习近平总书记在全国教育大会上提出：“全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”合肥三十五中一向重视美育工作，让积极健康、朝气蓬勃的校园文化浸润学生心灵，促进学生全面和谐发展。
近日，合肥三十五中“庆元旦，迎新年”榴园美育课程展在榴园阅读空间展出，美术组精选高二、高三美术生的过程性学习作业成果，参展作品形式丰富，包含主题性简报、素描、速写、色彩、插画等，充分体现了红石榴文化美育课程特色。
本次展览特别安排了两个活动环节。一是在榴园阅读空间，师生一起印年画、写福字，把福气带回家。美术组师生将木版年画的印制工具带到现场，邀请汉藏同学共同参与体验印制年画，感受浓浓的年味。美术班同学将提前书写好的福字带到现场，送给参与观展的老师和同学，把新年的美好祝福赠送给大家。
二是在同心楼一楼报告厅举行高二年级美术生项目式美育课程汇报。项目式美育课程汇报展主题为：时代与生活——合柴的前世今生。包含：11个小组的主题简报展示，分小组演讲与分享。
活动由美术组组长刘正飞老师主持，校长顾晓惠、副校长储军、赵峰，相关处室负责人、评委组成员、高二年级部分班主任及科任老师参会。刘正飞老师首先阐述了项目式学习的基本核心，立足于真实的生活情境，围绕一个问题进行合作学习与探究，将研究成果进行展示与分享，重视过程性评价。
接下来，每位小组在5分钟之内，各展风采，分享制作简报的创意与亮点，以及活动过程中的探究与感悟。
同学们结合本小组合作完成的简报，以清晰简练的语言讲述合柴的发展历史、建筑特色、时代印记；以饱满的激情表达参观画展的所见所得，自信大方的状态，深深感染着台下的师生们，赢得了阵阵热烈的掌声。
顾晓惠校长最后做总结发言。顾校长对本次活动的圆满开展表示祝贺，她用“羡慕”、“感谢”、“自豪”三个关键词进行总结发言，充分肯定了同学们的团队协作精神、综合实践能力、专业素养及对人文素养的有机融合。顾校长寄语同学们，学会学习、学会协作、学会感恩，将来用自己的专业素养回馈社会，带给世界真、善、美。
项目式美育课程汇报展在温暖感动的氛围中圆满结束。会后，同学们一致表示，此次活动给他们带来了深层次的内心触动及新的认识和成长。
此次活动也是一次学科之间的交流与融合。影视传媒社的指导老师邹楠漪组织社团同学们现场摄影、录制、采访，增加了活动的生动性与有效沟通。演讲环节邀请的四位评委分别为语文组丁学松老师、藏文老师熊奴次仁、高二9班学习传媒的马佳怡同学，高二2班来自西藏的吉地地同学。
榴园美育课程展充分体现了合肥三十五中的红石榴文化精神，以美育活动为载体推进各民族象石榴籽一样紧紧拥抱在一起，实现石榴花般的美好愿景，构建石榴果似的共同体。
汉藏同心，美育同行。交流分享，共享美的润泽。