在新课程改革理念的引领下，为深入挖掘红石榴校园文化内涵，合肥三十五中在12中下旬开展了第二届“石榴果”教学督导周活动。体育组全体老师积极响应并参与了这一活动。
体育组全体同仁始终把握健康第一的指导思想。督导课前，老师们统一以实践活动课为主要教学形式来开展体育教学，寓教于乐，争取让每个学生都能参与到活动当中。老师也根据教学进度积极做好准备，争取在督导课上，既能锻炼学生又能展现教师教育教学技能。
作为体育教研组长，韩超老师积极响应上了第一节督导课。本节课内容为大课间跑操教学。首先，讲解跑操动作要领；紧接着，动作示范；然后讲解重难点，后带领学生练习。因为跑操比较单调，所以我在跑操练习中用不同语调来调动学生的积极性。
邵徐亮、李丽和裴伟作为年轻教师，积极主动地参与督导教研活动。在他们的课堂上，大家不仅能看到学生龙活虎，快乐的参与体育活动；也能看到体育教师热情高涨，全程带着学生一起活动。邵徐亮老师在快速跑的教学中，通过竞赛带着学生一起做高抬腿、后蹬跑、车轮跑等强度比较大的体能练习；裴伟老师的啦啦操课，一遍一遍的在展示，教师心率已远超学生；李丽老师跑操也在带跑，指挥、讲解中完成。吴文钊、杨旭辉作为年长教师更是充分展现了他们深厚的体育基本功。
本次教学督导周活动，体育组全员参与，重视程度很高。老师们在课上充分展了作为当代体育教师的基本功力和基本素养。老师们全程口令指挥调动队伍，合理利用口哨，声音洪亮，用合理的方法突破课上重难点。每次课后，组内认真评课讨论，总结优点与不足，为以后体育优质课堂打下基础。
体育与健康这门课，是让学生参与体育活动，锻炼身体，学习体育技能，增强身体和心理素质，提高社会适应能力。通过本次督导活动，体育组全体老师获益匪浅。我们在看到自己的长处时，也充分认识到了我们在体育教育教学方面存在诸多不足。今后，我们将进一步重视理论学习，不断地改进教学方法，紧紧跟上时代发展的脚步。
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