全体师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，精神相依，彼此赋能，共赴美好未来！
“学校发展再上新台阶，学校各项工作成果斐然，学校影响力全国知名。”近年来，合肥三十五中始终坚持立德树人的根本任务，走“文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心”的特色内涵发展之路，倾力培植“红石榴”精神家园，着力建设民族教育新高地，赋能学校高质量发展。
在由教育部、国家民委、共青团中央联合主办的学校铸牢中华民族共同体意识教育工作推进会上，合肥三十五中校长顾晓惠参加会议并作交流发言。
课程立校·教学高质量发展
合肥三十五中人始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的光荣使命。一直以来，学校倾心营建“红石榴”学校文化，凝聚价值认同，构筑精神基石，引领全体教师深耕育人阵地，促进教育教学质量全面提升，育桃李满园芬芳。、
“红石榴”缤纷课程赋能学生多元发展，全面实施素质教育。
课程是师生联系和交往的纽带，新课程新教材新高考需要新的育人方式，新的育人方式促成新的学生发展生态。合肥三十五中秉持“文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心”的办学理念和“让师生位于学校正中央”的工作理念，以课题研究为载体，以国家课程为基础，以系统思维破解“三新”实践难题，建设独具特色的课程体系——“红石榴”课程。坚持多元发展，实施素质教育，将石榴干、石榴叶、石榴花、石榴籽系列课程浸润到每一位学生心中，促进学生全面而有个性地发展。
“石榴花开 文创雅集”——行走的美育思政课
石榴干课程包括思政课程、节日课程、仪式课程、传统课程和学生发展指导课程；石榴叶课程包括艺术课程、体育课程等；石榴花课程包括研学课程、社团课程、创新课程等；石榴籽课程包括“红石榴大课堂”新生入校教育课程、“石榴籽大讲堂”之家长讲堂、安全课程、心理课程、劳动课程等。丰富完善的课程体系，从课堂到课外、从教师到学生、从学校到家庭，多角度、多层次、全方位、立体化推进，逐步实现学生的个性发展、自主发展、全面发展，推动学校的整体发展，提升学校的知名度和美誉度。
成人仪式，责任担当
聚焦核心素养，深耕教研提素养，
凝聚发展拓内涵。
在各部门高效协同下，学校教科室聚焦基于核心素养的“三新”实施，以合肥市“大练兵、大比武”“大研讨、大交流”为契机，结合校情、教情和学情，开展课堂、教材、教法、学法等方面的校本研究，倾力推行“七大教研模式”，引领教师转变观念和树立新课程理念，提升“三新”实施能力。“七大教研模式”分别为：选懂行的人做教研、以课题研究驱动教研、同学科“微分享”教研、多学科“融合式”教研、石榴籽“谈心式”教研、与名校“共建式”教研、与高校“合作式”教研。
政治、英语、心理、美术、化学学科组跨学科教研
“大”单元，“小”问题，“微”研究，“真”成果。在校级和学科层面教研例会上，学校专家的一刻钟“微分享”，成果上传至校园网“融研·乐教”微分享专栏，赋能课堂教学。共同议题，交流碰撞，孵化“名师”。语文、数学、英语、历史、化学、信息、心理、美术、音乐等学科持续开展跨学科教研，探索出高效的参赛磨课模式，即“学科融合教研+专家智慧支撑+团队合作打磨+赛手优化升级”，打造“精品课”。
多彩课堂，乐言善学
“三新”课题研究驱动教研，孵化国家、省、市级基础教育教学成果，如省级课题《文化润校 以爱育人——“红石榴”文化育人模式的实践探索》，分别获得2022年合肥市基础教育教学成果奖一等奖和安徽省基础教育省级教学成果一等奖。
