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“红石榴”文化庆新春系列活动(三)——“青轻行走 阅历繁花”新春主题阅读分享活动侧记

2月10日,农历甲辰龙年大年初一,藏历木龙新年第一天,为丰富留校西藏班学生精神文化生活,营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围,合肥三十五中在琴轸书院开展“青轻行走 阅历繁花”新春主题阅读分享活动,用朗朗书声迎接新春,在浓浓书香里体会年味。校长顾晓惠、副校长赵峰、政教处主任施小庆、当日值班主任杨旭辉、学生发展指导中心老师占卉及63名自主报名的西藏班学生参加了活动。

活动在《阅读有光》的旋律中开始,施小庆朗读朱永新《我的阅读观》卷首语《阅读的意义》,并分享了自己的阅读历程和近期的阅读感悟,鼓励同学们爱读书、读好书、善读书。

分享“我正在读的一本书”环节,同学们就最近读的一本书的内容,或朗读其中最喜欢的片段,或向大家演讲精心准备的书目推荐词。八(1)班德庆措姆朗读了《钢铁是怎样练成的》中的精彩片段,高一(2)班曲措姆为大家解读《活着》的故事情节,高一(1)班次仁罗布深情演讲为同学们推荐书目《地球:人类家园的历史》……现场气氛热烈,富含情感韵味和文化韵味的经典片段朗诵,真挚热情的读书分享、读书推荐,向大家奉献了一场洋溢着书香与音乐融合的文化盛宴。

今年寒假,学校实践作业的其中一项是阅读《三体》(教育部中小学生阅读指导书目)第一部。学生发展指导中心占卉老师在本次活动中做了《三体》的阅读辅导微讲座。占卉介绍了该书的作者、故事情节、自己的阅读感悟,回应同学们在阅读中遇到的问题,为同学们进一步阅读提了很多建议。

同学们在读书分享中不约而同都谈到了对琴轸书院这方读书乐土的热爱,纷纷邀请顾晓惠校长打卡合影。
合肥三十五中校长顾晓惠高度重视和推进学生阅读工作。顾校长认为,一所校园的书香文化,其实就是这所学校的精神价值内涵。她统筹优化配置资源,科学合理改进空间布局,先后开辟了“融”阅读空间,建设了“琴轸”书院,深度推进汉藏学生读书分享活动。同学们沉浸在石榴园浓郁的书香氛围里,在阅读中弘扬优秀传统文化,传承优秀文化基因,遇见更好的自己,用书香正气凝聚奋进力量,不断铸牢中华民族共同体意识。

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