为深化新时代学校美育工作，提升学科组教研实践水平，拓宽教师艺术视野，推动美术教育与优质艺术资源深度融合，2026年3月17日，合肥三十五中美术学科组全体教师前往安徽省美术馆，以“美育寻源 思行并进”为主题开展教研活动，重点观摩“威廉·莫里斯与英国工艺美术运动”“金陵风骨·其命惟新——2026江苏省国画院中国画作品展”“第十二届中国国际海报双年展”三大展览。
“威廉・莫里斯与英国工艺美术运动” 展览，从主视觉到导览系统、文创衍生品均保持高度一致的设计风格，让大家深刻领会到 “美用合一” 设计哲学的精髓，感受到优秀设计对空间氛围与公众审美带来的积极影响，促使大家以更专业、更系统的思路规划校园美育场景，让美育融入活动细节、浸润学生心灵。
“金陵风骨・其命惟新 ——2026 江苏省国画院中国画作品展”展览， 集中展现了当代中国画守传统、融时代、出新意的艺术风貌，作品笔墨精湛、意境深远，为美术鉴赏与中国画教学提供了守正创新的生动范例，让大家进一步认识到“传统笔墨与当代生活对话的时代价值”。
“第十二届中国国际海报双年展”所展现的国际化视野与互动性策展理念，为美育形式开拓了新思路。当代展览正从“单向展示”转向“双向对话”，受此启发，未来校园美育可引入更多参与式互动设计，如主题互动墙、观展任务卡与便签留言、即时反馈共创空间等，以引导学生从“观看者”转变为“参与者”，提升其审美体验与思辨能力。
此次观展，是一次从艺术感知到教育转化的思想之旅。今后，美术教研组将观展所得的灵感逐步转化为可落地的美育实践思路，借鉴其当代策展的 “参与性” 理念和工艺美术“美用合一” 的实践创意，开发运用优质艺术资源，擦亮美术特色项目校品牌，赋能学生向美发展。
文稿|美术教研组
一审|艾 欣
二审|詹道勇
三审|许 超