为持续深化平安校园建设，切实保障学生的身心健康与创造良好的育人环境，2025年11月17日上午，合肥市第三十五中学如期举行了每周一次的德育工作例会。本次会议聚焦学生安全核心议题，重点部署并强化了校园防欺凌工作，展现了学校在维护校园秩序、促进学生全面发展方面的扎实举措与责任担当。
会议伊始，政教处主任施小庆就近期开展的全校性学生防欺凌摸排工作进行了全面、细致的总结与展示。据悉，此次摸排覆盖范围广、工作推进深，政教处联合各年级组、班主任，通过匿名问卷、个别访谈、日常观察等多种渠道，对校园潜在的安全风险进行了细致的筛查与评估。施小庆在汇报中，不仅客观呈现了摸排所获的整体数据与基本情况，更对发现的重点、难点问题进行了深入剖析，强调了早期发现、及时干预对于有效预防和处置校园欺凌事件的极端重要性。此次摸排结果的清晰展示，为学校下一步精准施策、靶向发力提供了坚实的数据支撑和行动依据，充分体现了学校在学生安全管理工作中主动作为、务求实效的工作作风。
在精准把握现状的基础上，会议进入了实质性的能力提升环节。施小庆紧接着面向全体班主任和生活老师，组织了一场内容充实、指导性强的校园防欺凌专题培训。培训内容紧密结合学校实际和学生特点，涵盖了欺凌行为的精准识别、预警信号的敏锐捕捉、应急处置的规范流程以及事后疏导的关键要点。施主任要求各位班主任切实履行“第一责任人”的职责，将防欺凌教育融入日常班级管理，密切关注学生动态，特别是心理和行为上的细微变化，确保沟通渠道畅通无阻，做到“早发现、早报告、早控制、早解决”。此次培训不仅提升了班主任队伍识别与应对校园欺凌的专业能力，更进一步明确了其在构建和谐班级、平安校园中的核心作用，强化了全员育人的责任意识，为筑牢班级层面的安全防线奠定了坚实基础。
此外，本次德育例会亦关注学生全面健康发展。学校信息中心主任、专职心理教师徐凯随后开展了题为“中小学心理健康工作家校沟通”的专题讲座，就如何加强学校与家庭的协同联动，共同促进学生心理健康分享了见解与方法。
此次德育例会的成功召开，是合肥三十五中坚守育人初心、压实安全责任的生动体现。通过系统的摸排总结与专业的技能培训，学校政教处有效强化了全体德育工作者对校园欺凌的防范意识与处置能力，必将对营造更加安全、阳光、和谐的校园环境产生积极的推动作用。学校将持续把防欺凌工作摆在突出位置，常抓不懈，久久为功，为每一位学生的健康成长保驾护航。
文稿|政教处
一审|李露露
二审|施小庆
三审|雷金军