生物学科核心素养是中学生物教育界近些年来的关注热点,为聚焦新课程实施,深入探索大单元的教学设计与实施，合肥市教育局基础教育处、合肥市教育科学研究院决定于 2021 年 5 月 24 日——28 日举办“基于学科核心素养的大单元教学——合肥市普通高中‘双新’国家级示范区建设区域教研周活动”。其中高中生物学科教研活动于5月27日下午在合肥四中中和会堂举行。为深入学习大单元教学设计与实施方法，我校生物教研组通过中国教研网平台现场直播，组织了网络观摩学习活动。 
首先是来自合肥八中的沈素青老师，在其精心准备的《基因表达与性状的关系》一节课中无处不体现他扎实的专业基本功。课堂以生活中的实例为切入点，充分关注学生的认知水平及主体地位，对材料精心加工，通过图片、图表、表格等多种形式将教学内容呈现给学生。课堂师生互动频繁高效，针对学生的回答沈老师也是因势利导，让课堂氛围活跃，教学循序渐进，也让听课老师受益匪浅。
第一堂精彩纷呈的课堂结束之后是来自合肥四中的夏俊宝老师的《基因突变与基因重组》的课堂展示。夏老师的课堂内容充实，结构完整。利用丰富而典型的实例为学生构建概念模型提供支撑；形式多样的教学活动让知识更加直观，学生在对话交流过程中，深化对概念的认识；知识之间紧密联系，为观摩的教师们展示了大单元教学的深刻内涵。
两节课结束以后，来自南京市教学研究室的专家岑芳进行了主题为《新课程 新教材 新高考 新课堂——你我同行》的指导讲话。首先专家回顾了课程改革的历程；又结合“核心素养为宗旨、内容聚焦大概念、教学过程重实践、学生评价促发展”的生物学课程理念和课程目标详细介绍大单元教学的精髓；除此之外，岑老师还以新教材实际案例展示了大单元教学设计的实施。整个过程内容丰富，精彩纷呈，使老师们对大单元教学的认识更加深刻，为今后的教学实践提供了扎实的参考依据。