学校以红石榴文化为依托，在全校范围内开展了为期两周的“石榴果”课堂教学督导周活动，帮助教师提高课堂教学实效，12月23日上午，音乐组王赟老师在融美馆二楼音乐教室组织了教学活动，顾晓惠校长、储军副校长、赵峰副校长、教科室朱俊飞主任到场进行指导工作。
王赟老师授课的主题为《独特的民族风》。王老师在课堂开始对学生进行问题引导，让学生从方言的辨别、有语言文字的少数民族和语言是怎样形成的三个方面开展对少数民族音乐的介绍与赏析。在欣赏蒙古族音乐时，王老师采用《天边》《吉祥三宝》两首歌带领学生区别长调和短调，在欣赏藏族音乐时，王老师采用了《彩虹儿女》《神奇的西藏》《牧羊姑娘》来引出西藏音乐高亢、嘹亮、优美的音乐特征。课堂气氛轻松愉悦，学生通过学习感受到了蒙古族和藏族独特的音乐风格特征。
在课后的听评课环节中，组内两位音乐老师给与了中肯的评价。教科室朱俊飞主任、赵峰副校长、储军副校长分别从课堂组织和音乐专业等角度给与了点评，最后，顾晓惠校长从音乐学科核心素养的三个方面对音乐课堂进行评价，提出了对音乐鉴赏课的三点期望：让学生对音乐有体验、让学生对情感有表现力、让学生获得对文化的感受力。
此次教学视导活动的开展帮助了老师进行有效教学，既是鼓励又是激励，希望今后合肥三十五中的音乐课堂将牢牢把握核心素养的三点要求，培养学生对艺术的体验感、情感的表达力、对文化的感受力，做好音乐学科的美育渗透和对音乐美的沉淀。
来源｜音乐组 文稿｜迮钰荃
图片｜朱玉晗 统稿｜王淑红 审核｜朱俊飞