2025年2月25日，合肥市第三十五中学成功入选合肥市“庐美校园计划”美育浸润行动实践基地，这是学校在美育领域取得的又一重要成果。此次入选，标志着合肥三十五中在美育工作上的努力和成绩得到了广泛认可，也为学校进一步深化美育教育提供了更广阔的平台。
“庐美校园计划”由合肥市教育局教育科学研究院发起并实施，旨在通过遴选校内外美育浸润行动实践基地，整合各方资源，共同研发特色美育课程，推动全市学校美育的均衡发展与品质提升。
作为“全国民族团结进步模范集体”，合肥市中华优秀传统文化传承校，合肥市美术特色项目校，合肥市课程思政建设六所联盟校之一，合肥三十五中高度重视“五育融合”，积极开展美育浸润行动。
紧扣民族教育特色和“红石榴”文化建设实践，充分发扬汉藏合校特色优势，丰富学生美育形式，整合（跨）学科、场域、社会等资源，实施多层次多方位的“美育+”教学内容（活动），以润物细无声的方式帮助学生塑造美的心灵，探索出“三梯四融五维”美育课程体系，走出了一条以美融通、以美育人、以美润心、以美创新的大美育人、五育融合发展的特色内涵发展之路。
立足于中华优秀传统文化，整合皖藏地域文化资源，拓展多元化美术课程资源，开发了“大单元、项目式”美术鉴赏课程、“馆校合作”美育思政课、“石榴花开，石榴画开”美育文化节、琴轸雅集、非遗进校园、“我们的节日”传统文化主题活动等特色美育项目，促进课程从“规范课程“到“归纳课程”再到“凝练课程”的创变。同时，创新美育评价体系，倾心培养“红石榴”学校文化浸润下的“五美”少年，体现了育人理念和育人方式的变革。
学校拥有一支专业素养过硬、教学经验丰富、结构均衡的美育师资团队，同时与华中师大、安徽师大等高校携手成为“教研共同体”，与安徽省美术馆、安徽博物院、安徽省渡江战役纪念馆等单位建立了“馆校合作”协同育人机制。以项目为抓手、以课题为引领，在教学教研相关领域中不断探索和创新，精进教育教学水平，取得了丰硕的成果，为美育活动的开展提供了有力的保障。
市级课题研讨会
安徽省美术馆与合肥三十五中开展“馆校合作”签约仪式
此次入选合肥市“庐美校园计划”美育浸润行动实践基地，不仅是对学校过往美育工作的肯定，更是推动学校美育工作深入探索、持续创新的新起点。合肥三十五中将以此为契机，不断完善美育工作机制，创新美育教学方法，提高美育教学质量。充分发挥美育实践基地的示范引领作用，积极开展校际交流与合作，分享美育经验和成果，带动更多学校共同推进美育工作的发展。以美育人，谱写新时代学校美育工作新篇章。
文稿 | 教科室
一审 | 张 婕
二审 | 詹道勇
三审 | 许 超