2019年9月19日上午，政治教研组在崇德楼二楼政治教研组备课室，开展了新学期第三次集体教研活动。全体政治老师参加此次会议，政治组组长胡亚飞老师主持会议。此次活动围绕“如何更好的集体备课”这一主题展开，并对孙玉倩倩老师的《树立正确消费观》教学设计进行组内讨论。
首先，胡亚飞组长提出提高教学效果和教学水平是集体备课的价值取向，也是集体备课的目的所在。通过集体备课，实现组内优质资源的流动，促进教师专业发展，形成良好教研氛围。他强调：“集体备课不是‘教案之和’、‘网上资料的拼盘’，更不是一种‘模式教育’。”通过参与者思想的交流，使得教学设计更好的体现教学个性，优化教学行为。
接着，孙玉倩老师就《树立正确的消费观》内容进行活动课教学设计的展示。孙老师初备过程中，注重教学素材的选择，贴合学生的思维实际来设计活动，把课堂交给学生，更好的体现新课标“以生为本”的理念。
最后，全体政治组老师对孙玉倩老师的教学设计进行点评并提出了建议。张磊老师指出：“课程的导入可以从生活的某一具体事例出发，问题的设计还需要考虑一下逻辑以及教学节奏需要更好的把握”。老师们，也提出了活动安排如何把控时间和学生表现的议题。通过此次备课活动，极大的活跃了组内的教研气氛，进一步提升了政治组教学教研水平。
新课程改革在倡导学生合作学习的同时，也要求教师合作探究，发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短。我们相信，在政治教研组认真踏实的备课点滴中，能够透过现象看本质，从根本上更新教学观念，更好的推动政治课的教学！