸上洋溢着欢乐的笑容。

      上午，在校领导的陪同下，市教育局局长王杰才走进了西藏班，看望了正在张灯结彩的孩子们，慰问了依然坚守岗位的值班老师，询问藏族师生生活、工作、家庭情况，向他们送上新年的祝福。王杰才祝愿他们和全国人民一起取得抗疫的胜利，祝愿他们身体健康，新年快乐，扎西德勒。

      王杰才与在校师生共度藏历新年，让在校固守了一个多月的一百多位教职员工、四百多个藏族孩子倍感温暖和振奋。

藏历年二十九，“古突”寄托汉藏情深

      2月22日，藏族的习俗是在这一天一定要吃上一碗热腾腾的古突。为了让留在学校的近五百名西藏班孩子过一个有意义的藏历新年，合肥三十五中校领导、班主任和学生一起来到食堂，制作藏族传统美食——古突。

      “古突”中的“古”藏语意为9，“突”为面食，古突的面团中会藏有9种不同寓意的代表物，吃古突时，一家人会讨论自己碗中“面团”内所藏的代表物，非常热闹。他们一边制作古突，一边交流藏历新年的传统习俗。

      下午四点半，食堂人员对食堂进行了全方位的消毒。五点，班主任组织学生来到餐厅分批次、分区域吃“古突”。西藏班孩子从校长们手中接过热气腾腾的古突。一碗碗“古突”，让藏生感受到了亲人的呵护和春天般的温暖。

      在实行严格防护措施的前提下，孩子们欢聚教室。校领导班子来到班级，给孩子们带来节日的问候。

藏历除夕，别样的思政课尽显担当

      当晚，各班班主任上了一节别具特色的主题班会课——“牢记时代使命，凝聚家国情怀”的思政课。除夕思政课，展示了党和国家防疫工作取得的成效，让西藏班同学认识到中华民族从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，在磨难中成长，在磨难中奋起。藏历年除夕思政课，厚植爱国主义情怀，激励同学们更加爱党爱国爱人民，牢记时代使命，凝聚家国情怀。西藏班同学切身感受到守望相助是融入中国人血脉的宝贵精神财富，团结一心是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。同学们纷纷表示，要立志学习，努力成为祖国统一和民族团结进步的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

      在这个藏历年除夕夜，冬雪已消融，嫩枝将出芽。我们一起期待娇艳的鲜花在春风中绽放。（陈丽丽 宋树燕）

        2月23日是藏历铁鼠年除夕，上午，合肥市教育局党委书记、局长王杰才来到合肥三十五中指导疫情防控，慰问在校汉藏师生，与他们共度藏历新年。

        顾晓惠校长就近期学校疫情防控工作、藏班学生在校的生活学习日常、线上教育教学开展、藏历新年准备情况作了详细汇报。

        王杰才详细询问了学校疫情防控物资储备和工作推进、线上教育教学开展、餐厅补给和菜品营养搭配、藏历新年具体安排等情况。

        他走进每间教室，与正在布置班级的学生亲切交谈，提振孩子们的信心，与孩子们一起共祝新年快乐，共祝亲人平安喜乐，共祝伟大的祖国繁荣富强，也转达了各级党和政府的关心和牵挂，让孩子们牢记时代担当，凝聚家国情怀！

        在操场，王杰才与孩子们一起打篮球，他灵活的运球，帅气的投篮让孩子们欢乐无比，现场气氛热闹非凡。他叮嘱孩子们平时要多运动，增强体质，提高免疫力，同时要做好防护，避免受伤。

        在食堂，王杰才关注新年食堂的补给和孩子们的伙食，非常喜爱和熟悉王局长的孩子们欢快祝福“王局长新年快乐！扎西德勒！”

        王杰才对三十五中的疫情防控工作和在校汉藏师生的生活学习高度重视，先后多次到校对疫情防控工作进行科学指导，悉心关怀在校汉藏师生，对三十五中的疫情防控工作给予高度肯定，勉励在校值守的教职员工继续发扬老西藏精神，共克时艰。

        王杰才与在校师生共度藏历新年，让在校固守了一个多月的一百多位员工倍感温暖和振奋。

        大家表示，在市教育局的精细指导、悉心关怀和强力保障下，三十五中人一定不负重托，护好在校近五百名西藏班学生的安全和健康，让他们度过一个不一样、不平凡而有意义的藏历新年。

        疫情当下，西藏班孩子们虽然不能像往年一样开展各种丰富多彩的庆祝活动，但是有省市党政和教育主管部门领导的关心爱护，有老师父母般的陪伴呵护，在这不一样的藏历年，同学们感受到了一样的温暖，一样的汉藏情深。他们将爱铭刻在心，爱党爱国爱人民，牢记时代使命，凝聚家国情怀，立志成为祖国统一和民族团结进步的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

来源 | 教务处 文稿 | 叶荷青

统稿 | 校长室 制作 | 徐凯 审核 | 顾晓惠

      合肥三十五中四百多名藏族学生寒假期间没有回藏，按照防控新冠肺炎疫情的要求，他们需要待在校园内，不能外出。校长室以身作则，长住学校，各年级组的班主任、值班老师们坚守岗位，他们就像一棵棵能遮风挡雨的大树，伸展出繁茂的枝丫，守护着校园里的每一个孩子。

一碗饺子，浓浓深情

      饺子代表思念和团圆，为了让孩子们在这个特殊的节日里体验年味与温暖，大年初一，八（1）班班主任石慧老师与孩子们一起包饺子，看着孩子们香喷喷地吃着热气腾腾的饺子，看着孩子们开心的笑脸，石老师心里无比欣慰。至今她已经在学校坚守了20多天，也已经20多天没陪家人好好吃过一顿饭，但孩子们那句“谢谢阿妈！”，让她觉得一切都值得。

金桔梨汤，殷殷期盼

      在疫情防护的重要时期，孩子们的健康是头等大事。春节期间还是流感的高发季节，天气忽冷忽热。有一天，八（2）班一个孩子感冒咳嗽了，陈丽丽老师放心不下，多次量体温确定孩子不发烧，她才稍放下心，及时带他到校医务室就医。陈老师严格按照学校的要求，和生活老师坚持每天多次给孩子们测体温，叮嘱孩子们多穿衣服。为了预防感冒咳嗽，陈老师每天用雪梨、金桔和冰糖熬制金桔雪梨汤。熬制金桔雪梨汤坚持了一个多星期，班里没有一个孩子感冒咳嗽，陈老师揪着的心也渐渐放宽了。

时时沟通，刻刻关爱

      八（3）班是建藏援藏人员子女班，学生在寒假前都随父母返回了家乡，班主任陶勇老师密切关注教育局和学校的防疫动态，及时在微信家长群里转发告知。为了让在家的孩子们度过一个安全充实的假期，陶老师在群里转发科学防护知识，为学生提供居家时的自我心理保健和调整指导，用“爱”建起了一条有温度的“补给线”。虽然与学生相隔千里，陶老师的心始终和他们在一起。

舍家护校，真情陪伴

      八（4）班班主任李晓红老师，这个寒假没有休息一天，每天深入学生宿舍，关注学生健康情况，科普肺炎防控知识，并和心理老师对心里有波动的学生进行及时疏导，和远在西藏的学生家长沟通，消除非常时期孩子们的想家心理。李老师父亲年岁已高，因为西藏班的工作特殊，她没有时间回家照顾父亲。大年三十，老父亲叮嘱她“你安心在学校，家里不用担心！”身为女儿的她热泪盈眶。她知道，她是父亲的女儿，更是班上22个藏族孩子的阿妈。

      合肥三十五中的老师，在疫情防护期间，日日夜夜坚守岗位，舍小家，护大家，用真情守护着四百多名藏族学生的安全和健康，温暖着藏族学生的心灵。（陈丽丽）

        2月14日，安徽省政协副主席、教育厅厅长李和平到合肥三十五中调研指导疫情防控工作，亲切看望慰问在校西藏班学生。合肥三十五中校长顾晓惠就疫情防控举措、校园文化建设、西藏班办班情况、学校办学特色和成果等方面做了汇报。副校长储军、赵峰陪同调研。

        李和平走进教室和西藏班同学亲切交谈，了解和关心他们在校的日常学习、生活安排等情况，了解学校各项防控措施。看到孩子们的生活学习活动都安排得井然有序，各方面都保障到位，李和平由衷地感叹：“孩子们，你们真幸福！”

        李和平指出，2020年春季学期各地延期开学，这是抗击疫情的需要，也是党和政府对同学们的关心和厚爱。在此期间，同学们要养成良好的生活习惯，加强体育锻炼，增强身体素质，要珍惜时间，安排好学习计划，在老师的指导下利用线上优质资源平台认真学习，积极进取，努力塑造更好的自我。

        李和平深情告诉孩子们，虽然防控新冠肺炎给大家的生活带来不便，但是在校园里有老师们的陪伴和指导，有各级党政和各部门的支持和保障，有你们的高度自觉和密切配合，我们一定能打赢这场疫情阻击战。李和平勉励同学们，学有所成，学以致用，将来成为祖国统一和民族团结进步的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。西藏班同学们表示，李厅长的亲切看望慰问让他们切身感受到关怀和温暖，一定认真学习，不辜负领导和老师的期盼。

        李和平实地查看了学校教育教学和生活设施，对学校高度重视疫情防控工作、采取有力措施做好留校西藏班学生的新冠疫情防控工作给予充分肯定，对在市教育局指导下的学校疫情防控工作非常满意。李和平赞扬学校后勤保障工作有方法，有品质，赞扬校长室年轻有战斗力。

        李和平强调，合肥三十五中肩负基础教育和民族团结进步事业双重任务，希望学校在做好当前防疫工作的同时，多思考和准备好开学工作，继续营建红石榴文化精神家园，促进各民族交往交流交融，为安徽省民族团结进步事业做出更大贡献。

        顾晓惠表示，学校将进一步提高政治站位，继续严防稳守，扛起疫情防控政治责任，认真落实省市教育主管部门要求，深入全面系统部署学校各项任务，科学有效、规范有序做好防控工作，护好在校汉藏师生健康，细化开学工作指南，完善好线上教育教学方案，积极做好开学前各项准备工作，全力以赴打赢这场疫情阻击战。

来源∣校长室 文稿∣赵峰 制作∣徐凯 审核∣顾晓惠

        2月10日上午，合肥市委常委、统战部部长陈晓波到我校调研指导疫情防控工作，并慰问在校师生。

        陈晓波当天特意没有走近学生，而是在校门旁听取了顾晓惠校长关于在上级主管部门指导下的学校疫情防控举措的详细汇报。副校长储军、赵峰，校长助理孙勇军现场配合调研。

        为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，校领导班子高度重视，把疫情防控工作作为一项极其严肃的政治任务和当前压倒一切的头等大事来抓，在市委市政府的坚强领导下，在合肥市教育局的科学指导下，严防稳守，以护好在校的453名藏族学生的生命安全和健康作为工作的重中之重。严防：严控人员进出校园，严格消毒通风措施，严格落实晨晚检制度，严格坚持分餐分时段；稳守：1月22日起校园全封闭管理，固排值班值守人员，守护在校师生身心健康，并坚持线上辅导疏导，加强家校沟通交流，多方筹措物资设备。

        全体教职员工团结一心、不懈奋斗，以学生生命安全为上，以防控工作大局为重，主动承担学校分配的工作任务，不仅织密织牢防控网络，而且还对校外学生全覆盖开展线上教育教学，筑起全校师生心中最牢固的“防火墙”。

        陈晓波对学校在上级主管部门指导下的超前精准研判和严防稳守的防控措施非常满意，高度评价学校的防控网络和具体措施。向坚守在一线的干部、教师表示敬意和慰问。他指出，合肥三十五中承担着重要的民族教育使命，是安徽省民族教育品牌学校，学校的严格防控，不仅护好了在校藏班孩子们的安全和健康，也护好了合肥教育的品牌和安徽民族教育的品牌。

        陈晓波部长的调研慰问让合肥三十五中全体师生倍感温暖。大家表示一定坚定信念、同舟共济，坚决打赢疫情阻击战！

来源｜教务处 文稿｜叶荷青

统稿｜赵峰 制作｜徐凯 审核｜顾晓惠

      寒假期间，合肥三十五中有近五百名汉藏师生在校。为了保障他们正常用餐和平安过春节，学校严格按照各级党委政府和教育主管部门关于疫情防控工作的统一部署和要求，严格要求学校餐厅做好疫情防控工作，全力高效保障学校生活用餐所需。

       餐厅负责人陶霞经理，在分管副校长储军指导下带领餐厅全体员工积极行动起来，采取过硬措施，有效落实学校防控要求，配合学校打赢疫情防控阻击战。

       一、严格落实学校防控要求，严格把控验货流程

       每天早晨陶霞在晨会上严格要求大家，兑现对学校的承诺：决不退缩，坚持做到不换岗，不回家；做好防护，保护自己就是保护大家，确保学校每日三餐的菜品安全；餐厅桌椅卫生消毒严格过关。

       每天，所有员工进餐厅第一件事就是消毒、戴口罩、洗手，每日两次测量体温，确保工作人员健康上岗。

       为了规避风险，每日送肉类、蔬菜、面食、饮料等车辆在南门下货，陶霞每日带领员工用平板车一车一车拉到餐厅门口。其后，按照严要求、高标准做好以下事情：将货物消毒后才能放到餐厅仓库；每天的蔬菜浸泡，必须经过专业的消毒液消毒，浸泡清洗不低于3次；餐具碗筷每次清洗好后必须经过消毒机过一遍，最后放入消毒柜内放存；餐厅、桌椅、卖台窗口、地面等位置，每天不低于3次消毒擦拭。

       二、细节把控，让在校师生祥和欢乐过春节

       按照学校要求，陶霞经理带领管理层安排装饰以“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”为主题的春节用餐场景，亲自采购设计装饰品的布置。她把控好每一个细节：配合学校将400多名藏班学生分时段分区域就餐，对餐具进行统一采购、消毒；菜品须由厨师长亲自带领师傅们一 一检查；过新年，精心准备必备菜品团团圆圆的“圆子”等菜品，为汉藏师生制作丰盛的团圆饭。

       三、 舍小家为大家，暖心坚守校园

       为有效防控疫情，陶霞要求春节留下来的所有员工不换岗、不回家。

       为了让学生度过一个安全愉快的假期，她要求餐厅员工，从1月15日开始，每天早6:00到21:10，要时刻准备好营养美味的餐肴。面点间师傅祁家菊就是餐肴做得最棒的师傅之一。

       祁家菊现是两位孩子的母亲，大宝10岁，小宝才8个多月。2009年8月祁家菊加入餐厅担任面点师，她任劳任怨，兢兢业业，多次被评为“优秀员工“。虽然离家很近，但她却很少回家陪伴孩子们。今年春节她又告诉家人不能回家过年了。

