为深化校际交流，共研地理教学，提升备考实效，4月15日上午，合肥三十五中与合肥四中联合开展地理教研活动。两校地理教师齐聚一堂，围绕课堂展示、专题分享、经验交流三大环节，共同探讨教学提质路径，助力学科专业成长。
第一环节：示范课堂展风采
合肥三十五中党委委员、副校长许超带来公开课《产业转移》。本课紧扣课程标准，以某一国际公司全球化生产布局为真实情境，系统剖析产业转移的影响因素及其对区域发展的作用。课堂上，许老师逻辑清晰、层层递进，将原材料、劳动力、政策、市场等关键要素与典型案例深度融合，引导学生从区域视角分析产业转移的动因与影响。课堂活动设计精巧、组织有序，学生积极参与，师生互动热烈；板书条理分明、重点突出，实现了知识讲授、能力培养与素养落地的有机统一。同时，课堂深挖思政育人元素，实现了知识传授与价值引领的同频共振，为在场教师呈现了一节高质量的示范课。
第二环节：备考策略促实效
合肥四中闫杰老师作《合肥四中高考二轮复习策略》专题报告。闫老师立足高三地理教学实际，围绕学情调查、问题诊断与解决策略展开分享，重点介绍了合肥四中特色鲜明的十二个专题复习体系。该体系聚焦高频考点、薄弱环节与答题规范，为二轮复习实现精准发力、高效突破提供了可借鉴、可操作的实践方案。
第三环节：作业设计赋新能
合肥四中翟明伟老师带来《如何做好作业设计的浅浅看法》专题分享。翟老师结合教学实践案例，深入解析地理试题的构成要素，系统讲解命题思路、选材依据与设问技巧，强调作业设计要立足课程标准、贴合学生实际、注重难度梯度，为优化作业设计、提升命题质量提供了务实指导。
此次联合教研搭建了校际互通、资源共享、优势互补的交流平台，既展示了优秀的课堂教学风采，也分享了高三备考与作业设计的宝贵经验。参与教师纷纷表示，将以此次活动为契机，把所学所悟融入日常教学，深耕课堂、精研备考，持续提升地理教学质量与育人水平。两校地理组也将继续加强交流协作，共同推动学科高质量发展。
文稿|教科室
一审|何 彬
二审|詹道勇
三审|许 超