为了更好地冲刺备战高考，切实提高高三生物教师复习备考水平，4月7日下午，我校高三年级组生物教师在教研组长刘晨晨老师的带领下参加了2021年合肥市高三第二次教学质量检测分析会。
首先，合肥市生物教研员陈加敏老师详细介绍了本次二模考试的基本情况，并从命题依据，核心素养等方面对本次二模题目进行了详尽的分析，建议大家认真分析高考试题，研读课标和高考评价体系。陈加敏老师还结合本次二模试卷答题情况提出了目前学生存在的问题：如书本概念和一些本质知识理解不透彻、对文字图表获取信息能力较弱、知识运用能力较弱、语言表述方面欠缺等问题。最后，陈加敏老师还指出教师在复习中可能存在的问题。
接着合肥八中史喆老师从全市答卷情况、试卷试题评价、试卷命题思路、阅卷答题呈现和二模启示思考等五个方面给大家分析本次二模试卷。史喆老师从命题的金银两条线路对试卷展开评价：金线——坚持立德树人，凸显价值引领；银线——立足必备知识、考察关键能力。他总结本次试题整体坚持了守正出新，贴近高考命题思路的特点。在二轮复习上建议要立足课本，夯实基础；查漏补缺，突出重点；注重基础知识梳理，及时构建知识网络；加强实验复习，提高解答实验设计试题的能力。
本次成绩分析会内容丰富，指导性、操作性强，不仅指出了目前高三学生存在的问题，也给出了解决问题的具体策略，为高三复习指明了精准的方向。在这最后备考的两个月时间里，我校全体高三生物教师，一定会再接再厉，再创佳绩。