       学校的早餐面点都需要她来完成，对于面临的辛苦，祁家菊一句怨言也没有，依然每天坚持在自己的岗位上，默默付出，每天只能跟孩子视频通话。

       防疫期间，陶霞在保障用餐安全的前提下，注重科学配餐，讲究营养搭配，增强学生体质。

       陶霞在学校的要求下带领全体员工坚持用心服务，不折不扣地执行学校用餐安全标准，不敢有丝毫怠慢和松懈，他们为全体师生的一日三餐尽职尽责，竭尽全力配合学校打赢疫情阻击战。 （顾平文）

把好大门安全关，筑牢校园第一道防线。

        每天早上6:00，合肥三十五中保卫科杨旭辉老师已开始在学校南门全天候的给出入校园的车辆、人员进行核查登记并消毒。这已是他连续第20天开启“白加黑”防疫工作模式了。

        生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控时期，学校里有近五百名汉藏师生。学校大门是第一道防线，事关学校防疫工作的整个大局和全校师生的生命安全，必须确保万无一失。

        杨旭辉按照1月21日校长室关于做好新型冠状病毒肺炎防控工作专题会议精神要求，在分管校长储军指导下，团结带领全体保安人员，连续20多天坚守在学校疫情防控第一线，采取严防稳守方式，打好组合拳，把好大门安全关，全力以赴做好疫情防控和安保工作，坚决筑牢校园疫情防控的第一道防线。

        一、加强宣传教育防控，提高疫情防控意识

        在储军副校长带领下，杨旭辉召开疫情专题安保会议，让全体保安提高认识。每日定时召开交接班会议，查看一天防控台账，压实岗位责任。在校门口张贴警示标语、告全体师生一封信。筑牢校园疫情防控的第一道防线，在学校唯一的出入口南门，除了在校值班和保障以外的人员，其他人员一律禁止进校。

        二、加大安保防控力度，逐项落实“四查”

        一是门岗对进校工作人员四查：戴口罩、量体温、消毒洗手，问询摸排；二是门岗对进校车辆进校四查：查准入名单，查货物，查时间段，查准入区域；三是门岗对安保人员开展四查：查生活轨迹、查体温、查着装、查手套和口罩。

1. 打好“组合拳”，有效应对和防控疫情

        采取校园封闭管理。校门入口封闭，采用人工管控进出。每车每人进出登记台账，做到日汇报制。设置流动巡逻岗，对在校师生全程监管。

        四、攻坚克难，坚守阵地，确保师生平安

        要求保安公司落实坚持长期在岗人员的特殊补贴，坚持不换新人。

        严控休班期间外出，要求不去人员密集场所，公共场所必佩戴口罩。

        安保人员一经发现有异常情况，即刻停岗居家隔离并上报。

        在杨旭辉老师日夜付出和严格管控下，经过全校安保人员的共同努力，目前学校疫情防控工作扎实有序推进，为打赢校园疫情防控阻击战筑牢了第一道防线。（詹道勇）

       1月18日寒假开始以来，合肥三十五中高一高二年级各班按照学校“假期生活指导会”的布置要求，利用微信、QQ平台有序推进线上师生互动答疑、家校同步督促。

       高一高二各班积极响应教育部和各级主管部门利用网络平台、“停课不停学”的号召，按照2月3日教育部文件精神，在校长室的精细部署、精心指导下，通过微信群、QQ在线积极向学生、家长宣传防控知识，定期了解家长和学生相关情况，给予学生更多的关心和爱护，共同学习《安徽省中小学师生及家长心理应对手册》，维护学生的身心健康，加强对学生寒假作业的辅导答疑，积极营造“停课不停学”的教育科学防疫氛围。

       高一高二各班开展了“共读一本书，分担一项事”活动，让每个家庭其乐融融。一本好书，家长陪伴学生阅读；一道热菜，孩子分担父母家务。“深刻细致的人物刻画，贴近生活的情节描写，高二年级推介的这本《平凡的世界》，我和女儿都很喜欢，敢于挑战、努力向上的孙少安是我和女儿最欣赏的人物，在这特殊时期和女儿共同一本书，真实感到身体与亲情才是最重要的东西，和孩子的相处，真的有种‘再不陪伴她就长大了’的紧迫感”。高二（5）班梁慧爸爸感慨的说。

       疫情就是命令，在此特殊时期，合肥三十五中第一时间响应党和各级政府的号召，第一时间统筹部署，第一时间严格落实，为学生的高品质寒假保驾护航。学校长期坚持的“学生自主”、“家校共育”两项基本德育方针，在防控疫情的特殊时期，发挥了关键作用。学生之间的相互鼓励，家校之间的密切沟通，让我们更加坚定信心，众志成城，坚决打赢这场防疫阻击战。（施小庆）

        2020年1月29日下午，市长凌云深入合肥三十五中看望慰问在校西藏班师生，调研指导学校疫情防控工作。市政府秘书长罗平，市教育局局长王杰才等陪同。

        凌云市长在顾晓惠校长的陪同和介绍下，首先穿过融美馆和共美楼之间的团结广场，来到共美楼一楼教师餐厅，看望正在用餐的西藏班老师。得知老师们大多已在学校连续值守十几天，凌云感动地说：“你们坚守岗位，像爱护自己的孩子一样爱护藏族学生，舍小家为大家，你们辛苦了！向你们致敬！”

        在学生餐厅四楼，凌云市长和藏族学生亲切交谈，询问春节在校的生活和活动情况，听着孩子们的欢快的回答，看着孩子们笑意满满的眼睛，凌云感到非常欣慰。她祝福藏班孩子以及雪域高原的家长们新春佳节祥和平安、幸福快乐！凌云嘱咐学校餐厅工作人员一定要保障孩子们的食品安全，营养全面，饭菜要有足够的温度。

        在共美楼、融和楼学生宿舍，凌云与回宿舍的同学亲切交流，叮嘱他们要勤洗手、多运动，合理安排学习与休息时间，保护好自己的身体。凌云仔细查看了生活设施设备，称赞学校专职生活老师素质高，安全卫生保障工作细致。

        顾晓惠校长边陪同参观边汇报了学校工作。在市委市政府的坚强领导下，在合肥市教育局的有力指导下，合肥三十五中进一步提高政治站位，不断增强责任感和使命感，围绕营建红石榴文化精神家园，促进汉藏深度交融，师生适性发展，全力培养民族团结、祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。当下，学校把守护好在校的453名学生的健康和安全作为工作的重中之重，在上级主管部门坚强指导下，科学防控、用心用情、全力以赴护好师生们的健康。

        凌云对学校的各项防控工作非常满意，强调作为我市教育领域的一大特色品牌，合肥三十五中要充分认识到学生群体的特殊性，进一步完善管控措施，继续全力抓好疫情防控工作。蜀山区要坚决落实属地责任，加强对学校防控工作的督导指导，帮助学校筑牢“防火墙”，切实保障在校学生安全。（赵峰）

        70年风云激荡，70年奋进历程。60年铸就西藏华章，60年缔造西藏辉煌。2020年1月12日上午，由安徽省建藏援藏协会主办、合肥三十五中协办的新中国成立70周年暨西藏民主改革60周年庆祝联谊活动，在合肥三十五中融礼堂隆重举行。

        150名安徽省建藏援藏协会会员，与合肥三十五中西藏班师生欢聚一堂，共襄盛世。联谊会由省建藏援藏协会田素娥秘书长主持。

        8:50，安徽省建藏援藏协会会员，分乘3辆大巴车，兴致勃勃来到合肥三十五中南大门。省建藏援藏协会会员在校领导的陪同下，沿着宽敞干净的团结大道，穿过象征着民族团结的团结广场，走上学校东西向主干道蜀峰大道，踏上学校南北向主干道珠峰大道，走进融和楼,步入融礼堂。

        顾晓惠校长一边带领省建藏援藏协会会员参观校园，一边介绍蕴涵丰富校园文化、体现学校特色、反映汉藏深度融合的学校楼宇、道路、场馆等的命名：向美而生的共美楼；美美与共的融美馆；象征汉藏一家、同心同德的同心楼、同德楼；彰显学校办学宗旨的爱国楼、立学楼、崇德楼、尚行楼；寄寓皖藏人民心连心、具有浓郁地域特色的蜀峰大道、珠峰大道，格桑亭、玉兰亭；寄情各民族红红火火的石榴花路；寓意各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起的石榴籽路……俯首投足皆文化，一楼一宇总关情。省建藏援藏协会会员漫步校园，被浓郁的校园文化和合肥三十五中团结进取默默奉献的精神所深深感染，纷纷为一尘不染的美丽校园、笑脸墙上一张张藏族孩子喜迎新年的笑脸点赞。

        9:20，庆祝联谊会在融礼堂正式拉开帷幕。

        江淮儿女多奇志，雅砻大地写青春。安徽省建藏援藏协会会长俞先虎发表了热情洋溢的讲话。俞先虎说，安徽省建藏援藏协会会员与合肥三十五中西藏班孩子欢聚一堂，举行“庆祝新中国成立70周年暨西藏民主改革60周年”联谊会，热情讴歌伟大祖国70年发展所取得的辉煌成绩，表达建藏援藏工作者对伟大祖国的热爱，对雪域高原的热爱。

        俞先虎说，70年来，在伟大的中国共产党领导下，全国各族人民万众一心，开创了举世瞩目的光辉业绩，谱写了中华民族发展史上最辉煌的篇章。今天的中国，国家繁荣昌盛，社会和谐安宁，人民自豪幸福。伴随着祖国奋进的历程，西藏与祖国共成长，与时代同呼吸，60年的民主改革，取得了巨大成就，藏族群众的生活水平不断提高，幸福指数明显提升。

        新形势催人奋进，新时代任重道远。俞先虎表示，今天，我们比以往任何一个时代都更加接近实行中国梦，广大建藏援藏工作者要以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指引，坚定不移感党恩、听党话、跟党走，为实现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

        同心共筑中国梦，民族团结一家亲。顾晓惠校长发表诚挚热情的致辞。顾晓惠说，新中国成立70周年暨西藏民主改革60周年庆祝联谊会在合肥三十五中隆重举行，是合肥三十五中2020年的一件大事。顾晓惠代表学校全体师生，对本次联谊活动的开展表示热烈的祝贺，向各位领导、各位来宾、全体师生致以诚挚的问候，向关心合肥三十五中民族教育事业的各级领导、各界人士表示衷心的感谢。

        太平盛世人人共享，西藏精神代代发扬。顾晓惠强调，“老西藏”精神是各位建藏援藏干部在西藏工作的凝练总结，建藏援藏工作者为西藏的发展建设挥洒汗水，把最美好的青春年华献给西藏，不管何时何地，各位领导关心西藏发展、关心西藏下一代健康成长的心是永恒不变的。各位领导为西藏的发展奉献青春岁月，合肥三十五中全体教职员工为培养西藏的下一代奉献真心真情，建设西藏、繁荣西藏的光荣使命将我们紧紧联系在一起。顾晓惠表示，合肥三十五中一定会继续发扬“老西藏”精神，致力于培养民族团结进步的坚定拥护者和美丽中国的杰出建设者，只争朝夕，不负韶华，为西藏的发展做出更大的贡献。

        从合肥郊区十五中到合肥市第三十五中学、安徽省民族教育特色学校，合肥三十五中已走过六十载的光辉历程。合肥三十五中能够成为安徽民族教育、合肥教育的一个品牌，既是代代三十五中人的情感、智慧和汗水的凝结，也是关心三十五中发展的建藏援藏人员爱与智慧的凝结。

        顾晓惠以《石榴花开 追梦圆梦》为题，从立德树人为目标，石榴花愿景、校园文化固根本，石榴花扎根、课程建设谋全局，石榴籽集聚、教师发展拓内涵，石榴果生长、学校治理护全局，石榴叶伸展等五个方面向各位领导详细汇报了合肥三十五中的办学情况和取得的优异成绩。

        齐聚一堂忆往昔，载歌载舞畅未来。欢迎仪式结束后，合肥三十五中西藏班学生为安徽省建藏援藏协会会员献上一台精彩的庆祝联谊会文艺演出。

        舞蹈《鼓藏韵潮》重温过去艰辛而又幸福的援藏岁月，表达来自雪域高原同学们的感激之情。男声独唱《热爱生活》唱出了来自雪域高原的孩子，在江淮大地的温暖怀抱中，在各级领导和合肥三十五中老师的精心呵护下，在合肥三十五中幸福生活的心声。女生组合《吉祥的日子》是藏族孩子献给曾参加西藏建设、用自己的青春汗水为大美西藏做出突出贡献的爷爷奶奶、叔叔阿姨的美好祝愿。安徽省实力派歌唱演员翟建台献唱的《最美的歌儿唱给妈妈》和京剧《智取威虎山》选段，让人们领略专业歌手演唱的功力和魅力。文艺演出在充满藏族孩子热情和活力的舞蹈《舞藏王朝》中圆满结束。

        演出现场最温馨、最温暖的一幕是安徽省书法家协会会员李玉先生向西藏班学生赠送的他精心创作的山水画《盛世牡丹》。李玉百忙之中为西藏班学生绘画，寄寓深远，情谊殷殷。李玉用这种高雅特殊的方式，勉励西藏班孩子勤奋学习，珍惜时光，成为祖国统一的坚定维护者、美丽中国的杰出建设者和中华民族伟大复兴的担当者。

        文艺演出结束后，省建藏援藏协会会员、合肥三十五中领导上台和

        演员一起合影留念，定格美好瞬间。

        11:40，圆满完成庆祝联谊会各项议程的省建藏援藏协会会员，在共美楼四楼餐厅与藏族孩子共进午餐，实地了解藏族孩子在皖求学的学习和生活情况，传递党的温暖、前辈的关爱。

齐心协力援西藏，皖地儿女勇担当。不忘初心跟党走，汉藏和谐谱华章。2020年，合肥三十五中一定不辜负皖藏人民的期待，只争朝夕，砥砺前行，为努力培养祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者作出新的更大的贡献。（许照付）

      淑气入春萼，校园生辉光。2020年1月8日上午，我校迎来新年第一批尊贵的客人——西藏山南市完全中学的领导和老师。西藏山南完全中学一行12人，在安徽省教育厅张英明处长的带领下来到合肥三十五中考察交流。

      我校顾晓惠校长代表学校对远道而来的山南完中的领导和老师表示热烈的欢迎。在学校南大门，身着藏装的藏班学生将洁白的哈达献给到访的客人，其情融融，其意浓浓。

      张英明处长一行，在我校党总支书记丹阳、校长顾晓惠，副校长储军、赵峰，校长助理孙勇军等的陪同下，沿着宽敞洁净的团结大道来到同德楼，先后参观学校德育展室、圆梦大厅和历史、地理功能室。悠久厚重的历史沉淀，充满藏文化元素、寄寓同心同德共圆中国梦的大厅，功能齐全、设施一流的教学装备，给西藏山南完中的领导老师留下深刻美好的印象。

