为充分发挥省（市）“教坛新星”对我市高中思想政治教学的专业引领和辐射作用，提升课堂教学质量，发展学生核心素养，促进教师专业成长，2023年11月2日合肥市教科院在合肥市一六八中学行政楼一楼报告厅举办合肥市高中思想政治省（市）“教坛新星”课堂教学观摩研讨活动。活动由合肥市一六八中学孙蕾蕾主持，合肥市第三十五中学高中政治学科组参与学习。
会议第一项，合肥一六八中学黄婷老师进行同课异构展示课：《文化强国与文化自信》。黄老师采用议题式教学，以“一片繁华万片景，弦歌不断创未来”为主议题，分设子议题1“路连古今，寻文化自信之源”、子议题2“馆藏底气，析文化自信之道”、子议题3“桥见未来，圆文化强国之梦”展开教学。黄老师对应设置了三组议学情景，议学活动和议学任务，一案到底，将合肥城市发展与学科知识有机融合，充分调动了学生学习的积极性和主动性。最后,布置线上云展览，创意表白自信华夏的课后作业，延伸课堂学习的时空。教学结束后黄老师以“我愿做一个送月亮的人”为主题进行了五分钟师德演讲，讲述了她二十年教坛感悟，使人感受颇深。
会议第二项，安徽省教育科学院教研员王庆荣作《深耕课堂，促进教师专业成长》的微讲座。教科员王庆荣向各位老师讲述了其教学实际过程中遇到的各种困难和挑战，在其教学经历和感悟的基础上，对教师专业发展提出了三点建议。首先，勤于设计——做自己的产品经理；其次，及时清零——保持出发的心态；最后，不断反思——成为研究型教师。讲座深切关怀教师专业成长和发展，表达了对新时代教师队伍建设的重视和期许。
会议第三项，合肥第八中学崔俊老师进行同课异构展示课：《文化强国与文化自信》。崔俊老师将议题式教学与项目式教学相结合，跨学科融合，将汉服复兴与课题统一，呈现了一场文化盛宴。首先。温故知新导入新课，设开展“汉服文化宣传大使“班级选拔赛项目，以”自信中华风，文化强国梦“为主议题，设置子议题1“由国朝来袭谈建设文化强国”，子议题2“又汉韵出圈悟坚定文化自信“。接着通过议学活动探讨汉服复兴背后的本质原因，启发学生思考。此外，跨学科融合教学，将高中政治与美术相融合，在设计汉服的过程中，多维培育学生学科核心素养。最后，通过颁奖典礼的形式进行教学评价，以朗诵和宣誓升华学生的情感。
之后，刘燕（合肥九中）、 王锋（合肥十中）对两位教坛新星的教学进行了点评，对两位老师的教学给予了高度的赞扬。刘燕老师主要负责对崔俊老师进行点评，指出崔俊老师的教学在“三新“背景下，既完成了学科知识的任务，又落实了学习学科核心素养的要求，打破了传统教学”教“与“学”的分离，将教学评一体化，体现了立德树人的教育目标。王峰老师指出黄婷老师通过合肥市的路、馆、桥，展现了文化之城、文化之省、文化之国，是一堂值得学习的优质课。两位老师的点评鞭辟入里，全面、细致、到位、精准、深刻。
最后，合肥市教育科学研究院侯新旺主任对本次活动进行了总结。一方面，侯主任表达了感谢之情。感谢两位老师的教学展示，感谢省教科院王老师参会支持合肥市的思政教学，感谢两位老师的点评，最后感谢参与听课的所有老师。另一方面，用五个“特别“概括了合肥市的教研精神:特别能战斗、特别能奉献、特别能合作、特别能钻研，特别能共享。
教而不研则浅，研而不教则空。通过本次活动，我们充分感受到了各位优秀教师的敬业精神和专业素养，进一步明确了高中思想政治学科的重要性和特点，我们将不断学习新的教学理念和方法，注重学生的个性差异和全面发展，努力提高教学质量和水平。今后三十五中政治组将继续积极参与此类活动，通过学习和交流，提高专业技能，为教育事业的发展贡献力量。
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文稿 | 卢程程 刘奇
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