近日，安徽博物院与合肥三十五中借助“教育合伙人”计划平台，在安徽博物院徽学堂携手开展教研活动，就“馆校融合”跨学科场景式课堂教学等问题进行研讨，协同开发馆校优质资源，设计馆校课程。
合肥三十五中学教科室主任詹道勇、团委副书记刘正飞及语文、数学、政治、美术、信息技术、心理等学科教师，博物院社会教育部主任张鹏、副主任王毅及相关人员参加研讨活动。
合肥三十五中老师们饶有兴趣地参观了博物院的安徽文明史展厅，近距离观看历史文物，直观地理解历史文化，深切感受到中华文明的博大精深。
研讨交流时，合肥三十五中学科组长张婕老师分享了“馆校优质资源”开发与设计案例，刘正飞老师对案例进行了点评。多年来，教研组基于项目式学习将博物馆、美术馆资源有效融入教育教学，开发“行走的课程”，打造沉浸式场景课堂。
双方就如何整合开发博物馆优质资源、开发开设“馆校合作”课程、建设教研共同体等问题进行了具体研讨。
詹道勇简要介绍了合肥三十五中民族教育特色、”红石榴”文化建设成效、教研优质资源和教研工作设想，并就下一阶段“馆校合作”提出了具体的建议。
安徽博物院王毅副主任在发言中指出，博物院里馆藏资源丰富、地域特色鲜明，携手开展“馆校合作”特别是跨学科思政教学，能促进学生深入了解安徽历史、地域文化 ，增强地域文化自信，增进文化认同，有利于进一步铸牢中华民族共同体意识。
合肥三十五中与安徽博物院将以本次活动为契机，进一步加强“馆校合作”，携手探索和开展形式多样、内容丰富的跨学科教研活动，助力安徽省“五大行动”的实施，勠力同心培养担当民族复兴大任的时代新人。
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文稿 | 王长远
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