      离开同德楼，张英明处长一行沿着学校东西向主干道蜀峰大道、东西向主干道珠峰大道，来到融和楼（学生宿舍）、融礼堂（多功能厅）、操场。山南完中的领导和老师一边参观考察，一边和我校领导亲切交谈。一尘不染的校园，藏族孩子喜迎新年的笑脸墙，规范常态化的宿舍管理，响彻操场的阳光宣言，师生俯首投足间都能浸染在校园浓郁的红石榴的楼宇、道路命名……让山南完中的领导和老师津津乐道，流连忘返。

      10点，在融美馆一楼会议室，顾晓惠校长主持两校开展交流研讨，在亲切热烈的气氛中，两校领导充分交流学校管理的经验做法。

      精细、精准、精彩。我校分管行政后勤的储军副校长以《红石榴文化系列之行政后勤篇》为题，围绕一个中心、两个思路、八个意识，详细介绍了我校后勤工作的服务理念、具体做法和取得的高品高质、广受赞誉的显著成效。

      开放、开明、开拓。我校分管教育教学教研的赵峰副校长侧重从学校红石榴文化的质量提升的角度，梳理提炼我校在营建校园文化、促进教师专业化发展、开发课程、优化课堂、探索八个一思政课模式、家校共育、仪式教育、课题成果等方面的经验做法和有益尝试。

      文化、家园、愿景。我校顾晓惠校长以《红石榴文化 我们的家园》为题，从五个方面全面系统介绍了我校办学的探索和实践、特色和亮点。

      一、立德树人为目标，石榴花愿景。二、校园文化固根本，石榴花扎根。三、课程建设谋全局，石榴籽集聚。四、教师发展拓内涵，石榴果生长。五、学校治理护全局，石榴叶伸展。顾晓惠校长站在民族教育的高度，呼应教育改革发展的新形势、新要求，清晰的勾勒出合肥三十五中的办学方向和办学目标：办有温度、大情怀、奠基美好未来的教育，建设高品质、特色化、示范性现代学校，培养祖国统一的坚定维护者、美丽中国的杰出建设者和中华民族伟大复兴的担当者。

      西藏山南完全中学校长格桑欧珠感谢安徽省教育厅、合肥市教育局和合肥三十五中的大力支持和热情接待。格桑欧珠说，这次来合肥三十五中最大的感受就是学校呈现的欣欣向荣的景象和生机盎然的崭新面貌。山南完全中学和合肥三十五中有历史的渊源、有相近的校情，格桑欧珠表示，考察交流，旨在学习借鉴，并期待合肥三十五中的领导老师到西藏、到山南完中走一走、看一看。

        西藏山南完全中学书记李向军表达了他宾至如归、犹如回到了家的温馨感受。李向军说，合肥三十五中的硬件建设逐步完善，在变；管理更趋高品质，也在变；唯一不变的是两校之间深厚的情谊。合肥三十五中红石榴文化红红火火，李向军希望在石榴花开的时候再回来看看，目睹艳丽的石榴花装扮下的美丽校园的美景。

      安徽省教育厅张英明处长对学校班子和学校办学成果予以高度赞誉。张英明说，首先祝贺顾晓惠校长荣获全国民族团结进步模范个人，是三十五中的骄傲，是合肥市教育、安徽省教育的骄傲。其次是切身感受到合肥三十五中的班子是团结奋进的班子，是一个积极进取、有激情的班子，是一个有诗意、有情怀的班子，是一个在教育上追求梦想的班子，无处不在践行着“不忘初心、牢记使命”的教育使命。合肥三十五中是一所有特色、有品质、有温度、有文化内涵的学校，是全国民族团结示范学校；再次是感谢合肥三十五中对山南完中一行的热情接待，合肥三十五中这么多年对西藏教育的支持，对藏生的关心爱护，无处不体现学校的办学理念；三十五中在顾晓惠校长的带领下，是一所特别讲政治的学校，“八个一”思政课模式特别有特色，认真践行着全国民族团结进步表彰大会和全国思政工作会议的精神，践行着培养社会主义建设者和接班人的光荣使命。最后，张英明处长介绍了教育援藏和国庆期间开展的“我和我的祖国系列节目”情况，并期待合肥三十五中和西藏山南完全中学手拉手，心连心，相互学习借鉴，像石榴籽一样紧紧团结在一起。

      西藏山南完全中学来校考察，参观校园：“红石榴”显性校园文化如冬日里艳丽的石榴花，红通通地绽放在两校心田。

      西藏山南完全中学来校考察，深入交流：“红石榴”隐形校园文化如春天萌发的红石榴的种子，种在两校的心间。

来源｜教科室  文稿｜许照付  摄影｜娄开年

配图、统稿｜朱俊飞  制作｜徐凯   审核｜赵峰

      1月8日晚，合肥迎来2020年第一场大雪。合肥三十五中按照合肥市教育局统一部署，在校长室精心组织和带领下，全体干部和部分教职工积极开展校园除雪活动，确保教育教学活动正常进行。

      1月9日早上6点，储军副校长带领部分教师，物业人员，保安拿起铁锹、扫把、除雪铲，扫除食堂、宿舍和教学楼和办公楼的积雪，保障师生安全有序进入食堂、班级和办公室。

      校长室及时组织和带领部分教师、物业人员清理路段积雪，彻底清理人行道和慢车道。

       生活辅导员在教室和宿舍大门口铺设防滑垫方便师生通行，确保师生安全。

      经过一个多小时奋战，学校主干道积雪已铲除，整个校园静美、祥和、温馨。

      热情的西藏班学生给老师端来了开水，温暖了老师，温暖了校园。

      心中有校雪亦暖，笑靥如春冬不寒。合肥三十五中行政后勤人在红石榴精神文化引领下，迎着风雪，团结一心，排除万难，服务师生。让学习和工作在红石榴般共同体里的师生倍感温暖和幸福。

      热情和温暖总是互相传递着。合肥三十五中师生愿意像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，巩固石榴籽样的大团结，构建石榴果似的共同体，实现石榴花般的美好愿景。

来源 | 政教处      文稿 | 顾平文      统稿 | 朱俊飞      制作 | 徐凯

审核 | 赵峰

      为深入开展“不忘初心 牢记使命”主题教育活动，挖掘红石榴校园文化内涵，提高课堂教学实效，12月16日至12月27日，我校在全校范围内开展了为期两周的“石榴果”课堂教学督导周活动

      领导重视

      学校领导高度重视“石榴果”课堂教学督导周活动。顾晓惠校长指出，课堂教学督导周活动是充分挖掘红石榴校园文化内涵、构建红石榴文化精神家园的重要举措，是促进教师专业化成长的有效途径，要全员参与，全程关注，扎实推进。校长室、中层干部深入课堂听课，听课总节数达200余节，他们认真评课，为授课教师悉心点评，专业指导。

      12月25日上午第三节课，校长室深入高三（10）班地理课堂听课。顾晓惠对本节课给予高度肯定和精彩点评：一、知识传授能力强；二、师生互动效度高；三、思维力培养效果好；四、情境体验用得巧；五、教学机智魅力大。由衷的赞赏和专业的分析，对教师尤其是青年教师，无疑是极大的激励和鞭策，也为全校教师提供了一个值得学习、借鉴的课堂教学范本。

      精心组织

      为扎实高效开展“石榴果”课堂教学督导周活动，教科室朱俊飞主任带领教科室团队制订了详细的实施方案，组织召开“石榴果”课堂教学督导周活动启动会，全方位做好本次活动的宣传、动员、组织、和落实工作。各处室各司其责，通力协作，各学科组紧密配合，认真组织教师集体备课、磨课、听课、评课，全校老师积极响应，踊跃参与。心往一处想，劲往一处使 ，“石榴果”课堂教学督导周活动呈现出红红火火、和谐生动的喜人局面。

      全员全科

      “石榴果”课堂教学督导周活动，以学校红石榴文化为依托，以建立红石榴教师学习共同体为导向，以创建优质课堂为载体，基于全员，基于课堂，立足学情。在为期两周的“石榴果”课堂教学督导周活动中，全校教师热情高涨，高度投入，上展示课、视导课的教师共    90余人，参与听评课近1100人次，人均听课次数达12节。“石榴果”课堂督导活动全课全员聚焦课堂，全课全员展示、发现、体验、学习、共享、提升，努力并快乐着。

      深度共建

      合肥三十五中和合肥八中在教育教学和教研上深化合作、多位对接、深度交流，作为“石榴果”课堂教学督导周活动的重要组成部分，合肥八中高三和高一、高二两次课堂教学视导更是将我校课堂教学督导周活动推向高潮，将两校深度共建工作提升到一个新的高度。为高中教学把脉指导，为高效课堂指点迷津，合肥八中专家们送来的不仅是高水平的指导，更是亲人般的温暖和老师们成长的信心。

      成效显著

      为使学校课堂教学督导周活动办出成果，做出特色，赵峰副校长强调：一是明确任务，强化标准，把脉课堂教学现状，提升课堂教学质量；二是转变观念，树立开放意识，要有开放、自信的姿态；三是课堂不要拘泥于单一的形式，形式多样化课堂模式更能考察教师的教学功底和业务水平。课堂教学督导周活动，领导重视，筹划细致，组织得法，配合默契，保障有力，纪律严格，成效明显，进一步提高了课堂教学实效，在全校范围内进一步营造了重视教学、研究教学、服务教学的良好氛围。

      圆满收官

      以骄傲的姿态迈入新的一年，以更加的努力拥有美好的未来。“石榴果”课堂教学督导周活动中，全校教师相互学习，相互借鉴，共同提升，共同成长。在校长室的统筹指导下，在各部门、教研组鼎力支持下，在老师们的精彩展示中，合肥三十五中“石榴果”课堂教学督导周活动圆满收官。

来源｜教科室  文稿｜许照付   配图｜宋树燕

统稿｜朱俊飞  制作｜徐凯     审核｜赵峰

      载歌载舞迎新年，欢歌笑语一家亲。

      12月31日，我校师生欢聚一堂，在融礼堂隆重举行2020年“红石榴 石榴红”元旦文艺汇演。校党总支丹阳书记，顾晓惠校长，储军副校长、赵峰副校长、孙勇军校助及各部门负责人，近2000多名师生一同分享了这场青春活泼、精彩纷呈的文艺盛宴。赵峰副校长主持活动。

      石榴花开红艳艳，团结进步谱新篇。顾晓惠校长代表学校向辛勤耕耘、奋力拼搏的广大教职工，向刻苦学习、不断进取的全体同学，向长期关心支持我校发展的各级领导、有关部门和社会各界朋友表示衷心的感谢，并致以美好的新年祝愿。

      顾晓惠说，在即将过去的2019年里，合肥三十五中全体教职员工不忘初心牢记使命，同心同德不辱使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人任务，创造性开发建设“红石榴文化”，推动学校内涵发展，学校教育教学工作喜讯频传：新一届领导班子团结出战斗力创佳绩；市教育系统“不忘初心、牢记使命主题教育推进会和“学习强国”安徽频道，着重介绍和报道了合肥三十五中主题教育成功经验和特色做法；学校开创性提出以“民族团结进步”为主内涵的“红石榴”校园文化理念，开发出“红石榴”形象标识，举办首届校园“红石榴”文化节，顾晓惠校长荣获“全国民族团结进步模范个人”荣誉称号；中高考再创辉煌，在2019年合肥市普通高中教育教学质量综合评价中，合肥三十五中荣获教师专业成长专项优胜奖、学生品德发展专项优胜奖、教师专业成长专项进步奖和教育教学综合质量评价二等奖等四项奖；省级课题《汉藏合校特色内涵发展实践研究》成果被省教科研鉴定为“良好等级”；教师在国家级、省市级一师一优课、智慧课堂优质课以及教学基本功等大赛中获奖达106人次；汉藏同学在省市级足球、机器人、辩论赛、心理剧、演讲比赛、社团展演以及文化艺术节等比赛中获奖达117人次，获得省市级优秀学生干部、优秀共青团员等荣誉称号达32人次，格央吉同学当选为合肥市第十五次团代会代表；后勤建设体系进一步完善，第一时间为师生办实事解难事，大大改善和美化了校园环境，获得师生普遍赞誉……

      榴叶葱郁，榴花似火，榴果飘香。合肥三十五中2020年“红石榴 石榴红”元旦文艺汇演，以歌咏代表校园文化的“红石榴”和赞颂民族团结进步丰硕成果的“石榴红”为主题，分上午、下午两个专场，“石榴叶迎春”、“石榴花芬芳”、“石榴果飘香”三个篇章。汇演形式丰富多彩，既有传统藏族歌舞、小合唱节目，也有流行音乐的展示：独唱、合唱、现代舞、歌曲串烧、情景剧等节目，展示了同学们对艺术的热爱和追求，承载了同学们迎新的喜悦和希望。

      迸发潜力，展示魅力。老师悉心指导、学生精心编排的58个文艺节目次第登台，让人应接不暇，如痴如醉。欢快优美的歌曲，青春律动的舞蹈，妙趣横生的相声，行云流水的钢琴……同学们用对艺术的挚爱、理解和表现，用最甜美的歌声，用最优美的舞姿，用最亮丽的风采，尽情表达对伟大祖国的热爱，对美丽校园的赞美，对美好未来的期盼。

      在上午专场演出中，西藏班孩子收到了安徽省建藏援藏工作者协会赠送的新年礼物——体育用品。安徽省建藏援藏工作者协会十分关心西藏班学生的学习和生活，委托校长将新年礼物转赠给每个班级，这让远离家乡来内地求学的西藏孩子在欢庆新年的喜悦中又增添了一份关怀和温暖。

     只争朝夕，不负韶华。在新的一年里，合肥三十五中将深入推进“五育并举”办学方针，持续完善“全员、全程、全面”育人体系，建立健全“特色发展”体制机制，创新优化“智慧校园”，聚焦师生“核心素养”，继续建设好“红石榴”文化精神家园，以立德树人为目标，以校园文化固根本，以课程建设谋全局，以教师发展拓内涵，以学校治理护全局，全校师生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，构建石榴果似的共同体，实现石榴花般的美好愿景，推动学校高品质、特色化发展。

  来源∣教科室  文稿∣许照付  统稿、配图∣朱俊飞

制作∣徐凯   审核∣赵峰

      2019年12月31日中午，合肥三十五中校园里洋溢着节日的欢乐气氛，全体班主任带领同学们把一个个新年心愿悬挂到心愿树上，全体师生共同迎接新年的到来。

      一张张笑脸，一张张心愿卡片，是校园里最美的风景

      小心愿，大目标，让这个冬季的校园充满温暖和力量

      师生在班级心愿树下合影留念，喜迎新年的到来。合肥三十五中每年元旦都会组织师生悬挂新年心愿，辞旧迎新，引导学生总结过去，展望未来，在表达中获得力量，在分享中共同成长。

