近日,合肥市教育科学研究院公布了2024年合肥市学校思政课程校本教研典型案例的评选结果。合肥三十五中案例《融合力·内驱力·创新力:让校本教研成为思政课程建设的能量场》在此次评选中获评一等奖。
今后,学校以此次获奖为契机,持续推进“大思政”的理论研究和实践探索,结合教师研究特长和学生学习兴趣开发特色思政课程,落实、落细新时代思政课程育人使命!
近日,合肥市教育科学研究院公布了2024年合肥市学校思政课程校本教研典型案例的评选结果。合肥三十五中案例《融合力·内驱力·创新力:让校本教研成为思政课程建设的能量场》在此次评选中获评一等奖。
今后,学校以此次获奖为契机,持续推进“大思政”的理论研究和实践探索,结合教师研究特长和学生学习兴趣开发特色思政课程,落实、落细新时代思政课程育人使命!