为提升英语组教研工作，检验开学以来的一系列教研效果，根据英语教研组工作计划，10月29日下午，英语组展开了两场教研系列活动，全体英语组教师积极参与了本次活动。
第一场活动是周露老师的示范课。在本次授课之前，备课组进行了充分的集体备课。周露老师作为主备人和授课教师，在老师们给予热情帮助和悉心指导的同时，进一步完善了本次授课。通过精心设计、充分准备，师生共同为我们呈现了一节精彩纷呈、生动有趣的课堂，同时为即将开展的青年教师汇报课起到了示范引领的作用。
第二节课和之前的传统课堂有所不同，是一堂学生自我展示的小组汇报展示课。早在十一假期之前，高一（4）班学生就在史鹏举老师的指导下开始筹备这次活动。基于北师大课本第一单元Communication Workshop的Class Survey板块，学生自主进行分组、小组分工、查阅资料、开展调查、撰写调查报告、制作演示文稿等活动，最后在这节课上进行分组展示，而教师只充当了指导者和评价者。一系列活动，不仅拓展了课本任务，还充分调动了学生的积极性，实现了学生自主完成长期作业的突破。在展示课过程中，小组代表踊跃发言，组员积极互动，听众认真听讲，课堂氛围热烈，可以说把课堂真正还给了学生。学生的语言素养、综合能力、单元话题巩固、小组团队协作等元素都在这节课得到了充分展现。
随着新一轮课程改革的深入，“学科核心素养”理念日渐深入人心，本次教研活动就是在积极践行新理念。英语组将在新时期把握新机遇，用新理念提升课堂，为学校发展助力。
来源｜英语组 文稿｜史鹏举 统稿｜许照付 制作｜徐凯 审核｜朱俊飞