为有效应对新型冠状病毒疫情，确保教育教学质量，落实市教育局《合肥市中小学抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展在线教学的指导意见》文件精神，合肥三十五中紧急开会部署，制定学校《在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展在线教学的工作方案》，采取有效应对措施，启动“空中课堂”线上授课，实现学生“停课不停学”的目标。在校长室统筹安排下，短短三天，教科室、教务处紧密协作，率先完成了毕业班空课平台接洽、教师线上培训、课表安排、师生账号统计注册等工作，充分体现了合肥三十五中师生万众一心办实事，齐心协力出效率的实干、敢干、能干的精神。
一、学校高度重视
根据《合肥市中小学抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展在线教学的指导意见》要求，顾晓惠校长带领学校管理团队积极响应号召，迅速启动应急预案，提出防疫防控指导意见，并要求全校上下一盘棋，统一指挥，统一行动，务必齐心协力保障全体在校师生的生命安全，确保万无一失。赵峰副校长、孙勇军校助主持召开教科室、教务处负责人碰头会，迅速制定合肥三十五中《在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展在线教学的工作方案》，并要求教科室联系各教研组推荐精兵强将承担空课教学任务，统一在线学习时间，统一在线课程安排，确保教学效果。储军副校长要求后勤工作人员全力保障空中课堂设施及时到位，满足教师教学设备补充需求。
二、 部门紧密配合
在校长室统筹指导下，教科室周密部署，教务处积极配合，及时对接相关单位，率先开通了毕业班“空中课堂”。学校成立了以顾晓惠校长为组长的“空中课堂”实施领导小组，制定了“空中课堂”工作方案，进行了操作技术培训、设施设备调试和网络课堂试播，完成了“空中课堂”开播前的所有准备工作。教务处叶荷青主任、刘亮主任落实学生相关信息的收集与整理，教科室朱俊飞副主任联系各教研组长确定授课教师名单和各科授课专题，并迅速排出了两周课表。网络集体化教学，老师面对的不再只是本班学生，如何兼顾文理和不同层次的学生来准备课程，对老师来说，这是一种压力，但同时也是一种动力，更是一种能力。
三、教师积极参与
空课教学第一天，老师们呈现了精彩纷呈、风格各异的课堂，架起了一座在线学习的空中桥梁。授课中，老师们就高考和中考考点进行专题讲解，教授学生具体的考试策略、解题方法，耐心细致地在网上一对一答疑解惑，写下解题的详细步骤，学生登陆学生端口，可以同步看到教师讲课的图像、精心准备的教学资料(如word文件、PPT文件，视频等)以及课上的标注及板书。观课时，还可以“举手”与老师语音互动或者通过文字相互交流。老师也可以在直播中随时了解学生的听课情况。这样的直播课程达到了学科设置全、师生参与全、教学流程全、教学效果好的目的。部分老师也迅速变成了学生眼中的“网红”教师，霸屏了学生的朋友圈，得到了学生和家长的一致认可。
四、家校全程合作
在线学习需要家校密切配合与沟通，此次空课教学，毕业班各班级将在线学习的安排情况通过微信群，QQ群告知每一位学生家长，得到了家长的大力支持。在学习过程中，“空中课堂”可以通过家长及时了解学生在家学习情况，家长课后还可以督促学生按时学习、按时完成各项作业，实现了家校共育,也促进了家校之间的双向互动,构建起了家庭、学校、社会三位一体的全新教育网络体系,让孩子们享受到了更有温度的教育。
毕业班的空中课堂有序且高效的开展着，面向非毕业班的空课也在积极筹备中。春草蔓发，春山可望。万众一心，为的是争取早日打赢这场硬仗。尽管岗位不同，但合肥三十五中每位教师都努力做到守土尽责，彰显“硬核”力量。【宋树燕】