2025年1月6日，合肥市教育局公布了“合肥市第七届优秀教育科研成果评选结果”，合肥三十五中两项课题成果从全市138项申报成果中脱颖而出，均获评市二等奖。
两项课题分别为省级课题《核心素养视域下内地西藏班生涯教育校本课程的开发研究》（主持人合肥三十五中张琳、市教科院李妮），市级课题《校园美术社团促进汉藏文化融合的实践研究》（主持人合肥三十五中张婕、刘正飞）
成果介绍
课题《校园美术社团促进汉藏文化融合的实践研究》，基于合肥三十五中汉藏合校校情，立足于中华优秀传统文化，整合皖藏地域文化资源，拓展多元化美术课程资源，积极探索“美育+”有机融合路径，形成“石榴花开，石榴画开”美育文化节、琴轸雅集、“馆校合作”、非遗进校园等特色美育项目，促进课程从“规范课程“到“归纳课程”再到“凝练课程”的创变。同时，创新美育评价体系，倾心培养“红石榴”学校文化浸润下的“五美”少年，体现了育人理念和育人方式的变革。
课题《核心素养视域下内地西藏班生涯教育校本课程的开发研究》，以开发核心素养视域下合肥三十五中西藏班高中生生涯教育校本课程为落脚点，通过搭建学校生涯教育信息资源平台、创建学生生涯规划发展档案库等方式，在多元化平台分享交流学生生涯规划校本课程的有效模式，不断探索符合学生生涯发展需求的“心”课堂，积淀为学生发展保驾护航的“心”能量。
学校高度重视和大力支持教育科研工作，积极鼓励和引导教师开展课题研究，并取得了多项成果。四年来，围绕新课程新教材实施，学校共立项市级以上课题13项，其中已结题7项，其中4项课题获市基础教育教学（优秀教科研）成果奖，1项省级课题成果获省基础教育教学成果一等奖。2024年，5项市级课题获批立项，其中1项为市级重点课题。
以此次获奖为新起点，学校将进一步加大教育科研工作的推进力度，完善教科研激励制度，激发教师科研热情与创新意识，营造浓郁科研氛围，同时深化教育教学改革，促进教科研成果在教育教学实践中的转与运用，助力学校教育教学高质量发展。
文稿 |张婕、张琳
一审 | 詹道勇
二审 | 胡亚飞
三审 | 许 超