    来源∣政教处  文稿∣顾平文  统稿∣朱俊飞

制作∣徐凯  审核∣赵峰

合肥市第三十五中学校长   顾晓惠

（2019年12月31日）

      各位来宾、老师们、同学们：

大家好！

      一元复始万象新，四序更迭万物华。今天，我们欢聚一堂，欢送硕果累累的2019年，喜迎充满希望的2020年。在此，我谨代表校长室向辛勤耕耘、奋力拼搏的广大教职工，向刻苦学习、不断进取的全体同学，向长期关心支持我校发展的各级领导、有关部门和社会各界朋友表示衷心的感谢！并致以美好的新年祝愿！

      石榴花开红艳艳，三十五中教育谱新篇。在即将过去的2019年里，我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人任务，牢记把每个孩子放在心头的教育担当，怀着渴望、捧着热爱、带着赤诚，同心同德，砥砺前行，创造性开发建设“红石榴文化”，推动学校内涵发展，使学校工作喜讯频传：新一届领导班子团结出战斗力创佳绩，市教育局领导给予高度赞赏；市教育系统“不忘初心、牢记使命主题教育推进会和“学习强国”安徽频道，着重介绍和报道了我校主题教育成功经验和特色做法；学校开创性提出以“民族团结进步”为主内涵的“红石榴”校园文化理念，开发出“红石榴”形象标识，举办首届校园“红石榴”文化节，我本人荣获“全国民族团结进步模范个人”荣誉称号，有幸代表师生在天安门参加国庆观礼；2019年我校中高考再创辉煌，在合肥市普通高中教育教学质量综合评价中，我校荣获教师专业成长专项优胜奖、学生品德发展专项优胜奖、教师专业成长专项进步奖和教育教学综合质量评价二等奖等四项奖；2019年9月，合肥三十五中作为全市普通高中唯一代表，在全市教育大会暨全市学校思想政治理论课教师座谈会上交流“八个一”思政课教育模式；省级课题《汉藏合校特色内涵发展实践研究》成果被省教科院鉴定为“良好”等级；我们的老师在国家级、省市级一师一优课、智慧课堂优质课以及教学基本功等大赛中获奖达106人次；汉藏同学在省市级足球、机器人、辩论赛、心理剧、演讲比赛、社团展演以及文化艺术节等比赛中获奖达117人次，获得省市级优秀学生干部、优秀共青团员等荣誉称号达32人次，格央吉同学当选为合肥市第十五次团代会代表；与此同时，学校大后勤建设体系进一步完善，第一时间为师生办实事解难事，学校日常安全精细高品的安全保障，高三年级一周内整体搬迁的保障，全校首次毅行的周密组织，食堂服务质量的提升，学校卫生彻查，藏班御寒校服，停电应急保障，老校区品质提升项目获批复，周边高压线杆入地，大大改善和美化了校园环境。学校的后勤正以高品高质高效，精细精准精心的服务，获得师生普遍盛赞和媒体报道。这一切，催生着所有师生拥有石榴花般愿景的期待和生机！

      坚守初心为党育人，践行使命为国育才。在新时代，合肥三十五中要办有温度、大情怀、奠基美好未来的教育，要建成特色化、高品质的全国示范校，培养祖国统一的坚定维护者、美丽中国的杰出建设者和中华民族伟大复兴的担当者。2020年，学校将继续建设好“红石榴”文化精神家园，以立德树人为目标，以校园文化固根本，以课程建设谋全局，以教师发展拓内涵，以学校治理护全局，我们像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，构建石榴果似的共同体，实现石榴花般的美好愿景，同心铸牢中华民族共同体的思想基础，为开创中华民族一家亲的美好局面、共同实现伟大中国梦，画出最美最大最亲同心圆！

敬爱的老师，亲爱的同学们，我们都是追梦人，我们都在努力奔跑！今天，你们是元旦文艺汇演的主角！请你们用最甜美的歌声，用最优美的舞姿，用最亮丽的风采尽情表达对伟大祖国的热爱，对合肥三十五中红石榴家园的赞美，对美好未来的期盼吧！

      最后，在这吉祥喜庆的欢乐时刻，请让我们一起衷心祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的共同家园——合肥三十五中美丽芬芳，祝愿全体师生在新的一年里工作顺利、身体健康、阖家欢乐！预祝元旦文艺汇演圆满成功！扎西德勒！

      名师视导，深度共建。为深入挖掘红石榴校园文化内涵，加强与合肥八中的深度共建，提高课堂教学实效，促进教师专业化成长，2019年12月20日下午和12月27日下午，由合肥八中教研组长、部分骨干教师等组成的八中高三课堂教学视导组和高一、高二课堂教学视导组先后莅临我校开展高中课堂教学视导活动。

       顾晓惠校长代表学校感谢八中视导团队不辞辛苦来到合肥三十五中，启发、引领、诊断、把脉，指导学校课堂教学。顾晓惠说，合肥三十五中和合肥八中有着很深的渊源，两校共建已有十年的历史，正走向深度共建的发展轨道；她本人是王建明名校长工作室的成员，亲聆王校长的教导；合肥八中的年级部孙勇军主挂职合肥三十五中校长助理，对我校的教育教学工作起着极大的推动作用。合肥三十五中的进步成长，离不开合肥八中的悉心指导和大力支持，合肥三十五中的老师对八中充满着期待。顾晓惠希望八中的专家不吝赐教，要求我校教研组长带领老师珍惜学习机会，掌握课堂教学精髓。

      八中高三和高一、高二视导组全体成员与我校各教研组组长进行现场对接，并在教研组组长的引导下深入高中课堂听课。每位视导专家连续听两节对口学科课，两个视导组一共观摩了高一、高二、高三高考九大学科36节展示课。36节展示课诠释着我校“石榴果”课堂教学的丰富内涵。

语数外、政史地、理化生九个学科活动室，窗明几净，布置一新。两节课后，在各学科负责人的组织下，两校学科组结对深入进行了研讨交流。

      八中高中课堂教学视导组在评课中，高度评价我校教师的教学水平和教学热情，他们精准把脉，悉心指导，从教师、学生、课堂生成等层面认真做了评价反馈，一致认为课堂教学要围绕课标、考纲，切合实际，注重基础，突出学生主体地位。

      为高中教学把脉指导，为高效课堂指点迷津，两校老师介绍各自教学进度，进行学情分析，研讨备考策略，并就教学目标的细化、教学结构的优化、教学内容的精化、知识体系的构建等具体内容，进行热烈的讨论交流。

      在校长室的精心统筹指导下，在教科室团队的精细组织安排下，在部门、各教研组、各学科老师的鼎力支持下，合肥三十五中与合肥八中深度共建之“石榴果”高中课堂教学视导活动圆满落幕。

      共享，共建，共赢。合肥三十五中和合肥八中在教育教学和教研上深化合作、多位对接、深度交流，高中课堂教学视导将我校课堂教学督导周活动推向高潮，将两校深度共建工作提升到一个新的高度。

来源｜教科室  文稿｜许照付  配图｜宋树燕

统稿｜朱俊飞  制作｜徐凯    审核｜赵峰

      文化传承，不忘初心。戏曲源远流长，发展至今日，已有四千多年的历史。

      鼓点铿锵，戏韵流长，戏声回荡。2019年12月26日，合肥三十五中参加了由中共合肥市委宣传部、合肥市教育局主办的2019年合肥市“戏曲进校园”优秀学生节目展演。此次展演也将在安徽电视台《相约花戏楼》栏目播出，学校选送的庐剧《驰骋在草原上》获得了合肥市第四届“玉兰杯”戏曲大赛三等奖的好成绩。

      为了备战本次“戏曲进校园”活动，学校从2019年初就开始策划节目形式，反复商讨后，确定著名庐剧《金沙江畔》选段《驰骋在草原上》参加戏曲展演。《驰骋在草原上》突破以往传统庐剧艺术，融入了藏族元素，将藏族风格巧妙地融合在戏曲表演中。这对从来没有接触过藏舞和戏曲的汉藏同学来说，显得格外吃力。唱腔上他们反复纠正字音，身段上他们反复练走队形。世上无难事，只怕有心人，同学们卯足了劲耐心虚心学习。虽然疲惫不堪，四肢酸痛难耐，但当同学们第一次穿上戏服，看着视频里自己行如流水的表演和震撼的舞台效果时，个个脸上都露出了红石榴花般的笑容。

（气宇轩昂的小卓玛们）

（仪态自信、舒展大方）

      合肥三十五中传承戏曲文化，编制庐剧校本教材，开设庐剧课程。自2016年全国开展“戏曲进校园”活动以来，合肥三十五中皖藏云袖戏曲社荣获合肥市优秀戏曲社团，排练的节目多次在合肥市校园戏曲比赛获奖，学校被评为合肥市戏曲传承基地。

      合肥三十五中将社会主义核心价值观教育与传统戏曲有机地结合起来，不断创新传统中华戏曲艺术形式，促进汉藏民族文化艺术融合。在戏曲创新传承的过程中，同学们经历了一次又一次中华传统文化的熏陶，越来越多的孩子爱上了戏曲，爱上了中华传统文化。

来源｜政教处  文稿｜朱玉晗  图片｜迮钰荃

统稿｜顾平文  制作｜徐凯    审核｜赵峰

      名师视导，深度共建。为深入挖掘红石榴校园文化内涵，加强与合肥八中的深度共建，提高课堂教学实效，促进教师专业化成长，2019年12月20日下午，由合肥八中教研组长、部分骨干教师等组成的八中高三课堂教学视导组莅临我校开展高三课堂教学视导活动。

      下午1:40，在爱国楼一楼会议室，举行了简短而热烈的欢迎仪式。顾晓惠校长代表学校感谢八中视导团队不辞辛苦来到合肥三十五中，指导学校课堂教学和高三复习备考工作，她要求各学科组长带领老师珍惜学习机会，掌握课堂教学精髓。

      八中视导组全体成员与我校各教研组组长进行现场对接，并在教研组组长的引导下深入高三课堂听课。每位视导专家连续听两节对口学科课，视导组一共观摩了高三高考九大学科，18节展示课。18节展示课诠释着我校石榴果课堂教学的丰富内涵。

      语数外、政史地、理化生九个学科活动室，窗明几净，布置一新。两节课后，在我校各学科负责人的组织下，两校学科组结对深入进行了研讨交流。

      八中高三课堂教学视导组在评课中，精准把脉，悉心指导，他们从教师、学生、课堂生成等层面认真做了评价反馈，一致认为课堂教学要围绕课标、考纲，切合实际，注重基础，突出学生主体地位。

      为高考备考把脉指导，为高效课堂指点迷津，两校老师介绍各自高三教学进度，研讨复习计划和备考策略，并就教学目标的细化、教学结构的优化、教学内容的精化、知识体系的构建等具体内容，进行热烈的讨论交流。

      我校与合肥八中深度共建之“石榴果”高三课堂教学视导活动，在校长室的精心统筹指导下，在教科室精细组织安排下，在部门、各教研组的鼎力支持下，圆满落幕。

      共享，共建，共赢。我校和合肥八中在教育教学和教研上深化合作、多位对接、深度交流，高三课堂教学视导将我校课堂教学督导周活动推向高潮，将两校深度共建工作提升到一个新的高度。

来源｜教科室    文稿｜许照付     图片｜宋树燕    统稿｜朱俊飞 制作｜徐凯    审核｜赵峰

      为深入挖掘红石榴校园文化内涵，建立红石榴学习共同体，帮助教师进行有效教学，指导学生进行有效学习，我校在全校范围内开展“石榴果”课堂教学督导周活动。为使活动高效有序开展，12月16日上午，课堂教学督导周活动启动会在爱国楼一楼会议室召开，全体教研组长、教科室干事参加会议，赵峰副校长到会指导。教科室副主任朱俊飞主持启动会。

      学校领导高度重视“石榴果”课堂教学督导周活动，教科室为此制订了详细的实施方案。启动会上，朱俊飞对活动方案进行了细致详尽的解读，并就活动相关的细节和注意事项与学科组长现场交流意见。朱俊飞希望各学科组长积极与组内教师沟通，做好组内教师的宣传、动员和组织工作，抓好常规 ,抓严细节,抓实过程,抓牢根基,把学校首届课堂教学督导周活动办出成果，做出特色。

      赵峰做总结发言，并转达了顾晓惠校长对本次教育教学督导周的期望和要求。赵峰指出，学科组长是业务骨干，是教师专业化成长的引领者、研究者、指导者。学校在今年的高中教育教学质量评价中荣获教师专业发展优胜奖和进步奖两项大奖，与各教研组的扎实工作是分不开的。他勉励教研组长们当好学科组的“领头雁”，担负起学校发展的责任与使命。对学校开展的首届“石榴果”课堂教学督导周活动，赵峰提出三点要求：一是要明确任务，强化标准，把脉课堂教学现状，提升课堂教学质量；二是转变观念，树立开放意识。作为全国民族教育品牌学校，我们更要有开放的姿态、自信的姿态；三是课堂不要拘泥于单一的形式，形式多样化课堂模式更能考察教师的教学功底和业务水平。赵峰最后希望教研组长们能一如既往的做好本次教育教学督导工作，在大家的共同努力下，圆满完成此次活动。

      顾晓惠校长高度重视课堂教学督导周活动。顾晓惠指出，课堂教学督导周活动是充分挖掘红石榴校园文化内涵、构建红石榴文化精神家园的重要举措，是促进教师专业化成长的有效途径，要全员参与，全程关注，扎实推进；要以学生为主体，以课堂为中心，全体老师要互相听课、评课，相互学习，相互借鉴，构建红石榴果学习共同体，共同提升，共同成长。

      创建优质课堂，提高教学实效。“石榴果”课堂教学督导周活动，以学校红石榴文化为依托，以建立红石榴教师学习共同体为导向，以创建优质课堂为载体，基于全员，根于课堂，立足学情。我们相信，课堂教学督导周活动将进一步提高课堂教学实效，进一步营造全校重视教学、研究教学、服务教学的良好氛围。

来源｜教科室 文稿｜许照付 图片｜宋树燕 统稿｜朱俊飞制作｜邹楠漪 审核｜赵峰

       2019年12月17日，经过四个月的努力，合肥市第三十五中学校逸夫实验楼功能恢复及老校区维修和品质提升项目立项获合肥市发展改革委批复同意。以上工作的完成标志着合肥三十五中校园环境和品质提升工作取得实质性进展。

