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厚植家国情怀,勇担时代使命 ——合肥三十五中历史组教师参加中国教育学会历史教学专业委员会2024年学术年会

为推进新课程下中学历史教学的改革与发展,探索培养学生核心素养的实践路径,交流教改经验,展示先进成果,开拓学科视野,2024年7月13—16日,中国教育学会历史教学专业委员会2024年学术年会在内蒙古自治区呼和浩特市隆重举行,来自全国各地的专家学者、教研工作者、一线教师近千余人齐聚一堂。本次年会围绕着“厚植家国情怀,勇担时代使命”的主题展开,分为开幕式、学术报告、学术论坛、优秀课例观摩、分组讨论五个环节,内容丰富,精彩纷呈。合肥市第三十五中学历史组王莎、徐燕、程慧三位老师参加了本次年会。
开幕式在呼和浩特市第二中举行,由四川省教研员陈静亦主持,内蒙古自治区教育学会常务副会长袁广德讲话,呼和浩特二中校长张瑞清致欢迎词,中国教育学会历史教学专业委员会理事长许斌致开幕词。
开幕式结束后,中国史学会会长、国家教材委员会委员李捷教授做了题为《从现代化的双重属性看中国式现代化》的学术讲座,从现代化的自然属性和社会属性,深刻阐述中国式现代化的内涵和特点。
学术论坛分为名师论坛,学业评价论坛,教研员论坛和青年教师论坛。名师论坛聚焦“新课程改革中‘热词’研究”主题,由华东师范大学教授李月琴主持;学业评价论坛以“指向创新人才培养的学业质量水平测量”为主题,由天津市教研员戴羽明主持;教研员论坛以“历史教研员的教学评价与创新能力建设”为主题,由安徽省教科院副院长徐贵亮主持;青年教师论坛以“青年教师的阶梯成长之路”为主题,由河南省教研员贺现峰主持。四个分论坛主题鲜明,座无虚席,现场专家和与会老师进行广泛的交流探讨,受益匪浅。

优秀课例展示分为初中三个组和高中三个组,来自江苏、福建、云南、广西、甘肃、西藏等地的18位老师进行了精彩纷呈的课例展示。这些优秀课例风格各异,有的善于利用教材资源,有的注重创设情境,有的创新教学策略,激发学生历史学习的兴趣,培养学生思辨能力,可以说是各美其美,美美与共。

本次年会短暂而充实,内容精彩丰富,让我们获益良多,是一次难忘的学习经历。同时也为我们了解全国其他地区历史教学教研打开一扇窗,开拓我们的视野,为今后的历史教学指引方向,历史组将认真领会年会精神,在日常历史教学中厚植家国情怀,勇担时代使命,为培育榴园学子的核心素养助力!

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