一路走来，一路聆听。一路思索，一路收获。
2020年8月20日、21日，合肥三十五中2020年暑期校本培训在美丽的巢湖之滨如火如荼展开，校党总书记丹阳，校长顾晓惠，副校长储军、赵峰携全校一百五十多位教职员工参加了为期两天的2020年暑期校本培训。培训组织严密，内容丰富，形式多样，保障有力，取得了良好的效果，为即将到来的新学期作了充分的思想准备、能力储备、工作战备。
8月20日上午，全体教职员工到达培训地后，不顾旅途疲劳，立即进行本次校本培训的第一项培训活动——学科组建设主题研讨。
学科组建设主题研讨中，各学科组围绕“树立新观念 研究新教材 探索新途径——基于核心素养的新教材课堂教学研讨及基于核心素养下的校本课程的开发研讨”，大家踊跃发言，广泛交流，总结线上、线下教学规律，把脉新课程全面推进的教育形势，探讨新教材实施策略。聚焦课堂，向课堂要质量。开发校本课程，营建学校红石榴精神文化家园。学科组建设主题研讨中，各学科组老师思路新、措施实、感悟多、行动快，研讨气氛融洽，讨论热烈，效果良好，为本次校本培训开了好局、起了好头。
年级组是学校最小最基层的组织机构，是学校全面工作的缩影，年级组的建设与发展关系着学校的建设与发展。学校高度重视年级组的建设与发展，8月20日下午，学校分年级组开展年级组建设主题研讨活动。黄雪梅、孙艳燕、李中占、施小庆四位年级组长分别就西藏班品牌打造、年级组建设与管理、新班级的心理建设和制度建设、和谐年级组学习共同体的创建等内容做了前瞻生动而又接地气的精彩报告。四位年级组长表示，年级组的建设与发展举足轻重，为此，要在“导”想方法，在“实”上下功夫，在“新”上找突破，在“彩”上做文章。
年级组建设主题研讨活动结束后，随即召开了全体教职工大会。赵峰副校长就分管的德育、教学、教研及宣传工作进行安排。重点就新生入学教育、教师集体备课、德育主题教育月、常规教学管理以及稳妥实施好高中新课程新教材等方面工作做了布置和强调。储军副校长简要介绍了暑期的相关工作、开学的准备工作和下学期有关行政后勤品质提升的打算。储军表示，将进一步优化、规范行政程序，提高行政后勤的响应效应，全面提升行政后勤队伍素质，全力做好学校教育教学的服务和保障。
顾晓惠校长最后做总结发言。顾晓惠满怀喜悦的和全体教职工分享了今年中高考和中招取得的不俗成绩和巨大进步，描绘了学校红石榴文化深入学生、家长的欣喜情景。未来已来，面对新课程改革的不断深入和新教材的相继出炉，顾晓惠强调，教研组要以课堂为成长载体，紧紧围绕课堂提升，专注课堂，精心备课，强优势，补短板，带领学科组老师成为一个有情怀、有爱心、有能力的称职教师；年级组要以班级为载体，加强班级管理，不负使命，勇于担当，做到有苦不叫苦、有难不畏难、有艰必克艰；号召全体教职工像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，在自我加压中成长，在资源最优化的配置中集聚力量，在丰盈自己、成就学生的过程中，实现石榴花般火红的愿景，驾驭生命之舟驶向成功彼岸。
以爱育爱，静待花开。8月21日上午，著名心理学家、国家二级心理咨询师孙艳萍教授为全体老师带来了《以爱育爱，花开有声》专题讲座。孙艳萍的讲座活泼生动、深入浅出，最具烟火气，孙艳萍鲜活翔实的案例，令人信服的告诉参训老师：每一个问题学生的行为背后都有一个正向的需求和一些十分重要的原因。作为教育工作者，我们要运用同理心、共情原理，站在学生的角度理解学生，帮助学生，打开与学生的沟通之路，用爱育爱，静待花开。
教研引领专业发展。8月21日下午，上海市数学特级教师、正高级教师，长宁区教育学院副院长沈子兴为大家做了《以科研引领教师专业发展》的专题讲座。沈院长分别从教育科研的目的、内容、现状，如何走出教育科研困境四个方面阐述了教师进行教科研工作的意义，并通过具体实例介绍了课题研究的过程与要点。沈院长以课题研究为引领，一路走来，一路变化，一路探索，一路收获，让我们真切感受到沈院长在专业追求中的坚守与执着。沈院长的讲座给大家以启迪：通过日常的教育教学，从教育趋势中寻找挂钩点，从成功经验中寻找生长点，从现实问题中寻找突破点，边教边研，教研结合，不断提升自己的专业素养和教研水平，努力成为有眼界、有思路、有作为、有魅力优秀教育工作者。
世界上最好的保鲜就是不断进步，从优秀迈向卓越，是合肥三十五中校本培训矢志不渝的目标。本次校本培训，参训老师聆听讲座、讨论热烈、认真记录、撰写心得。学校校长室高度重视此次培训工作，组织有关部门召开工作会议制定方案，优化细节，强化落实；教科室为了保障本次校本培训的高效实施，做了大量的前期准备，使培训有计划、有考评、有成效。
新学期，新起点。新形势，新挑战。合肥三十五中全体教师正以崭新的姿态和昂扬的精神风貌迎接新学期的到来。（许照付）