2019年8月起，校长室高度重视校园环境品质提升工作，在上级主管部门指导下充分论证项目申报方案，努力建设与红石榴文化精神家园相统一的校园环境；分管行政后勤副校长储军从专业角度不断完善项目方案，多方协调，不懈努力，积极促成了项目的论证和报批。项目申报过程，得到了合肥市政府高度重视以及合肥市教育局、合肥市发改委等相关部门大力支持。%MCEPASTEBIN%

       该项目位于蜀山区蜀峰路与井岗路交口东南角，合肥三十五中老校区内，原有建筑面积25375平方米。主要建设内容包括:逸夫实验楼功能恢复，教学楼及行政办公楼维修工程，老宿舍楼、食堂及综合楼维修，增设校史馆和心理咨询中心，老校区部分围墙、电子围栏及宣传文化墙，运动场维修，校园整体环境文化品质提升等。

       该项目估算总投资5080.5万元，资金来源为市财政统筹，由市重点局负责建设。项目建成有利于提升合肥三十五中校园环境品质和服务教育教学能力，推进民族教育及汉藏深度融合。

来源∣校长室   文稿∣赵峰   制作∣徐凯   审核∣顾晓惠

      12月4日上午，我校教科室在校爱国楼一楼会议室组织召开2019-2020学年度第一学期教研组工作期中总结会。副校长赵峰、校长助理孙勇军到会指导，全体教研组长参出席会议。会议由赵峰主持。

      语数外、政史地、理化生、音体美、信息教研组组长积极准备，精心制作PPT，先后汇报各教研组工作，以主人翁的姿态为学校发展建言献策。各教研组制定详细教研组计划并逐项落实，注重常规教学工作，各学科按计划推进集体备课、教学研讨课、听评课，组内教研活动，及时进行宣传报道。

      请进来，走出去。各教研组组织教师参加校本培训、网络研修和各级各类学科会议，在区市级各类优质课、观摩课、同课异构等比赛中都活跃着我校老师的身影，参赛教师崭露头角屡获殊荣。教研组长队伍是学校教师的骨干群体，教研组长带头示范，积极引领，撰写论文，开展课题研究，形成了良好的教科研氛围，学校教科研工作充满生机和活力。

      规范、高效、反思、进步。我校注重教师专业发展，积极承办示范项目，锻造校本培训品牌，努力为教师搭建专业化成长舞台，教师专业发展取得了可喜的成绩。在2019年合肥市普通高中教育教学质量评价中，我校荣获教师专业成长专项优胜奖、学生品德发展专项优胜奖、教师专业成长专项进步奖，荣获2019年合肥市普通高中教育教学综合质量评价二等奖。其中教师专业成长专项优胜奖和教师专业成长专项进步奖集中体现了市教育局对我校教师专业化发展工作的充分肯定。

      孙勇军校助对合肥三十五中各教研组务实、扎实、有效的工作表示赞赏，并希望各教研组早谋划、早安排，把各项计划做细做实，落实到人，具体到每周每天，做到计划上墙，让人一目了然。

      为梦想，我们携手并进。赵峰副校长做总结发言。赵峰说，召开教研组总结会旨在分享交流、同伴互助、互相学习、共同提高。教研组组长各展风采，尽显才华，在教研组工作中，大家付出了辛勤的汗水，花费了很多的心血，各教研组比学赶帮超，为学校教师成长共同体的建立和学校红石榴文化的营造做出了积极的贡献。

      集众智，聚共识，谋新篇。教研组期中总结会总结了经验，分析了不足，提出了对策。我们坚信，三十五中教研组工作，一定会呈现新亮点，展现新特色，取得新成效。

来源|教科室  文稿|许照付 图片|王淑红 宋树燕    统稿|宋树燕 制作|徐凯 审核|朱俊飞

          12月4日，由教育部主办的2019年度“一师一优课，一课一名师”评比活动“部级优课”获奖教师名单正式公布。经过层层选拔，优中选优，我校化学组李雪老师、政治组胡亚飞老师过关斩将，最终获得“部级优课”殊荣，为我校本年度优课评比划上了圆满的句号，也为来年更多教师冲击部级优课树立了标杆和榜样。

       本年度优课活动，学校成立了以顾晓惠校长为组长，各处室负责人、各教研组长为成员的一师一优课工作领导小组，明确分工，责任到人。校教科室牵头组织，周密部署，关注细节，协调班级，对教师如何使用安徽基础教育资源应用平台、合肥市教育云平台进行培训指导；各教研组长负责落实上课教师，组织备课磨课和推出优课，统一安排协调教师上课先后顺序；安排了专业录播人员进行录制和后期剪辑工作，前中后每个阶段都步步跟进，层层落实，为最终取得骄人成绩做好了万全准备。

        化学组李雪老师的课《合理选择饮食》，围绕学生点的菜，从营养均衡、食物酸碱性、添加剂的选择等角度展开，以学科角度，用科学论据论证饮食的合理性。寓教于乐，寓教于生活 。

      政治老师胡亚飞的课《中国共产党：立党为公 执政为民》是一节创新课，通过四个篇章阐述中国共产党为民而生、为民立命、为民奋进、实现最广大人民的根本利益的伟大历程。符合学生情感规律的重新架构，注重情感层次的感受和生成，彰显了学生的主体地位，落实了立德树人的教学目标。

        两位老师其实只是我校教师教学教研水平的一个缩影。我校全体教师在教学上求新求异，既符合新课程改革，又体现核心素养的好课优课层出不穷，在近几年的各类赛事活动中不断的崭露头角。在本年度一师一优课，除了两名部级优课以外，我校还有25名老师获得省优，38名教师获得市优，可谓硕果累累。

        我校将继续强化教育教研水平，增强教师业务能力，不断丰富办学内涵，提升学校办学品质，为打造优质红石榴学习共同体，实现石榴花般的美好愿景而不懈努力。

        宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，通过学校不断磨练和提升老师们的专业素养，合肥三十五中有越来越多的老师脱颖而出，将三十五中的办学理念，治学水平，教研成果辐射出去。我们相信在不久的将来合肥三十五中一定可以打造一支师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力的教师队伍。

来源｜教科室     文稿｜宋树燕     统稿｜朱俊飞    制作｜邹楠漪   审核｜赵峰

      11月30日至12月1日，安徽省第四届教育心理学大会在合肥市梅山饭店报告厅召开。本次大会的主题是“四位一体•共促学生身心健康和谐发展”。我校专职心理老师张琳参加了本次盛会。

      本次会议邀请了多位国内知名的心理学者，张琳老师认真聆听了几位专家学者的报告，获益匪浅。北京师范大学方晓义教授在其《改变儿童青少年，从改变家庭开始——基于家庭治疗的视角》讲座中，从当代儿童青少年的普遍心理行为问题出发，分析这些问题的本质原因，提出通过改变家庭成员之间的不良交往模式或家庭结构即家庭治疗的方法来改变儿童青少年的心理行为问题。中国教育学会家庭教育专业委员会副秘书长蓝枚老师在其《儿童成长的四大动力》讲座中，从中美日韩网络时代亲子关系比较研究的结果出发，从体验、榜样、目标、习惯四个方面对家长及教师如何帮助儿童成长进行了解读。北京师范大学边玉芳教授在其《心理健康教育从读懂孩子开始》的讲座中指出，要从心理弹性培养的层面，对孩子的内在行为和需求进行剖析，为孩子储备积极的心理资源，培养孩子的自信心。北京第二实验小学校长卢咏莉校长在其《开放与沟通，家校共育的实践探索》讲座中，强调家庭在个体幼儿园及小学阶段的教育中发挥着巨大作用，而信任是家校共育的家庭首责。除此之外，中国青少年研究中心科研管理部副主任洪明主任带来《家校冲突的类型及化解》讲座，从家校冲突的类型出发，剖析家校冲突产生的根本原因，指出家校要明确责任、尊重理解、学会沟通、共同合力，在教育过程中要不断赋能。

      除主题报告外，参会教师还到分会场合肥市育新小学开展实地考察，育新小学王婉老师分享了育新小学心理健康教育方面的成果，合肥八中秦秀文老师分享了他家校协作制作心理微电影的成果，安徽省警官职业学院心理系副教授姚峰分享了《家庭心理学在家庭教育中的作用》主题发言，姚教授从系统理论的角度，指出家庭要将焦点放在家庭成员的互动模式上，才能对儿童青少年施加良好的家庭教育。

      本次大会为参加会议的心理老师带来了一场学术盛宴，让大家了解到前沿的教育心理学知识。合肥市第三十五中学今后将继续组织心理老师参加更多的专业培训，特高教师教育心理学专业素养，为三十五中学子提供更加专业的心理援助。

来源｜心理咨询中心    文稿｜张琳    制作｜徐凯    审核｜朱俊飞

      11月28日下午，合肥市普通高级中学教育教学工作会议在合肥市泓瑞金陵大酒店隆重召开。会议宣读了《关于公布2019年合肥市普通高级中学教育教学质量评价结果的通知》，并向获奖学校颁发荣誉证书。合肥市教育局局长、党委书记王杰才出席会议。

      在公布的2019年合肥市普通高中教育教学质量评价获奖学校名单中，合肥三十五中荣获教师专业成长专项优胜奖、学生品德发展专项优胜奖、教师专业成长专项进步奖，并荣获2019年合肥市普通高中教育教学综合质量评价二等奖。

      成绩的取得是合肥三十五中全体师生凝心聚力、科学拼搏的结果，更是全体师生对未来奋进的动力。

      合肥三十五中始终以“推进汉藏深度交融、促进师生适应发展”为办学理念，以铸牢中华民族共同体意识为发展主线，建设红石榴校园文化，构建红石榴学习共同体，打造学校红石榴精神家园，实现石榴花般的美好愿景。

      合肥三十五中将以此次获奖为新起点，改革创新，强化管理，全面发展，为建设高品质、特色化、示范校而不懈奋斗。

      11月27日上午，市政协视察组一行20余人，在市政协常委、民族宗教委员会主任曹荣山的带领下，来到合肥三十五中视察指导工作。我校党总支书记丹阳、校长顾晓惠，副校长储军、赵峰，校长助理孙勇军等全程陪同视察。

      沿着宽敞洁净的蜀峰大道、珠峰大道，视察组一行先后走进西藏班教室、学生宿舍，实地了解西藏班学生的学习、生活情况。秩序井然、学生专心听讲的课堂，藏班学生文明有序、彬彬有礼的言行举止，整洁、卫生、生活用品摆放有序的藏生寝室，受到视察组的交口称赞。曹荣山说，细微处见精神，合肥三十五中领导、老师，像对待自己的孩子一样对西藏班学生无微不至的关心、呵护，让我们见证了合肥三十五中领导老师至真至爱至情的教育情怀，体悟了合肥三十五中成为民族教育品牌学校成功的秘诀。

      上午9时许，在装饰一新、充满藏文化元素、寄寓同心同德共圆中国梦的圆梦大厅，市政协民族宗教委员会副主任穆红云主持召开座谈会。顾晓惠校长热情致辞，并做了题为《推进汉藏深度交往交流交融 创建特色化高品质示范学校》的工作汇报。顾晓惠简要介绍了学校的基本情况、办学历程、特色做法和丰硕成果，重点讲述了学校建设红石榴校园文化、构建红石榴学习共同体、打造学校红石榴精神家园以及以“八个一”为主要内容的汉藏合校特色内涵发展的探索与实践。

      视察组一行用“翻天覆地”感慨合肥三十五中发生的巨大变化和取得的飞速发展。这一切是合肥三十五中领导老师辛勤耕耘、殚精竭虑的结果，一路参观考察，一路感受到学校浓郁的校园文化氛围，感受到学校蓬勃发展、欣欣向荣的活力和朝气。

      曹荣山做总结发言。曹荣山说，通过参观考察和座谈会，进一步了解了西藏班学生在合肥三十五中的学习、生活情况。西藏班学生在合肥三十五中学习生活，是幸运的，也是幸福的。合肥三十五中民族团结进步教育举措得法、执行有力、特色显著、成绩优异。合肥三十五中民族团结进步教育工作体现了民族团结进步交往交流交融的突出主题，一是提高政治站位、贯彻既教书又育人教育理念的典范；二是坚定立德树人、坚定正确的政治立场和办学方向的典范，让最有信仰的人讲信仰、让最优秀的人培养最优秀的人，而且与当前的主题教育结合得紧、渗透得深。三是践行不辱使命、敢于担当的时代精神的典范，以实际行动诠释了“三个离不开”的民族思想和开拓创新、勇于实践的责任担当。

      石榴籽，籽籽饱满；民族情，情深似海。市政协视察组莅临合肥三十五中视察指导工作，充分体现了市政协对我校民族教育工作的关心重视，是对我校民族团结进步工作的一种鞭策、激励和促进。我校将以此为契机，进一步推动学校走特色化、内涵式发展道路，全力推进汉藏融合发展，努力把学校办成“有理有序、共融共进，双轮驱动、共同发展”的汉藏师生成长的乐园。

来源：教科室    文稿：许照付    图片：娄开年    统稿：朱俊飞     制作：徐凯    审核：赵峰

5月11日13:40，“学长征精神，逐青春梦想”的毅行活动拉开帷幕。授旗仪式由学生中心主任雷金军主持，副校长顾晓惠、生活中心主任顾平文出席。高三年级组长施小庆对活动纪律做了强调，副校长顾晓惠勉励同学们要发扬艰苦奋斗的精神，互帮互助，在活动过程中要注意安全，强化环境保护意识，向社会展示三十五中学子的良好形象。随后，顾晓惠分别向年级组长、各班班长授旗，宣布活动开始。

怀着梦想，带着热情，同学们举着班旗在班主任的带领下，喊着嘹亮的口号，排着队依次走出校园，一路步行前往蜀山。15：30，同学们征服大蜀山，在山顶俯瞰全市，享受着“会当临绝顶，一览众山小”的喜悦。17:00，同学们来到蜀山森林公园，以班级为单位休整，同学们互相鼓励，擦去额头的汗水，齐唱校歌。18:00，同学们回到学校，在班主任的组织下进行总结，同学们踊跃发言，分享着自己的真实体验。高三（6）班张澳同学在总结发言中说到：“其实高考和我们今天的毅行一样，是远看很容易，做起来有些辛苦，但最终会被我们战胜的。”

怀着梦想，带着热情，同学们举着班旗在班主任的带领下，喊着嘹亮的口号，排着队依次走出校园，一路步行前往蜀山。15：30，同学们征服大蜀山，在山顶俯瞰全市，享受着“会当临绝顶，一览众山小”的喜悦。17:00，同学们来到蜀山森林公园，以班级为单位休整，同学们互相鼓励，擦去额头的汗水，齐唱校歌。18:00，同学们回到学校，在班主任的组织下进行总结，同学们踊跃发言，分享着自己的真实体验。高三（6）班张澳同学在总结发言中说到：“其实高考和我们今天的毅行一样，是远看很容易，做起来有些辛苦，但最终会被我们战胜的。”

