为深入贯彻教育部关于学生心理健康教育工作的指导精神，系统推进学校心理健康育人体系建设，2025年11月4日下午，合肥市第三十五中学在爱国楼一楼会议室召开了2025-2026学年学生心理健康工作会商会议。党委委员、副校长雷金军，政教处负责人，年级组长，心理专职教师围绕学生心理测评、数据研判、心理健康月活动策划等方面展开深入研讨。
会议伊始，政教处副主任杨晶就学生心理测评组织情况作专题汇报，详细介绍了测评参与率、班主任访谈进展及特殊群体包保落实情况，为后续精准干预提供了数据支撑。徐凯主任结合日常咨询案例，对测评数据进行了多维度剖析，从年级、班级、性别等角度揭示学生心理发展趋势，并为各年级提供了具有针对性的工作建议。
占卉老师随后解读了“学会——”主题心理健康月活动方案，围绕实用性主题设计，系统安排了主题班会、升旗仪式主题，班主任与心理委员培训及各年级心理拓展实践活动，旨在通过多元形式提升学生心理素养与自我调适能力。施小庆主任在会议中进行了具体工作布置。
最后，雷金军作总结发言，充分肯定本次会议的现实意义与组织成效，肯定了政教处和心理组在按照《中小学心理健康问题预防与干预工作实施导则（试行）》最新要求进行测评所做的努力，指出学生健康快乐成长是立德树人的重要要求，要求全体人员提高政治站位，强化责任担当，以科学方法、温暖关怀护航学生健康成长，强调各部门需协同配合，将心理健康教育融入日常教育教学全过程，构建全员、全程、全方位的心理育人格局。
本次会商会议系统梳理了学校心理健康工作的现状与挑战，明确了下一阶段的工作方向与重点，为构建和谐阳光、积极向上的校园心理环境奠定了坚实基础。合肥三十五中将继续以学生为中心，助力每一位学子身心和谐、全面发展。
文稿|政教处
一审|李露露
二审|施小庆
三审|雷金军