2021年4月11日下午，合肥三十五中承美艺术工坊、融美墨韵社的同学们，在学校美术社团教室，体验手工·布艺小老虎的制作活动。
本次活动的组织者为承美艺术工坊指导老师刘正飞、融美墨韵社指导老师张婕，这次活动也是基于合肥三十五中两位老师主持的市级美术课题《校园美术社团促进汉藏文化融合的实践研究》而开展的。
基于课题研究的美术社团活动，旨在梳理中华传统节日中的民俗文化资源，转化开发为社团课程，让学生在具体的文化情境中认识手工艺的特征和表现形式，激发学生热爱和珍惜传统手工艺的情感，培养学生的动手实践能力，同时融入历史、生活和社会知识，促进文化交流。
在中国人心里，老虎是驱邪避灾、平安吉祥的象征。布老虎是富有乡土气息的民间工艺品，它寄托着人们对美好生活的向往和追求。在端午节，民间有制作布老虎的习俗。
本次活动，特别邀请了来自合肥行知学校的高盼盼老师作为手工指导老师，高老师为每位同学准备了材料包，悉心指导，教给大家简单易学的手工技法，引导同学们观察、体验、理解，倡导耐心、细心的学习态度。
同学们做得认真仔细，穿针引线、缝合造型、填充棉花、细节装饰，由平面到立体，循序渐进的完成每一步。小组之间分享交流，合作互助，每位同学都完成了富有创意的作品。和谐的色彩搭配、丰富的传统纹样、各具特色的表情，同学们制作的小老虎们“虎头虎脑、虎虎生威”地闯进我们的视线，带来欢乐和吉祥。
美术社团是学校落实美育的重要载体，也是文化交流融合的重要路径。体验传统节日中的民俗文化，是传承，也是创新。同学们不仅从文化和历史的层面了解传统手工艺的价值和特色，而且在制作的过程中，遇到了一些困难和疑惑，在彼此的交流、分享、互助中，培养了合作探究的集体情感。在设计创意中，将创新观念转化为艺术表达，也体现了面向学生身心发展需求的开放性教学。
美术组以课题为研究方向，以实践为研究路径，立足于学校汉藏合校的校情，开发“红石榴”校本课程，以美育人，以文化人，立德树人，开展相关的校园文化活动，继续推进课程开发与实践、文化融合与交流。