这次远足研学活动，不但磨炼了同学们的意志，增强了体质，更是弘扬了同学们拼搏奋斗、永不放弃的精神，同学们定会将这种精神和勇气带到冲刺复习中去，夺取2018高考的最后胜利。（施小庆）

      为学习先进教育理念，开阔教师视野，借鉴先进教育教学模式，11月21日至23日，我校高二年级教师代表19人，在赵峰副校长、教务处叶荷青主任的带领下，与合肥八中38名教师一起赴湖南长沙长郡中学学习。

      出发前，校长室组织召开了专题工作布置会，副校长赵峰、校长助理孙勇军对此次考察学习提出了具体要求与殷切期望。顾晓惠校长、储军副校长为参加学习的老师们送行。

      11月22日7:40，赵峰副校长便带领高二年级19位教师来到长郡中学校园。在上午的教学开放活动中，我校教师在三个年级共听了57节本学科的课程，受益匪浅。课间，教师们穿梭于教学楼、教师办公室、宿舍，流连于澄池、校友长廊、公示栏，全方位、多角度的了解这所学校。特别是，糅合军体拳与太极拳的高二年级大课间活动给我校教师留下了深刻印象。

      当天晚上20:00，老师们齐聚一堂分享自己的所见所闻，会议由教务处叶荷青主任主持。19位教师分别围绕本学科的课堂与校园文化展开发言，纷纷感叹于长郡中学在每个细节处对校训“朴实沉毅”的完美落实。赵峰副校长做总结发言，赵峰首先传达了顾晓惠校长对大家的问候和期望，然后从文化的力量、精神底蕴、育人的方法等方面对长郡中学的教育教学举措做了阐释，他希望各位教师能好好总结，将有益的做法、有效的经验带回学校，并结合校情付诸实践。

      11月23日8：30，长郡中学高三年级组长王毅给考察教师们带来了一场题为“顶层设计与过关落实”的报告。报告从学科竞赛、优生培养、高三教学、名校自招、德育思考五个方面分享了教育教学经验和具体举措。在这场长达两个多小时的“对话”中，我校老师全神贯注地倾听，认真细致地记录。扎实基础、原题考试、育分先育人等理念与举措，更坚定了教师们内心的坚守。

      长郡中学传承百年历史文化精髓，坚持“以人为本，追求卓越”的办学理念，实践“为学生的终生发展奠基”，全面推进素质教育，办出了特色，形成了品牌。

      此次活动使我校老师在教学、教研等方面有了很大的借鉴、提升。我们一定会将这些好的经验、方法合理利用推广，三十五中教师们也一定会“不忘初心、牢记使命”，团结一心谋发展、千方百计图超越！

来源｜高二年级组    文稿｜施小庆    统稿｜朱俊飞    制作｜徐凯    审核｜赵峰

      为提升广大教师教学研究能力，提高论文写作水平，11 月13日下午,校本培训之论文写作专题讲座活动在合肥三十五中融汇堂报告厅举行。中国基础教育类核心期刊《中小学管理》杂志编辑部谢凡主任作专题讲座，教科室副主任朱俊飞主持培训会。

      讲座主题为《实践研究与专业表达——教育者核心素养提升的路径选择》。谢凡的讲座贴近教育教学一线，指向教师的迫切需求。讲座分三部分展开：面向未来，教育者的核心素养；专业表达的力量；实践研究与专业表达的基本路径。

谢凡首先阐述了未来教师必备的基本素养，未来教师要具有大爱情怀和怜悯之心，具有大视野和大格局，具有智慧力和创造力，具有独立性和思想性，具有研究力和表达力。未来教师必备的基本素养为广大教师尤其是年轻教师的的专业化发展指明了路标和努力的方向。

      你的文字改变你的世界。谢凡用大量鲜活生动的案例论述了专业表达的重要性。“谁害怕在笔头上用功夫，谁就很难在更高层次上造就自己。”发人深省，参训老师深刻认识到多写、勤写、笔耕不辍的紧迫性和必要性。

谢凡重点讲述了实践研究与专业表达的技术路径——敏锐科学选题，改善研究方法，寻找表达密码。谢凡强调，好的专业表达必须做到“三无五有”，即无套话、无语病、无匠气，言之有境、言之有理、言之有物、言之有序、言之有情。谢凡和参训老师共同分享了撰写一篇好论文的基本要求、标准和路径。

      不一样的表达，不一样的结果。朱俊飞对谢凡的专题讲座做了简明精炼的点评。他希望老师们学以致用，拿起我们手中的笔，用专业的表达，用自己的方式讲好自己的故事，讲好学校的故事，讲好教育的故事。参加此次培训的老师会后一致表示：此次论文写作专题培训，既有理论支撑，又有案例分享，对广大教师今后的论文写作具有现实指导意义。

      教师专业化成长是学校发展的重要基础。学校一直重视教师教研能力的提升与专业素养的发展，赵峰副校长在学校教研工作会上多次强调：广大教师要结合自己的教学实践，深挖研究主题，凝练教育成果，用自己的专业表达不断促进自己的专业成长。顾晓惠校长也曾在全体教师大会上要求全体老师要重视教学理论研究，将“教”与“研”渗透到日常教学管理中，要借助学校红石榴校园文化，建立红石榴教师学习共同体，不断提升学校教研水平，开创学校高品质、内涵式发展新局面。

      金秋是一个收获的季节。11月7号上午，华中师大实习生将写有“惟宏隆德 情系教育”的锦旗敬献给合肥三十五中，以表达他们对学校领导、老师的感激之情。顾晓惠校长、储军、赵峰副校长和孙勇军校长助理以及指导老师们参加了授旗仪式。

      华中师大2020届实习生工作总结会在爱国楼一楼会议室举行，会议由赵峰副校长主持。华中师范大学七位实习生，在美丽的合肥三十五中度过了一段难忘而又珍贵的实习时光。实习生们在这所极具特色的汉藏合校里，收获满满，给为期两个月的实习生活画上了一个圆满的句号。

      会议伊始，实习生代表包容蓉发言。包容蓉首先表达了对学校领导和老师们的诚挚的感谢，感谢合肥三十五中给他们提供了一个非常宝贵的学习机会，让他们走进中学校园，以新的身份参与课堂教学与管理；感谢学校给他们创造了一个温馨的学习和生活环境；感谢领导的支持、关怀和栽培；感谢各学科指导老师们的悉心指导和帮助，让他们的职业素养得以锻炼和提升。包蓉蓉还谈了他们的实习感受和收获，三十五中整个学校氛围和谐融洽，学校领导和老师们都是有情怀有才识的教育工作者，时时处处都能感受到三十五中这个大家庭的温暖和力量。两个月的实习生活，让他们对未来有了一个更清晰更明确的目标。

      接着，实习生指导老师代表齐斌发言。他说，学校领导高度重视实习生工作，在实习生未到之前，学校领导就专门召开实习工作布置会，积极安排，力求把实习工作做实做细；实习生们在实习期间展示了扎实的专业基础和良好的教师形象，按照高标准严要求完成了实习任务，希望实习生们带着坚定的信念走向工作岗位，做有情怀有理想的教育者。音乐学科王赟老师说，实习生们在实习期间，认真学习，勇于实践，勤于反思，善于总结，圆满地完成了实习任务。

      孙勇军在会上说，合肥三十五中是一所汉藏合校，学校获得国家级的荣誉就有六项，三十五中这个平台最能锻炼一个人。学校里，老师们基本上是“5+2”“白+黑”式的工作制，相信大家在这里已深切地体会到了老师们的不容易和无私奉献，希望实习生们以他们为榜样为动力为源泉。同时表达希望实习生们以后常回三十五中看看，加强校际间的交流合作；把实习经历反馈给华中师大，加强中学和高校的交流联系；预祝实习生们工作顺利，生活快乐。

      赵峰作总结性发言。他在会上对在座的实习生们说，你们是华中师大第五批来我校实习的实习生。你们在实习期间，认真学习，钻研教学，得到了学生们的一致好评。实习汇报课很精彩，彰显了华中师大的实力和学生的素养。实习经历可贵，这是你们从理想到现实的一个过渡与跨越。希望你们坚守教育初心，坚定从教信念，坚信自己一定能实现教育梦想。祝贺你们实习圆满结束！祝愿你们的未来更加美好灿烂。

      合肥三十五中是华中师范大学优秀教育实习基地。学校高度重视实习教师的培养工作，为实习生创造良好的实习和生活环境，对实习生的学习、生活给予周到安排和详尽指导，让每位实习生实习取得实质性的成效，让他们在即将成为教育工作者的途路上，收获满满，未来可书。

来源｜教科室 文稿｜王淑红 图片｜刘正飞 统稿｜朱俊飞 制作｜徐凯 审核｜赵峰

      在丹桂飘香的浓情十月，在美丽的巢湖之滨，10月19日上午，参加2019年合肥三十五中班主任综合能力提升校本培训的49名学员，齐聚巢湖碧桂园的索菲亚会议厅，满怀喜悦和期待的心情，迎来了“合肥三十五中综合能力提升校本培训”班开班。

      上午8:00，丹阳书记、顾晓惠校长、储军副校长、赵峰副校长、孙勇军校助同时出现在此次培训开班仪式的现场，全体学员齐声鼓掌，经久不息的掌声一开始就把这次培训融入到一种热烈、和谐的氛围之中。赵峰副校长主持了开班仪式。

      开班式上，学校对在本校担任班主任达十年及以上的班主任颁发了荣誉证书。

      丹阳书记结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，从班主任工作重要性的角度，对参加此次培训的班主任提出三点希望：充分认识到班主任工作是学生思想政治教育、学校教育教学和学校发展等各项工作的落脚点，做一名有责任心的管理者；充分认识到加强班主任自身修养、提升工作能力的紧迫性，做一名与时俱进的管理者；在教育教学实践中，寻找发挥自己能力的途径、方法，做一名尽职责有担当的管理者。

      顾晓惠校长从落实立德树人根本任务角度出发，强调“三个坚持”：坚持正确方向，坚持遵循规律，坚持协同配合。进一步提升综合育人水平，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，更好地促进学生全面发展。

      顾晓惠从“如何获得幸福人生”、“如何在各种关系中建立良好的关系”和“如何学习”三个方面循循善诱，谆谆教导。班主任与任课老师、与学生、与家长构成了我们日常人际关系的多个维度。顾晓惠校长着重阐述了学习的对象和方法。“三人行，必有我师焉。”要向老教师学习，学习他们的积淀和功底；向同伴学习，要吸取他人的优点于一身；向专家学习，采他山之石，勤于吸纳，贵在实践；向学生学习，学习他们鲜活的思想力；向自己学习，喜爱自己，让心灵丰富强大起来。顾晓惠校长希望全体学员成为热爱生活、充满幸福感、获得发展的教育工作者。

      高规格、强阵容、精内容的开班仪式成功拉开了合肥三十五中班主任综合素质能力提升校本培训的帷幕。参训班主任一致表示，将珍惜本次难得的学习机会，主动学习，潜心研修，提升班主任综合素养。（许照付）

      为进一步提升班主任综合能力，强化班主任管理水平，推动班主任专业化发展，10月19日、20日，在合肥三十五中校长室统筹下，由教科室组织的2019年合肥三十五中班主任综合能力提升校本培训在美丽的巢湖之滨正式开班，党总支书记丹阳，校长顾晓惠，副校长储军、赵峰，校长助理孙勇军，政教处主任顾平文，教科室副主任朱俊飞及全体班主任、德育工作者等50余人参加了此次培训。

务实——年级管理专题讲座

      隆重简约的开班仪式后，孙勇军校助给参训班主任带来了一场题为《凝心聚力抓常规 务实笃行提质量》的年级管理专题讲座。

      孙勇军从八中实行扁平化管理的背景、扁平化管理模式的利与弊、年级部管理策略等方面条分缕析，系统全面的梳理总结了可供合肥三十五中借鉴学习的合肥八中年级部管理的经验做法。“重计划落实，抓教育教学常规，关注学生健康成长。”孙勇军为大家勾勒出合肥八中抓住机遇、务实真干、砥砺蜕变、成功逆袭的清晰轨迹。

      “心中有目标，脚下有力量，落实各项工作计划，提升执行力，夯实基础。”孙勇军以当事者的专注和旁观者的清醒，俨然规划了合肥三十五中奋力崛起的方向和路径。

分享——班主任代表发言和年级组管理经验介绍

      刘玉明（十年以上班主任代表）、石惠和葛显娇（2019年“合肥市优秀班主任”）三位优秀班主任分享了各自在班主任工作中的感悟和心得体会，高一年级组组长张磊、高二年级组组长施小庆、高三年级组组长丁兵分别对高中各段年级组的建设、运行进行了全面、详实的总结与思考。

      有着33年教龄、28年班主任工作经历，至今仍然奋战在班主任工作岗位和教学第一线的刘玉明老师作为“十年班主任”代表作了感人至深的精彩发言。“学生就是我的孩子”折射的是一名班主任宽广的情怀和无私的大爱；“让课堂上的快乐成为学生学习生活的音符”，表达的是一名班主任对课堂教学独具匠心的见解和进无止境的永恒追求。

提升——三节专家培训课程

      安徽省优秀青年教师，铜陵三中优秀班主任杨奇带来了题为《拨动心弦——班主任基本功大赛的思与践》的讲座。杨奇从班主任应具备的基本能力入手，以工作中丰富生动的实例，深入浅出的讲述了如何设计班会课、怎样构建第二班级场效应。杨奇建议班主任潜心阅读多积累，把工作变成一种研究，真诚投入，展示自我，做指引学生前行的一束亮光。

      合肥八中德育处方立立主任给大家讲述了《有魔力的班级文化》。方立立从班级文化的内涵，为何要建设班级文化，怎样建设班级文化几个方面进行阐述，并且就如何转化后进生，如何疏导心理问题学生分享了自己的经验。

      19日晚上，班主任们还以年级为单位开展了班主任沙龙活动，班主任纷纷发言，就当天的培训谈心得，说体会，集思广益，谋划构思，就今后的班主任工作和年级组的发展献言献策。

      20日上午，北京心理卫生协会学校、心理卫生委员会副秘书长孙艳萍给班主任带来《以爱育爱，花开有声》专题讲座。孙艳萍用生动灵活的表演互动型方式，直击心灵的语言和案例，让班主任们认识到每一个问题学生的行为背后都有一个正向的需要和一些重要的理由。对如何与有厌学情绪的孩子进行有效沟通给予了理论性和实践性指导。“张开怀抱，随时迎接孩子的错，那是孩子在成长。”作为教育工作者，我们要用心挖掘，用爱感受，用对合适的方式方法，用巧合情合理的话语，建立与学生和家长之间的良性沟通。

