向内探寻生命之光，向外共筑温暖之墙——合肥三十五中班主任节班会课公开课纪实

为提升班主任育人智慧，合肥三十五中近日组织开展班会课公开课展示活动。两节课形式丰富、内涵深刻，既展现了班主任的专业风采，也为学生成长提供了切实引导，充分彰显了我校德育工作的温度与深度。

首先，李海波老师在高一（1）班执教《生命多维·生涯绽放》主题班会公开课，该节课融合生命教育与生涯规划教育。

课堂以“人民英雄”张定宇院长的抗疫事迹为切入点，展现榜样在危难时刻的担当与奉献，激发学生对生命价值的思考；随后引入“小海同学”因受张院长感召立志学医的故事，自然过渡到个人理想与生涯目标的唤醒。随后，同学们通过“为生命赋诗”表达对生命的独特感悟，并借助舒伯的生涯彩虹理论，绘制属于自己的生涯彩虹图，在“现在的我”与“30岁的我”的角色对比中，辨析不同人生阶段的核心任务，讨论哪个角色最为关键，现场思辨气氛热烈。班主任随后总结生命的“自然长度、社会长度、精神长度”，并拓展至“高度、深度、宽度、温度”四个维度，鼓励学生在有限生命中追求丰盈与价值。提议用心描绘生命的画卷，找到温度，找到力量，感受生命，迎接美好。

随后，高哲老师在高二（8）班执教《拒绝学生欺凌守护阳光校园》主题班会公开课。班会伊始，学生代表登上讲台，结合具体案例，系统阐述了学生欺凌常见形式及严重危害，帮助同学们准确辨识欺凌行为。随后，全班共同观看了一则校园欺凌警示教育视频，画面中受害者的无助与施暴者的冲动，引发在场师生的深刻反思。视频结束后，课堂聚焦于欺凌应对策略，特别强调：法律对未成年人违法犯罪同样有明确约束，年龄绝非违法行为的“保护伞”，任何欺凌行为都将面临相应后果。