通过与合肥八中等名校深度共建，联合开展青年教师汇报课、骨干教师示范课、“石榴果”共同体教师展示课、“三新”示范研讨课、年末迎新展示课等五类活动，两校年级组和学科组无缝对接，为课堂教学改革和学生深度学习赋能。
作为吉林大学、华中师范大学、合肥工业大学、北京建筑大学、安徽师范大学等高校的“优质生源基地”和“教育实习基地”，学校还同各高校联合开展基础教育研究，进行线上、线下教学活动。
以爱育人·勇攀育人新高峰
合肥三十五中石榴园，是一个生机盎然孕育希望的地方，这里有生命的美好、能量的涌动，这里有一支团结奋发向上的教师团队。他们有大爱情怀，有信仰的力量、理想的光芒，他们用青春耕耘着石榴园这片热土，他们用热血书写着动人心弦的石榴园诗篇。
在这里，有着一支教学经验丰富讲团结能战斗的师资队伍。学校教师队伍平均年龄37.6岁，高级教师占比47.9%，研究生学历占比40%，教师集体获得合肥市“青年文明号”“教育先锋号”“工人先锋号”等殊荣。
思政课程——为你“扣好人生第一颗纽扣”
强健体魄，健康你的美
审美立美，与你共“美”
躬耕教坛，强国必有我。校长顾晓惠领衔的课题研究项目成果获得2022年安徽省基础教育省级教学成果奖一等奖；李长娟老师在安徽省“三新”优质课大赛中荣获团体赛一等奖和个人赛一等奖第一名；张清莉老师在安徽省“三新”优质课大赛中荣获团体赛一等奖。张婕老师精品课获“部级精品课”荣誉……
在合肥市新一轮“大练兵、大比武”比赛中，捷报频传。
合肥三十五中12个学科共计20人次荣获佳绩，其中个人单项5名教师荣获一等奖，3名教师荣获二等奖，团体赛中4名教师荣获一等奖，4名教师荣获二等奖，9位教师在合肥市教育教学论文评选中荣获佳绩；7项案例成果入选合肥市普通高中新课程新教材实施优秀成果，破解了14个学科真问题，凝练形成了14个问题解决方案、14个行动案例、14个研究案例、14个“双大”阶段性成果、14个“三新”案例等70项优秀成果。
教研组长精于业务 引领教师专业成长
近年来，合肥三十五中构建“石榴果”教师成长共同体，以有“感”之“举”融“爱”。以理想激情为魂，以研究合作为根，凝聚价值认同，共抒美好愿景；深化师德建设，激发使命担当；建立教师成长体系，搭建互助共进平台；研发育人课程，建强思政队伍；落实课程标准，拥抱课程改革；立足课堂教学，展示成长风采。合肥三十五中教师“石榴果”成长共同体集智而教、汇爱而育，他们师德高尚、业务精湛、朝气蓬勃、奋发有为。
教师师德高尚，爱生如子，业务精湛，频频获奖。学校一大批教师获得“安徽省劳动模范”“安徽省家庭教育名师”“安徽省优秀教育工作者”“江淮好班主任”“安徽最美教师”“合肥市优秀共产党员”“合肥市优秀教师”“庐州最美教师”“合肥市优秀班主任”等荣誉称号。
学校以“石榴籽”全员“导师制”为依托，每学期每位老师包保对应班级学生，对全校学生进行导师式培养，进行地毯式谈话，以爱育心，指导学生进行合理的生涯规划和学法指导。
这些成绩无不彰显了合肥三十五中高定位、高质量、高水平、高层次的教师教育科研成效。
育人育心·五育并举促发展
“发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，让每个孩子都能充分发挥潜能。”合肥三十五中向内深度建设富有红石榴校园文化特色的德育体系，以铸牢中华民族共同体意识为经，以促进学生的全面发展为纬，纵横密织，打造多彩多元多维立体式学生成长平台。
赋能每个三十五中学子，尚真尚善尚美
学校设施设备全省一流
学学校理化生数字化实验室、学科功能室、图书馆、数字化阅览室、德育功能室、心理发展指导中心、科创教室、艺术教室、人工智能实验室……一系列精良的现代化教育教学设施一应俱全，全面满足学生选课走班的需求。
