朔风虽劲，热情不减。2025年12月13日，合肥市第三十五中学初三、高三年级的西藏班学子们整齐列队共赴合肥融创乐园，开展“畅游融创探科技，知行合一创未来”实践活动。在“第二故乡”合肥的怀抱中，同学们以脚步丈量城市，以好奇探问科技，在欢声笑语中，共赴一场知行合一的探索之约，凝聚一份同心同向的成长共识。
大美庐州，第二故乡的温情印记
从雪域高原到江淮大地，跨越千里的求学路，合肥成为了西藏班学子们深情眷恋的“第二故乡”。此次活动，不仅是一次课外放松，更是一次对这片学习生活热土的亲切回望与深度感知。在融创乐园充满现代气息的环境中，同学们直观感受到合肥作为科创名城和宜居之地的活力与魅力。这份身临其境的体验，深化了学子们对这座城市的认同与归属，让“大美庐州”不再只是地理名词，更是承载青春记忆、寄托成长情感的家园。
民族团结，携手同行的温暖旅程
活动中，来自西藏的学子们结伴而行，相互关照，欢声笑语洋溢在整个旅程。他们共同探索，分享发现，在轻松愉快的集体活动中，情谊自然流淌，默契悄然增长。这生动体现了学校长期以来营造的民族团结一家亲的浓厚氛围，是各民族学子交往交流交融的日常缩影。一次共同的研学经历，一段并肩的探索旅程，让“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的精神在实践体验中变得更加真切可感。
践行校训，行走课堂的生动诠释
此次活动，是对学校“爱国立学，崇德尚行”校训精神的生动实践。学子们将“立学”的视野从书本扩展到广阔的社会空间，在“畅游”中激发求知热情，于“探索”里培养科学兴趣，这正是“立学”之道的延伸。活动全程，同学们秩序井然，文明有礼，展现出良好的精神风貌和道德素养，于细微处践行了“崇德尚行”的要求。走出校门，他们的言行举止不仅代表个人，也体现了三十五中学子的整体形象，这是一次无声的品德历练与爱国爱校情怀的具象表达。
科技探秘，启迪未来的创新初探
在融创乐园，同学们置身于充满现代感环境中，亲身感受科技为文旅体验带来的创新与变革。园区内诸多项目巧妙融合了机械工程、智能控制等科技元素，生动展现了科技如何塑造精彩、创造快乐。同学们在游览体验中，不仅收获了欢声笑语，更直观领略到科技应用于生活的魅力与可能性。这种寓教于乐的沉浸式场景，有效激发了同学们对科学技术的兴趣与好奇心，引导他们关注科技发展，畅想创新未来，在心中悄然播下探索科学、建设祖国的种子。
此次活动的圆满完成，不仅是一段充实旅程的结束，更是新思考与新成长的开始。这样的经历，让同学们在亲身体验中拓宽认知边界，在交流互动中感受团结力量，在探索未知中埋下求真的种子。这些用脚步丈量过的土地、用眼睛捕捉过的风景、用心感受过的情谊，都将化为成长路上坚实的阶梯，激励着学子们以更开阔的视野、更踏实的态度，一步一个脚印，走向属于自己的广阔天地，拥抱充满可能的未来。
文稿｜政教处
一审｜申傲林
二审｜施小庆
三审｜雷金军