2025年10月28日上午，合肥市教育规划课题中期评估会议在合肥三十五中爱国楼一楼会议室顺利开展。会议由教科室王莎副主任主持，安徽大学汤进教授、合肥大学王汝幸副教授，担任评审专家莅临指导，四个课题组的主持人及成员共同参与。
会上，四个课题组主持人依次进行中期汇报。信息技术组尹黎明老师主持的市级重点课题《科学素养视域下内地西藏班科技教育模式建构与实践研究》，尹老师分享了全面提升内地西藏班学生科学素养的“一三四”科技教育模式；地理学科何彬老师主持的《以高中地理课程思政铸牢中华民族共同体意识的实践研究》，从地理学科角度阐述课程思政与民族共同体意识培养的结合点；历史学科徐燕老师主持的《课程思政视域下合肥红色文化的德育价值及实现路径研究》，介绍了如何挖掘合肥本地红色资源，实现思政教育与德育的融合；美术学科合肥三十五中刘正飞、合肥市第46中南校区胡珊老师共同主持的《民族团结进步视域下的中学美育浸润行动路径研究》，由胡珊老师汇报了通过美育活动促进民族团结的创新实践，以学生为中心，多维度多策略多路径地探索中学美育教育教学，传承与弘扬中华美育精神。
评审专家汤进、王汝幸在听取汇报后，充分肯定了各课题组取得的阶段性成果，同时也指出了研究中存在的不足，并从研究方法、成果提炼、实践应用等方面提出了专业指导意见。为课题后续研究指明了方向。
此次中期评估会议是对各课题研究进展的全面检阅，为后续研究明确了方向、提供了思路。通过专家的精准指导和课题组的深入研讨，各课题研究将更加聚焦、更加深入，有望取得更具实践价值和理论意义的研究成果，为合肥三十五中的教育教学改革和创新发展注入新的活力。
文稿|教科室
一审|张 婕
二审|詹道勇
三审|许 超