11月12日，由安徽省教师发展中心刘正飞、合肥三十五中许超共同主持的安徽省2025年教育技术课题《基于大数据教学评管一体化普通高中双师课堂教学探索》（立项号：AH2025004）隆重开题，合肥一中罗晓燕、合肥四中杜兴国、尤彦君等专家莅临现场指导，课题组成员参会。
课题主持人许超利用PPT先后从选题依据、研究内容、思路方法、研究基础和预期成果等五大方面作了课题开题汇报。他指出，近年来全国各地优质普通高中通过委托管理、双师课堂、驻点帮扶等形式加强集团化办学，强化优质教育的引领辐射，提高区域教育教学质量。他强调，双师课堂处于起步阶段，其教学、学习、评价和管理都需要进一步研究和改进，因此利用信息化手段，加强基于大数据教学评管一体化普通高中双师课堂教学探索极其重要，它对于推动优质教育资源共享共建具有重要的价值和意义。
评审专家组一致肯定了课题的价值和意义重大，研究思路明确，课题研究可行性强。评审专家组先后从数据采集、存储、分析和“教学评管一体化”逻辑关系等角度提出相关的建议和意见，为课题后续研究指明了方向。
会上，相关人员宣读了立项通知书和立项专家意见。
此次开题汇报会的成功举办，标志着该课题研究正式步入实质性阶段。合肥市第三十五中学将以此次课题研究为契机，进一步深化对大数据采集、分析和应用研究，推进“教学评管一体化”研究，为优质教育资源的辐射和引领提出科学性策略。
文稿|教科室
一审|王 莎
二审|詹道勇
三审|许 超