为加深校际融合，加强我校与合肥八中共建，本年度”石榴果”高三课堂教学视导活动如期展开，12月20日下午，数学组高三教师张友芳老师和齐永志老师各上了一节复习课，八中视导专家张大洲老师，教科室朱俊飞主任，数学组吴瑛组长及全体高三数学教师全程听评课。
第一节张友芳老师在西藏文科班上了题为《由数列递推公式求通项公式》的复习课。张老师从常见递推式入手，逐步分析递推式的特征，进而得出解决该递推式的方法，并形成规律总结。在此基础上，通过不断的对既有递推式进行变式练习，得出更多的不同类型的递推式的规律总结。符合学生认知结构，且内容详实，系统化，学生课堂学习有效。
第二节齐永志老师在汉文科班进行了《线面平行的判定与性质》的复习课。齐老师利用多媒体给大家展示了线面平行的判定和性质的相关内容，从已知和结论两个层面分析判定和性质的区别和联系。并通过实例加深学生对定理的理解，加强学生对定理的应用。
课后，数学组集聚数学教研活动室，对两节视导课进行了分析与点评。张大洲老师从自己在四川支教西藏班的经历分析了西藏学生的学习习惯和学习能力，肯定了张友芳老师课的有效性和针对性，对张老师循循善诱，细致入微的教学态度大加赞赏。同时也从现在自己所带班级的部分学分段接近三十五中的学生情况对比，认为齐永志老师的课很学生的现状，是一节优秀的复习课。
随后，在朱俊飞主任的总结引导下，高三老师们就本校学生在数学学习方面存在的问题向张大洲老师进行了请教与交流。针对汉藏不同学情，重点班和普通班不同现状，张老师给出了重课堂，抓基础的基本要求，并建议老师们对学生进行8+2的常规化练习，引导和训练学生做必做题，拿必拿分的良好习惯。
通过本次视导交流活动，高三数学老师们学习到了八中的一些教学理念，得到了一些针对我校学生的教学建议。老师们感觉获益良多，借助于此，也希望我校数学组在日后的专业化成长方面能再上一个台阶。
来源｜数学组 文稿、图片｜宋树燕 制作｜徐凯 审核｜朱俊飞