为促进美术教师的专业化成长，提升教育教学质量，合肥三十五中美术教研组于10月26日、27日参加了由安徽省教育科学研究院举办的“教研江淮行——皖美课堂”活动（初中美术）及省市“教坛新星”课堂教学观摩研讨活动（高中美术）。合肥三十五中美术教研组刘正飞、胡辉及华中师范大学美术学院实习教师朱彤前往现场观摩。
10月26日上午，在合肥市寿春中学举行了初中美术的观摩研讨活动。三节展示课各有特色，精彩纷呈。合肥市第四十五中学的王琪老师带来展示课：《大自然的色彩》。学生们在课堂上领略了家乡美丽的自然风光，学习了色彩搭配的创造。肥西县严店初级中学的王俊老师带来了展示课：人美版七年级上册第八课《漫画》。王老师用诙谐幽默的语言给学生们讲述了漫画的绘制方法，使学生们不知不觉中学会漫画绘制的各种技巧。合肥寿春中学的张婷老师带来了展示课：《戏曲与美术——皮影戏》。学生们领略了戏曲艺术的精妙，并合力进行了一段西游记的皮影戏表演。
三节课结束以后，马鞍山市教育科学研究院陈克涛和宣城市教学研究室张军为上午的展示课进行了精彩的教学点评。两位专家对三位老师聚焦核心素养，充分运用信息技术手段，将情境与评价相结合的教学思维给予了充分肯定。
10月27日下午，在合肥市第二中学举行了高中美术教学观摩研讨活动。合肥市第二中学的黄燕玲老师作为省教坛新星为大家带来了《公共空间里的雕塑》。
巢湖市第四中学的姜蓓蓓老师作为市教坛新星为大家带来了《走进中国传统雕塑》。姜老师从中国传统雕塑的线条、形神、彩绘三个方面，引领学生以小见大，领略中国传统雕塑的审美和文化。生动的实践环节，充分调动了学生的参与、体验、探究的内驱力。
观摩课结束后，合肥三十五中刘正飞老师作为市属学校教师代表就此次观摩研讨活动分享自己的观点：课程的设计需要正确处理教材和生活情境之间的关系，融入多层次的教学策略，在循序渐进中让学生的思维得到发展，以学生的视角构建课程结构，以生为本，落实核心素养下的教学目标。
皖美课堂，向美而行。课堂是落实教学目标、发展学生核心素养的载体，合肥三十五中美术教研组将继续扎根课堂，守正创新，以行动促教学，以实践促成长。
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文稿 | 朱 彤
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