机器人训练室
“心天地”——学生发展指导中心
社团活动丰富多彩
音乐社团用歌声追逐内心的梦想，美术社团用画笔书写青春的色彩，科创社团用科技敲响未来之门，体育社团比拼激扬梦想。学校是合肥市首批“戏曲传承基地”，格桑花艺术团获评合肥市特色社团，皖藏云袖戏曲社获评合肥市优秀戏曲社团，学生表演的庐剧《观画》多次获省市大奖。
艺术熏陶，陪你看见“美”
勇担育人使命，共享德育智慧
合肥市顾晓惠德育名师工作室汇聚全市中小学德育骨干，坚持问题驱动，聚焦德育课程，深耕德育课堂，创生德育灵感，生发德育智慧，为合肥市德育工作发展贡献了力量。桃李芬芳创佳绩 春风化雨润榴园——合肥三十五中荣获“合肥市2023年中小学德育工作先进集体”称号。
合肥市顾晓惠德育名师工作室
德育教育生动活泼
学校以课堂教学为主渠道，以情境教育为突破口，通过持续开展“党史”教育，爱国爱校主题教育，民族团结进步创建活动，各类仪式典礼等形式，培养学生社会责任感和爱国情怀，增进师生“五个认同”，坚定师生爱党、爱国、爱社会主义和实现中国梦的信念。以“石榴花”节为载体，组织开展一系列生动活泼、富有时代气息的节日活动；学校每年节假日组织“同心共筑中国梦，欢乐方特正当时”、“踏访三河古镇，体验徽风皖韵”等主题研学实践活动，春季组织“徜徉水乡古镇 漫步湖光名园”研学实践，秋季组织“踏访名人故里 传承红船精神”“融情皖藏 相约徽州”研学实践。这些实践性活动，既丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的知识视野，又让学生在熏陶感染、身体力行中形成正确的世界观、人生观和价值观。
石榴园俊采星驰，芳华绽放。在2023年全国中小学信息技术创新与实践大赛全国决赛中，平措丹巴、王瑞杰两位同学获智能餐饮机器人赛项二等奖，杨晨、李为、杜卜凡、刘子豪、牛雨璇、张泽等6位同学获AI天工造物赛项三等奖；在第七届安徽省中学生职业模拟挑战赛中，高三（12）班王雨凡、高二（9）班伍静仪获得团体一等奖，高二（9）班程紫涵获得团体二等奖；在合肥市第十四届中小学文化艺术节中，由王赟老师指导的舞蹈《天域》荣获中学组一等奖、合唱校歌节目《石榴花开》荣获中学组二等奖，由迮钰荃、朱玉晗两位老师指导的表演唱《阳光》荣获中学组二等奖……学校优秀共青团员永青拉姆、阿旺强央代表当代中国青年登上央视新闻。
机器人代表队在全国大赛中获佳绩
2023年，合肥三十五中学生集体、个人市级及以上获奖达112人次，其中国家级8人次，省级一等奖8人次、二等奖10人次 ，市级86人次。
回归育人价值原点，推动教育生态重塑。学校发展上新台阶，学校各项工作成果斐然，学校影响力全国知名。办学以来，学校先后获得“全国教育系统先进集体”“全国教育科研先进集体”“全国中小学心理健康教育特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国民族团结进步创建活动示范学校”“‘中国好老师’基地校”“教育部首批全国急救教育试点学校”“第十批全国民族团结进步示范单位”和“全国健康学校建设单位”等国字号荣誉。在合肥市普通高中教育教学质量评价中，2次获得综合评价一等奖，多次获得教师专业成长专项优胜奖、进步奖，学生品德发展专项优胜奖，学生身心健康专项优胜奖，教师专业成长专项进步奖等奖项。
精神相依，彼此赋能，共同奔赴美好的未来
石榴已着乾红蕾，奋发有为正当时！在清晨校园琅琅的诵读声中，在老师语重心长的教诲声中，在学校领导敦敦叮嘱声中，我们听到三十五中人踏上新征程铿锵有力的步伐声……