      提升实践智慧，积淀管理经验。探讨班级管理规律，整合优化年级组资源，挖掘教育教学管理的潜力，培育教育教学管理的能力，形成教育教学管理的合力。为期两天的班主任培训内容丰富，过程有序，反响强烈，务实高效。此次班主任综合能力提升校本培训达到了预期的效果，取得了丰富的成效。参训班主任们培训后纷纷表示，将认真内化、积极实践，把学习成果切实运用到班级常规管理中，进一步推动班级管理水平，提升管理艺术。

撰稿：许照付    图片：王淑红 宋树燕    统稿：朱俊飞     编辑：徐凯    审核：赵峰

      2019年10月，安徽省教育厅、合肥市教育局关于“一师一优课，一课一名师”活动评选结果出炉。本次活动中，合肥三十五中共52人参加了此次活动，25人次荣获了“省级优课”，38人次获得“市级优课”，创下了学校优课活动的获奖记录。这是学校教师能力和实力的证明，也是他们辛勤与汗水的结晶。

      回顾本次活动历程，首先校长室高度重视，邀请了市教科院信息中心主任田钰参与比赛的教师做了专题培训，为参赛教师更好的上好优课提供了理论支持和技术指导。作为组织策划部门，教科室提前谋划，统一部署，统一协调，制定了详实具体的录课方案和计划。参赛教师经过教研组的集体备课，精细打磨，最终呈现出精彩纷呈的教学效果。

      一所现代化的学校，势必注重数字校园、智慧校园建设，而一师一优课正是智慧校园的重要体现和量化指标之一，合肥三十五中教师积极参与一师一优课活动，是一师一优课的参与者和实践者。他们充分利用信息化教学手段，打造“精品课”、“优质课”。拓展运用信息化技术的渠道和途径，推动教师个人空间建设，将自己的学识和教育理念以更科学、更广泛的方式传递给学生。

      一年一度的“一师一优课”活动，充分调动了教师应用信息技术的积极性、主动性和创造性，推动了信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用，为建设一支善用信息技术和优质教学资源开展教学活动的骨干教师队伍提供了新的增长点。我们也期待在未来的教师专业化发展道路上能再创佳绩，走向辉煌。

撰稿：宋树燕     统稿：朱俊飞 许照付    编辑：徐凯     审核：赵峰

      2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。

      合肥三十五中校长顾晓惠作为全国民族团结进步模范个人受邀到北京天安门观看庆祝大会和阅兵式。

      上午8：40，学校融礼堂座无虚席，合肥市教育局宣传处主任王一斌，合肥三十五中党总支书记丹阳，副校长储军、赵峰、校长助理孙勇军，西藏班老师、学生家长等和679名西藏班同学提前到场，等待观看庆祝中华人民共和国成立70周年大会、阅兵式直播。

      顾校长在天安门广场和西藏班同学们展开视频互动，共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛，祝全国各族人民幸福安康，祝合肥三十五中明天更加美好！

      看到校长美丽熟悉的面孔，听着校长温馨亲切的话语，全体师生无比振奋，备受鼓舞。同学们高喊：“祖国，我爱您！校长阿妈，我爱您！大美合肥三十五中，我爱您！”。

      总书记的讲话振奋人心，催人奋进；国庆阅兵场面恢宏，威武雄壮。庆祝大会和阅兵式激发了西藏班同学们的爱国之情、强国之志。

      高二（2）班格央吉同学接受了记者采访。她表示，身在校园、心系天下是当代学生应有的高尚情怀，要更加珍惜时光，勤奋学习，努力成为祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

      合肥三十五中党总支书记丹阳接受记者采访时说，合肥三十五中承担内地西藏班办学任务，学校通过升旗仪式、组织观看庆祝大会和阅兵仪式，观看全国民族团结进步模范集体和模范个人表彰大会视频，举办首届“红石榴”文化艺术节等形式，喜迎新中国七十华诞，培养西藏班学生爱党、爱祖国、爱社会主义的思想感情，进一步激发同学们心中的爱国热情和强烈的社会责任感。

      中华民族一家亲，同心共筑中国梦。合肥三十五中将进一步担当起维护民族团结的重任，高举爱国主义大旗，唱响民族团结进步主旋律，推动民族教育事业科学发展，筑牢中华民族共同体的思想基础。（许照付）

      9月27日上午，全国民族团结进步表彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话，大会表彰了全国民族团结进步模范集体和模范个人。合肥三十五中顾晓惠校长参加会议并接受全国民族团结进步模范个人表彰。

      表彰大会在当晚新闻联播播出。顾晓惠校长荣获全国民族团结进步模范个人的喜讯传到合肥三十五中后，整个校园沸腾了，全体汉藏师生、当地学生家长和雪域高原的家长们无比激动和倍感自豪。

      老师、家长以及合肥三十五中的毕业生们在QQ群、微信朋友圈纷纷点赞和献花，分享这一激动人心的喜讯。

      顾晓惠在北京激动地与老师们分享着喜悦：这份荣誉的取得，是各级党委政府和上级主管部门长期以来对合肥三十五中关怀、支持的结果，是合肥三十五中全体师生共同努力的结果，是大家共同的荣誉!希望全体教职员工以此为起点，同心同德，团结奋斗，努力拼搏，开拓进取，再立新功!

      合肥三十五中是安徽省唯一一所汉藏合校，顾晓惠校长带领全体师生，不忘初心、牢记使命，砥砺奋进，以铸牢中华民族共同体意识为主线，把加强爱国主义教育和民族团结进步教育摆在突出位置，把立德树人作为根本任务，全面贯彻党的教育方针和民族政策，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

      学校以“推进汉藏深度交融、促进师生适性发展”为办学理念，广泛开展民族团结进步创建活动，创新民族团结进步教育途径，丰富民族团结进步教育载体，通过建立汉藏教师共同体、汉藏学生共同体、汉藏师生共同体，巩固各民族大团结深厚情谊，建设师生共融共进精神家园，营造中华民族一家亲的发展氛围。

      为推进各民族师生交往交流交融，实现中华民族一家亲，学校创意性开发、创造性转化、创新性发展“红石榴”文化，主打独具合肥三十五中特色的“石榴文化”教育品牌。以“红石榴”为学校文化标识，凝聚价值认同，构筑精神基石，开展系列主题教育活动：开展“红石榴”课题研究，设计“红石榴”校园视觉标识，开发系列校本课程、实施红石榴“八个一”思政课特色教育模式。促进各民族师生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，巩固石榴籽样的大团结，构建石榴果似的共同体，实现石榴花般的美好愿景，同心铸牢中华民族共同体的思想基础，开创中华民族一家亲的美好局面，共同实现伟大中国梦！

      学校不忘初心、牢记使命，不断加强社会主义核心价值观教育，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神的学习研讨活动，把民族团结进步事业作为学校重中之重抓紧抓好。学校强化“治国必治边、治边先稳藏”战略思想，加强“两论”“三个离不开”“四个自信”“五个认同”民族政策的宣传教育。将思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。

      学校成功探索出特色内涵发展之路。民族团结教育、代理家长制、养成教育、班级岗位责任制、家长学校、仪式典礼教育、戏曲传承基地、机器人社团、智慧课堂等特色经验做法，被来校视察慰问的孙春兰、巴特尔、李国英、齐扎拉、宋国权、吴春梅等中央、国家和省市领导充分肯定。

      在安徽省及合肥市各级党政的高度重视下，在省市教育主管部门的有力指导下，通过全体师生的共同努力，合肥三十五中先后荣获全国教育系统先进集体、全国民族团结进步创建活动示范学校、教育部中国好老师基地学校等集体荣誉。

      在全国上下喜迎新中国70华诞之际，学校再获全国民族团结进步工作表彰，极大地鼓舞了师生砥砺前行的士气。学校将进一步提高政治站位，继续强化民族团结进步创建工作，努力将学校建成“融民族特色、合肥教育特色、学校自身特色于一体的现代化、人文化、特色创新型全国民族教育窗口学校”。

 报道：赵   峰     编辑：徐   凯     审核：顾晓惠

9月25日下午，合肥十中胡焰根校长率学校中层以上干部来到合肥三十五中。在学校团结广场，合肥三十五中党总支书记丹阳、校长顾晓惠，副校长储军、赵峰，校长助理孙勇军带领学校中层干部举行了简短而隆重的欢迎仪式。

      热情的藏族学生将象征着吉祥的哈达献给合肥十中各位尊敬的客人。

      胡焰根一行参观了合肥三十五中机器人室、圆梦大厅。西藏班学生展示了精彩的机器人篮球对抗赛，融趣味、体育、科技于一体，令人赞叹不已。

      在融合汉藏文化特征的圆梦大厅，西藏班学生向各位来宾献上酥油茶，让合肥十中各位来宾体验了独具特色的藏文化之旅。

      整洁的西藏班学生宿舍、格桑花艺术团演绎的藏族舞蹈《吉祥如意》，让各位领导在行走中感受合肥三十五中浓郁的汉藏文化特色和汉藏师生的真心真情。

      顾晓惠校长用敬佩、深情、感动三个关键词表达了对合肥十中来访人员的热情欢迎。顾晓惠从办学历程和发展、 办学特色和做法、品牌扩大和影响、品质提升和保障四个方面做了简要汇报，介绍了以“八个一”为主要内容的汉藏合校特色内涵发展的探索与实践。她说，合肥十中展示了“十全十美十中校园文化”和“十全十美十中学子”培养理念；合肥三十五中多年来用真心真情践行了“汉藏交往交融，师生适性发展”的办学理念。两校携手，一定会拥有十全十美的未来。

      胡焰根校长作了精彩发言，他说十四年后再一次来到三十五中，感受到翻天覆地的变化。合肥三十五中厚重的文化、教职工献身民族教育的情怀让人感动；两校的友谊似美酒醇厚，如酥油茶飘香，使人情动；合肥三十五中民族教育的巨大成就令人激动。他说，在合肥教育发展的大好形势下，合肥十中建立一种制度，发展两支队伍，构建八项课程，将国际教育、科技教育、劳动教育纳入课程体系。

      胡焰根说，合肥十中海航实验班与合肥三十五中西藏班有异曲同工之处，深怀平民情结的十中人和拥有民族情怀的三十五中人，通过深入交流合作，一定会互促共进，共享发展。

      两校还就办学思想、办学理念、学校管理等方面做了进一步的交流探讨。本次活动加强了合肥十中和合肥三十五中之间的交流合作，促进两校共同探讨办学经验，助推两校共同实现高品质发展。（叶宗跃）

      2019年9月19日下午，西藏自治区人民政府驻上海办事处张春玲主任一行，带着西藏自治区人民政府对内地西藏班孩子的关爱和温暖，来到合肥三十五中。校党总支书记丹阳，校长顾晓惠，副校长储军、赵峰，办公室、教务处、教科室等处室负责人热情接待了张春玲一行。

      张春玲是第二次来合肥三十五中指导工作。漫步在绿意葱茏、整洁安静的校园，张春玲感慨，时隔一年，合肥三十五中发生了巨大的变化，校园处处呈现出欣欣向荣的景象。道路更干净，校园更美丽，管理更规范，文化味更浓郁。

      在学校行政一楼会议室，张春玲开宗明义，介绍了此行的目的。张春玲说，一是看望慰问西藏班师生，转达西藏自治区人民政府和西藏教育厅对西藏班学生的关怀爱护。二是了解内地西藏班学生学习生活情况和思想动态。三是开展调研，倾听基层学校的建议意见和要求，为上级有关部门出台相关政策提供第一手资料。

      赵峰副校长作了题为《推进汉藏深度交往交流交融 创建特色化高品质示范学校》的工作汇报。赵峰着重介绍了学校紧紧围绕汉藏合校实际，以立德树人为目标，重抓学生思想教育工作的做法和经验。赵峰说，合肥三十五中坚守政治原则，牢记教育初心，用习近平新时代中国特色社会主义思想立好德铸好魂育好人。开展“中国梦”“社会主义核心价值观”“两论”“三个离不开”“四讲四爱”“五观”等教育活动；增进“四个自信”，增强“五个认同”，坚决做到“两个维护”。合肥三十五中民族团结进步工作获得肯定和好评，荣获“全国民族团结进步创建活动示范学校”称号。在2019年9月6日下午召开的全市教育大会暨全市学校思想政治理论课教师座谈会上，顾晓惠校长作为市属高中学校的代表，以“办好特色优质思想政治课，培养担当复兴大任圆梦人”为题在会上作经验交流发言。

      教务处主任刘亮简要介绍了合肥三十五中西藏班办班历程、藏生的生源学情情况以及取得的优异成绩。

      丹阳书记简要介绍了皖藏两地交往交流和学校深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育系列活动，学校全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,积极培育和践行社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识,引导西藏班学生牢记历史，肩负责任，敢于担当，树立“三个离不开”“五个认同”思想。

      顾晓惠校长做总结发言。顾晓惠感谢西藏自治区人民政府驻上海办事处来合肥三十五中传递党的温暖、带来政府的关爱。顾晓惠说，今年喜逢新中国七十华诞和西藏和平解放60周年，学校提高政治站位，牢记责任担当，早酝酿，细准备，精安排，思想上重视，措施上得力，行动上落实，物力上保障，全力以赴把学校变成促进社会稳定发展、促进民族团结进步的主阵地，把各族学生培养成祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

      顾晓惠表示，合肥三十五中将以领导的温暖关怀为动力，上下齐心，同心同德，继续用习近平新时代中国特色社会主义思想铸好魂育好人，全面贯彻党的教育方针，全面落实全国教育大会精神，健全立德树人落实机制，推进汉藏深度交融，全力以赴创建特色化高品质示范学校。（许照付）

      为更好实现团队生长，高质量实现团队目标，进一步提升学校办学品质，9月18日下午，以“如何带好团队发展”为主题的教研组长、年级组长专题会议在爱国楼一楼会议室召开。顾晓惠校长出席会议并讲话，教科室副主任朱俊飞，政教处主任顾平文、教务处主任叶荷青，校长助理孙勇军先后发言。会议由赵峰副校长主持。

      朱俊飞就如何进行集体备课向与会组长进行了分享。朱俊飞从集体备课的目标，可能产生的误区做了具体的分析；指出集体备课应明确时间、地点和主备人，遵循集体备课“四定”，“七备”，“六统一”原则；要完善集体备课的操作程序和基本流程，并强调集体备课要有合作意识，集体意识，超前意识和反思意识；要保存资料，避免流于形式，真正发挥集体备课的价值与作用。

      顾平文就年级组管理工作发言，详述了新学期年级组管理工作的新举措新面貌，年级组制定了新的早晚读考核制度，将学生评价系统和教师目标任务系统结合，计划通过评选读书之星，双语之星等活动，激励学生和教师充分发挥早晚读的作用，以早晚读为抓手，培养良好的校风学风。

