为巩固和化用“大研讨、大交流”第一阶段经验与成果，促进“新课程新教材”深度实施，4月23日上午，在校长室统一部署和教科室指导安排下，合肥三十五中15个学科组分学科召开了“大研讨、大交流”阶段总结会暨“双新”推进专题教研会。
校长室高度重视和大力支持此次专题会议。会前，学校在行政办公会上，校长顾晓惠专门就此事进行了部署，并要求教科室精心组织实施、各部门通力支持，保证学校老师全员全过程参会研讨（因疫情原因不能参会的老师通过腾讯会议参会），确保此次会议开出高质量、开出新气象，起到凝聚人心、推进工作和引领发展的作用。副校长储军要求后勤、信息中心和德育等部门给予人力、物理、技术及防疫上的全力保障。副校长赵峰就会议高质量召开提出了具体实施建议，要求教科室印制好会议资料和做好会议的精心指导。
上午9:00，15个学科组长主持召开了各自学科的专题教研会议。会议内容丰富，环节紧凑，研讨氛围热烈。
副校长赵峰到各学科会议现场一一传达上级关于“师德师风建设”的文件精神、口头传达了近期市教育局关于在职教师参与有偿补课问题的通报情况，要求组内每位教师引以为戒，一定要端正思想、严格自律，切勿触碰红线，自觉遵守教育部“十项准则”，规范自身从教行为，做教书育人、为人师表的好老师。
学科组长书面传达了教育部公开曝光的九批违反教师职业行为十项准则典型案例，严格要求组内每一位老师引以为戒，坚持依法执教、文明从教，规范自己从教行为，不断提高师德素养，争做“四有”好老师。
会上，各学科根据当前疫情形势，结合合肥市教育局《关于进一步加快中小学校部分实施线上教学准备工作的通知》精神，就“线上教学”工作进行了商讨，从技术支持与运用、学案设计、教学设计、教学PPT制作、视频精选、资源链接、作业设计、作业批阅、课后答疑、电话家访等方面进行了具体探讨，认真研究线上教学技术与有效路径。
随后，各学科组展开了分年级分主题研讨。初中年级，学习研读“义务教育课程方案和课程标准（2022年版）”部分内容。高一、高二年级，交流“大研讨、大交流”第一阶段经验成果，探讨“大研讨、大交流”下一阶段工作策略。高三年级，重点研讨“二模”考情及下阶段复习备考策略。大家积极发言，进行了热烈讨论，提出了可行的建议或策略。
此次分学科专题研讨会，准备充分，保障到位，组织有序，全员参与，富有成效，既进一步凝练了学科组“大练兵、大比武”的经验和“大研讨、大交流”成果，深化了“新课程新教材”实施阶段性成果，又进一步锤炼了全校教师的师德，引导全校老师进一步开展基于核心素养大单元课堂教学深度研究和实践探索。