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深耕美育课堂 聚力协同发展——合肥三十五中美术组开展新学期首次集体论课活动

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        为扎实推进新学期美术教学工作,明确教学方向与工作重点,凝聚教研团队攻坚力量,2026 年 3 月 10 日上午,合肥三十五中美术学科组紧扣学校新学期教研主题词 “实干・深耕・实证” ,开展了 2025-2026 学年第二学期第一次集体论课活动。张婕、胡辉、张楠、艾欣等美术学科组教师参会,会议由学科组长张婕主持。

        张婕带领全体组员研读《合肥市第三十五中学校内公开课活动方案》后,强调:授课教师立足学情,精心打磨教学设计与教学 PPT,主动融入 AI 辅助教学、智慧课堂等信息技术手段;学科组将统筹做好听课评课、活动宣传及总结等各项工作。她还针对公开课的信息填报、流程推进等环节,明确了具体时间节点与执行要求。

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        就五月份 “石榴花开” 美育文化节的设计安排,组内老师展开了深入研讨。胡辉、张楠等老师结合其 “立意引领,面向全市” 的定位,围绕非遗植物染、中国书画、摄影、文创等板块设计,以及跨学科、跨年级、跨社团的协同合作展开深入交流,明确了以社团课堂为重点、美术课堂为基础、专业课堂为衔接的活动实施路径,强调要聚焦文化凝聚力,打造兼具创新力与生命力的作品。艾欣则结合学校作为合肥市美术特色项目校、合肥市 “庐美校园” 美育浸润实践基地校、省美术馆项目合作校的多重身份,提出美育文化节的开展需强化多方联动,细化做好项目分工、过程管理与时间统筹工作。

        在教师个人与团队发展方面,大家经充分研讨达成共识,将同步推进理论学习与教学实践,积极参与“首届全国西藏班高质量发展论坛论文征集活动”等交流展示活动,深耕美术课堂,策划实施特色美育活动,积极提炼美育活动成果。

        会上,还商讨安排了安徽师范大学美术学院实习生来校实习的前期准备工作。

        以此次会议为契机,美术组将把研讨成果转化为教学实践行动,深耕美育课堂,进一步创新教研教学形式,助力学校美育工作高质量发展。

文稿|美术教研组

一审|张    楠

二审|詹道勇

三审|许    超

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