      孙勇军给老师们分享了合肥八中年级组教研组的优秀管理经验，解析了八中的年级部管理架构，介绍了重计划落实、抓教育教学常规、关注学生健康成长等方面工作策略。建议强化日常巡课制度，规范上课流程。

      赵峰从扎实做好常规和开展主题月活动角度发言，希望各组长带好头、引好路，鼓励各团队互助分享、比学赶超。

      顾晓惠围绕“如何带好团队”这个主题，全面深刻阐释了如何凝心聚力，如何发挥非职权影响力，如何高质量实现团队目标，如何释放组织者的能量，如何让成员产生价值认同等先进理念和方法。分享了自己的感悟和理想：学校的发展就是师生的发展；要热爱工作，担当起岗位职责，适应职位的变化；要统一目标，要看到每个人的需求和变化；要打造个人的领袖魅力，使自己成为职场的先行者，家庭的榜样！

      各位年级组长和教研组长纷纷表示：在今后的工作中会提高执行力，落实学校的各项制度和举措，引领团队积极发展，愉快发展，努力提升学校管理品质。（宋树燕）

      2019年9月3日下午，合肥三十五中英语教研组在综合楼五楼会议室召开新学期组内第一次教研会议，布置新学期英语教研组工作计划。会议由陶红艳和代旖旎组长主持召开。

      陶红艳首先代表教研组对今年新入职的三位英语教师表示热烈的欢迎。陶红艳表示，英语组注入了新鲜的血液，一定会更加团结向上。陶红艳强调，今年的教研组工作将会更加规范严谨，以教研促教学，加强年级组的集体备课，加强对教师教研能力的培养。

      代旖旎组长就高中部的工作计划向组内老师做了详细的解读和安排。根据学校教科室的总体安排，九月为集体备课月，十月为主题研讨月，十一月为公开课示范课月，十二月为读书月，每一周的教研活动日都做了精心的设计和安排，落实任务，安排到人，通过丰富的教研活动带动老师的专业化成长。同时也要求老师们要“以立德树人促进民族团结”为核心，在英语教学中融入德育教育，加强民族团结教育。

      最后陶红艳组长强调集体备课的主备人事先要选好课题，写好教学设计，认真研读教材内容，做到有的放矢，有效备课。各年级组在集体备课时要杜绝敷衍了事的情况发生，深度挖掘教材，写出符合学生特点的教学设计，体现学校英语老师的教学水平。

      新学期，新气象，为了迎接全新的开始，英语组全体老师已做好了充分的准备。（陶红艳）

      9月11日下午，华中师范大学实习生对接会在同德楼五楼召开。本次来校实习的是华中师范大学思政、美术和音乐专业的七名实习生。政治组教研组长胡亚飞，美术组教研组长刘正飞，音乐组教研组长迮钰荃参加会议，教科室朱俊飞副主任主持会议。

      朱俊飞简要介绍学校概况后，七名实习生介绍了自己的专业、研究方向和学习经历等情况。她们中有的是免费师范生，有的从事过线上线下的支教工作，有的已经在培训机构历练过一番。她们的专业素养很高，有人已经读到研二，有人收获了双学位，她们都表示，很期待在合肥三十五中的实习生活，希望能在这里得到成长和提高。

      对接的三位教研组长分别介绍了本组的组内建设、人员安排情况。迮钰荃介绍了音乐组的格桑花舞蹈社团和戏曲社团，指出音乐组除初高中的音乐欣赏课外，重点工作是备战音乐高考，并在历年高考中取得了百分百达线的成果。胡亚飞就政治组思政课程建设的‘‘八个一’’模式向大家做了阐述，说明了汉藏民族融合，课内外思政教育引导，关注热点新闻事件，坚定政治信仰，建设优质教师队伍，开展教研活动，红石榴课程，系列主题活动策划，家校教育阵地八个方面的内涵，希望各位实习老师为合肥三十五中的思政建设添砖加瓦。

      刘正飞介绍了在新课改的大背景下，学校美术教育和美术高考所面临的新挑战，说明了美术组在汉藏文化融合方面所做的努力和尝试，分享了承担市级教育课题的喜悦，并以华中师范大学学长的身份表达对大家殷切的期望。

      最后，朱俊飞对实习生提出了具体的要求，希望各位实习生能和在职的老师们一样正常考勤到岗，强化规矩意识，以教师的职业身份要求自己，配合指导老师做好日常教学工作。希望各位实习生心怀感恩，珍惜合肥三十五中和华中师范大学两方领导为大家搭建的平台，在实习阶段发扬自己母校的精神，敢于实践，勤于学习，不断提高自己的专业水平和素养。

对接会结束后，七位实习生在各位组长的带领下去认识自己的指导老师，期待她们有一段充实又难忘的实习经历。（宋树燕）

      时维九月，秋风送爽，丹桂飘香。在硕果累累的收获季节，合肥三十五中又收获了一份喜悦：合肥三十五中借与合肥八中共建十周年的契机，经双方协商决定，在已取得的共建成果的基础上，开展深层次结对共建活动。

      9月11日下午5时许，在学校南大门，8位身着藏装的藏班学生将洁白的哈达献给尊贵的客人——合肥八中王建明校长及合肥八中其他7位领导老师。其情殷殷，其意浓浓。王建明校长一行8人，面带微笑，满怀喜悦，在丹阳书记、顾晓惠校长、储军副校长、赵峰副校长的陪同下，沿着宽敞洁净的团结大道来到同德楼，先后参观了德育展室、机器人室、历史功能室、地理功能室和圆梦大厅。悠久厚重的历史积淀，饶有兴味的机器人现场表演，功能齐全、设施一流的现代化教学装备，装饰一新、充满藏族元素、寄寓同心同德共圆中国梦的会议大厅，给王建明校长一行留下深刻美好的印象。

      “十年风雨，休戚与共。十年沧桑，见证成长。在合肥三十五中和合肥八中共建十周年这个喜庆的日子里，两校欢聚一堂，共襄发展。”顾晓惠热情致辞，代表学校表达对来宾的敬意和谢意。在学校行政一楼会议室召开的座谈会上，顾晓惠简要介绍了学校的基本情况、办学历程、特色做法和丰硕成果，重点讲述了以“八个一”为主要内容的汉藏合校特色内涵发展的探索与实践。顾晓惠回顾了两校共建十年来在课堂教学、同课异构、课题研究、高考备考研讨、课程开发合作等方面开展的工作和取得的成绩。

      顾晓惠一再感谢合肥八中对合肥三十五中精心的指导、大力的协助和无私的资源共享。顾晓惠说，因为共建，合肥三十五中获得了长足的发展，因为共建，两校的情谊在加深、教研在延伸、质量在提升。合肥三十五中和合肥八中，情谊深，缘分更深。顾晓惠深情的说道，她本人是王建明名校长工作室的成员，2017年3月，王建明校长对作为合肥八中共建结对学校的合肥三十五中高看一眼，厚爱三分，将名校长工作室的首站考察选在合肥三十五中。今年开学初，根据市教育局安排，合肥八中的年级部主任孙勇军到合肥三十五中挂职副校长，将合肥八中的好经验、好做法、好思路直接移植到合肥三十五中肥沃的土壤之中，令人振奋和期待。

      王建明校长用“感动”、“祝贺”、“表态”三个关键词作了精彩发言。王建明说，合肥三十五中教师对学生的大爱和奉献精神令人感动，对合肥三十五中日新月异的发展、斐然的成绩深表祝贺。王建明表示，将一如既往的重视支持共建工作，在共建内容上不断丰富，形式上不断创新，希望合肥三十五中和合肥八中在教育教学和教研上、人员交流交往上进行全方位对接，开展深度交流，把共建引向纵深发展快车道。

      共享，共建，共赢。以合作促共赢，以交流促提升。合肥三十五中顾晓惠校长和合肥八中王建明校长代表两所学校在<<合肥合肥三十五中与合肥八中进一步加大共建合作协议>>上签字。现场近40名领导老师亲眼见证了这令人激动的时刻，签字仪式在热烈持久的掌声中圆满结束。

       <<合肥合肥三十五中与合肥八中进一步加大共建合作协议>>的签订，标志着合肥三十五中和合肥八中的合作共赢迈上新的高度，和谐发展开启新的篇章。

      酷暑微微消退，新学期悄然将至。为更好的帮助新入职教师了解校情，尽快胜任工作岗位，融入到合肥三十五中这个大家庭，8月27日下午，在综合楼五楼开展了2018、2019年新入职教师岗前培训。培训会由教师中心筹划安排，赵峰副校长，政教处雷金军主任参加培训会并发言。教师中心朱俊飞副主任主持培训会。

      雷金军主任首先向新教师们介绍了学校的概况和德育保卫科的日常事务、职责，然后就学生宿舍管理、日常列队、就餐纪律、同学纠纷、早恋等问题对新教师进行规范化要求和指导。此外，针对学校西藏班的特殊性，雷金军从西藏地区历史、现状和政治等方面分析了藏族学生的特殊性，强调了新教师在和西藏学生相处交往以及教育西藏学生时应该遵循的一些基本原则。

      在教学教研方面，朱俊飞给新教师做了题为《珍爱一份职业 领略一路风景 收获别样精彩》的教研教学主题讲座。教研教学讲座阐述了新教师步上工作岗位后，在面向学生教学和面对个人教研时所面临的问题以及解决问题的方法策略，并从备课、课件制作、板书、课堂、教学反思、听评课、听课记录、教研课题等方面做了专业性讲解，提出了指向明确的指导意见。朱俊飞的讲座内容丰富，指导精细。朱俊飞殷切希望新教师在重视教学的同时，也要重视个人教研能力的打磨和提升，制定个人发展目标，明确自我发展方向，不仅要成为学生的好老师，也要成为学校教科研的生力军。

      赵峰副校长对雷金军主任、朱俊飞副主任的培训讲座给予了高度评价，并希望新教师充分理解讲座内容，尽快进入全新角色。赵峰说，近两年入职的新教师是经过竞争激烈的招考考进来的新秀，是合肥三十五中的一支新战队，合肥三十五中是新教师事业发展的新起点、专业发展的新天地。他勉励老师们要凝聚正能量、接受新考验、取得新业绩。为合肥三十五中早日跨入省级示范校行列共同努力，为适应未来更高层次的学生做好充分的准备。

      在轻松、愉悦的氛围中，新教师入职培训讲座圆满结束。看着新战队的老师们意犹未尽、自信满满的眼神，我们相信，合肥三十五中的未来，一定会因为他们的加入而更加美好。（宋树燕）

      暑热已过，秋风送凉。8月28日，合肥市2020届高三复习研讨会在美丽的三十二中校园顺利召开。这次复习研讨会的精神是“把握高三生物复习方向，切实提高复习备考的有效性和针对性，总结交流高三生物教学与复习中的成功经验，不断促进全市新高三生物教学质量效益的提升”。合肥三十五中四位生物教师全员参加学习。

      本次研讨会由市教研黄威主持，分三个阶段进行。第一阶段是合肥五中王岚老师的讲座《研究高考真题，提升复习实效》。从真题讲起，在高三复习中精挑细选例题，既能让学生巩固基础知识、掌握解题方法，又能提高学生学习积极性、拓宽解题思路。王岚老师通过自己在教学中的研究将真题的来龙去脉分析得清清楚楚，通过对比不同省份的高考真题来揣摩出题人的思维逻辑，做到举一反三。

      第二阶段是六中吴久利老师的讲座《一轮复习的有效性》，第三阶段是合肥市教科院黄威提出全市高三生物复习建议，布置相关工作。

      与会人员一致认为，本次研讨活动内容丰富，针对性强，专家报告实在实用，对促进各学校提高备考针对性，掌握复习阶段教学策略，走出粗放型经验备考误区，提升高考复习效率具有重要的指导意义。（吕炎）

      8月19日下午，市驻局纪检组胡德萍组长在市教育局基教处谢华国处长的陪同下，走访合肥三十五中，调研和指导学校开学工作。顾晓惠校长、储军副校长、赵峰副校长热情接待了胡德萍一行。

      在学校行政一楼会议室，顾晓惠作了题为《推进汉藏深度交往交流交融 创建特色化高品质示范学校》的工作汇报。顾晓惠从办学基础和条件、特色和做法、期待和展望等方面全方位介绍了学校的基本情况、办学历程、特色做法和丰硕成果，简要汇报了学校紧锣密鼓开展开学工作准备的情况。

      顾晓惠说，合肥三十五中办西藏班已有十九个年头，积累沉淀了一些好经验好方法。学校借助省级课题《汉藏合校特色内涵发展实践研究》，对合肥三十五中的特色和做法加以梳理和提炼，概括为：推进汉藏深度交融，促进师生适性发展；构建扁平化管理体系，提高学校管理效能；牢记教育初心，坚守政治原则，用习近平新时代中国特色社会主义思想立德铸魂育人；建设优质教师队伍，让最优秀的人培养更优秀的人；以教科研为支撑，深化教育教学改革创新；开发红石榴特色课程，促进汉藏文化深度融合；以系列主题活动为抓手，提升学生核心素养；构建学校、家庭、社会三位一体的教育模式，发挥协同育人效应。

      顾晓惠的工作汇报引起了胡德萍组长一行的极大兴趣和关注。谢华国说，合肥三十五中民族教育享有很高的知名度和美誉度，可以用三个“最”加以概括：办学成绩最突出，市委市政府最重视，来校视察指导工作的国家省市领导最多。

      谢华国希望学校在做好民族教育的同时，加快普通高中的发展，积蓄学校潜力，提升学校内涵，尽快争创省级示范高中，让学校在更高层次、更优资源、更好环境下运行发展。

      胡德萍高度评价学校的教育教学工作和取得的优异成绩。胡德萍说，为尽量不打扰老师的假期休息，所以安排在暑假，到基层学校走走，看看，实地调研。当得知学校校级领导、中层干部和部分教师，放弃暑假休息，全身心投入到学校新学期各项工作准备当中，胡德萍很感动，也很感谢暑期中不畏酷暑、仍然坚守岗位、辛勤工作的干部和老师。胡德萍对学校的各项工作给予充分肯定，赞赏新一届领导班子团结有魄力，精干有能力，年轻有活力。希望校级领导班子加强团结，保持稳定，规范管理，规范办学。廉洁奉公，任劳任怨，努力做事。

      不忘初心，加油干；牢记使命，再出发。领导悉心的指导和关心让合肥三十五中全体教职员工备受鼓舞，倍感温暖。顾晓惠表示，新一届领导班子一定上下齐心，同心同德，全力以赴，不辜负领导的期待和重托，办人民满意的教育，办家长放心的学校。

      胡德萍一行听取工作汇报后，又兴致勃勃地参观了校园，并在学校南门格桑花开雕塑前合影留念。

格桑花开，民族教育热情似火。

继往开来，三十五中蒸蒸日上。(许照付)