2019年9月5日下午，我校数学组开展了新学期第一次教研活动。本月是示范课展示月，在教科室对教研活动常态化规范化的指导方针下，数学组在第一周组织了王初老师公开课的听评课活动。
本节课是一节高三复习课，王初老师讲授的内容是《利用导函数研究函数的单调性》。首先他引导学生复习回顾了函数单调的一个充分条件和必要条件，接着由例1及其变式，让学生总结了求函数单调性的一般步骤。例2与例3拓展到含参函数单调区间的求法以及在给出函数单调区间后求参数取值范围的问题。数学组老师们认真听讲并详细记录了教学的过程。
课后，组内教师就王初老师的这节课发表了自己的意见和建议，一致认为王初老师本节课例题的选取符合学生的学情，难度层层递进，在求解函数单调性的过程中注重图像的运用，使学生体会到数形结合的重要性。不足之处在于课堂容量较大，例题选取较多，学生参与课堂的机会较少，没有能够做到真正让学生成为课堂的主体。今后的高三复习课，如何能够通过开展师生双主体的多边活动，使学生站在尽可能高的学科起点，运用高中数学知识来解决数学问题，是学科组将要共同思考的难点。
通过本次的听评课活动，老师们都感到很有收获，今后数学教研组也会积极开展此类活动，提高教研组活动的实效，使之成为学习、交流、提高的机会。（吴瑛）