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物理组:分享物理观念,培养科学素养

 

      根据本学期教研组工作计划,10月24日下午,物理组在崇德楼物理教研室开展了集体教研活动。活动由物理教研组长卜令苏老师主持。本次教研活动布置了相关工作,还就孔胜军老师的公开课进行了评课讨论。

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      孔胜军老师以在参加合肥市高中物理课堂教学评比的过程中,他的公开课《力的分解》的教学设计为例,以说课的形式分享了他准备公开课的过程,分析遇到的困难及解决方案。

      这节课通过创设情境,视频导入,提出问题,勾起学生的学习兴趣,经过分组探究,引出本节课的教学重点和难点:如何确定分力的方向?通过设计两组实验,向学生展示在两种情形下力的实际作用效果,抽象出物理模型,画出分力的大小和方向,并且让学生从数学知识入手,推导出分力的表达式,实现从定性探究到定量表达,培养规范的科学素养。最后,首尾呼应,让学生运用本节课学习的知识,回答课堂伊始老师提出的问题,巩固学生的学习效果。

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      之后,物理组教师就课堂中的经验与不足做了深入的探讨,如何在本节课中凸显新课程标准中物理核心素养充分交流了意见。其中包括了很多具有操作意义的改进意见,参会老师还对课中出现的自制教具非常感兴趣,希望联合学校,多制作一些具有本校特色的自制教具,更好地为物理课堂教学服务。这一讨论活动不仅为孔老师以后教学水平的提高,也为整个物理组保持高质量的教学水平打下了坚实的基础。会议讨论氛围浓厚,与会各教师受益良多。

      通过本次教研组活动,全体物理组教师更进一步明确了提升自我修养和提高教学质量的工作要求。

撰稿:卜令苏 编辑:徐凯 审核:朱俊飞

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