近日，在全市教育系统“学习二十大 奋进新征程 永远跟党走”理论文章征集评比中，合肥三十五中校长顾晓惠的文章《发挥学校文化引领功能 提高思想政治育人水平》荣获一等奖第一名。
2019年，校长顾晓惠创造性地提出建设独具特色的“红石榴”学校文化，以“文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心”凝聚价值认同，构筑精神基石。
新中国70华诞之际，顾晓惠校长代表学校到北京接受全国民族团结进步模范个人表彰并应邀参加国庆观礼。顾晓惠校长先后当选2019年度合肥市十大教育新闻人物、合肥市首批中学德育名师工作室领衔人、合肥市首批名校长领航班班长、“安徽省教书育人楷模”，被评为合肥市优秀共产党员、合肥市优秀教育工作者、“合肥市三八红旗手”。2022年1月，当选为合肥市政协常委；9月，荣获“庐州好校（园）长”称号；11月，被评为“合肥市第五批高中思想政治学科带头人”，主持的课题成果荣获安徽省基础教育省级教学成果奖一等奖。
一、坚持文化润校，助力学校特色化内涵式发展
1.立足学校发展高地。合肥三十五中作为安徽省规模最大的汉藏合校，始终牢记习近平总书记“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的重要讲话精神，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，高举爱国主义和民族团结旗帜，把维护祖国统一、加强民族团结作为学校办学工作的着眼点和着力点，以创建独具特色的“红石榴”学校文化为抓手，倾力培植“红石榴”精神家园，推进学校高质量发展，着力建设民族教育新高地，不断增进汉藏师生“五个认同”。
2.建设学校文化品牌。合肥三十五中秉持“文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心”办学理念，充分发挥“红石榴”学校文化的浸润作用，让师生位于学校正中央，凝心聚力奋进新征程、建功新时代。汉藏师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，巩固石榴籽样的大团结，构建石榴果似的共同体，实现石榴花般的“为党育人、为国育才”的美好愿景。
3.构建育人育心课程。学校坚持不懈地把民族团结进步教育融入到学校立德树人的根本任务中，贯穿于教育教学全过程，厚植学生爱党爱国情怀。组织全体师生深入学习领会党的二十大精神，激励师生坚定不移听党话、跟党走，弘扬伟大建党精神，让二十大精神在全校师生心中生根发芽。学校以传统节日为契机，以“融”文化宣讲团为载体，以“红石榴”课程为依托，不断铸牢中华民族共同体意识，构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城。
二、坚持立德树人，强化思政课程政治引领
开好育人关键课程，是时代赋予教育工作者的光荣责任。合肥三十五中思政课程建设紧紧把握自身特点，高屋建瓴地进行规划设计，统筹校内外资源，不断优化组合课程模块，使思政课程发挥着引领作用。
1.坚持政治原则。让有政治信仰的人讲信仰。学校践行“为党育人、为国育才”的初心使命，坚定马克思主义信念，锲而不舍地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导全校师生把思想和行动统一到党的二十大精神上来，衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”。
2.紧扣学校特色。每一所学校，每一个学段都有其教育的独特性和目的性。充分发掘和开发学校民族教育和“红石榴”学校文化特色资源，使之与思想政治教育相融合，积极引领青少年激扬青春共奋斗、挺膺担当向未来。
3.构建“三全”体系。学校构建了思想政治工作“三全”育人体系，以理想信念教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，全科、全程、全员地上好思政课，全面提升学校思想政治工作质量。
4.开发特色课程。以“红石榴”学校文化为基点，结合思想政治教育活动型特点，以学科融合、活动开展、实践创新为方向，以课程教学带动教育过程科学化、体系化。
5.开展主题活动。把握关键节点，丰富活动主题，开展主题鲜明、形式多样的实践活动，彰显学生主体参与地位，让思政课成为热门课、魅力课，在活动共鸣中把个人“小我”融入祖国和人民的“大我”。
6.促进协同育人。整体构建家校社一体化工作体系，合力形成“以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托”的协同育人模式，建立起观念上同向、履职上同责、实施上同力的家校社合力育人体系。
三、构建资源体系，丰富学生思政课堂载体
学校从学生思想需求出发，在校园内构建具象化价值观培育资源体系。
1.打造“体验课堂”，让价值观引领落实落地。打造党史学习教育体验课堂，赓续红色血脉，传承红色基因，激发学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
2.建设“互动空间”，让价值观培育有声有色。探索构建专题课程，推动建设集测评、学习、体验、实践等于一体的主题教室，综合运用活动体验、互动交流等方式，引导学生强化社会主义核心价值观的认知和践行。
3.利用“实践设施”，让价值观塑造入脑入行。利用校园图书馆、阅读角、体育场等场所，推动学生勤读善读、活力锻炼和价值塑造。构建主题月课程，以“一月一主题”的形式，充分调动学校资源，增强学生参与实践活动的积极性与创造性。
四、突出内涵建设，加大思政队伍建设力度
1.激活思政教师队伍。盘活做实思想政治工作的有生力量，形成“以教师队伍育人为主体、思想政治工作队伍育人为支撑、管理服务队伍育人为保障”的结构体系，培养塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
2.加强思政教师管理。加大对思政教师的培养、培训力度，尤其加大对兼职思政教师的培训力度。引导思政教师深化师德师风内涵认识，增强师德的行为自觉，提升职业道德素养，提高政治站位，强化责任担当。
3.提升思政教师水平。教育引导思政教师树立专业自信，充分利用各种资源，拓宽视野。把思政教育当做一番事业去做，不断探索适合学生的教学方法，心中始终装着学生，让思政课成为一门有温度的课。
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是全面建设社会主义现代化国家开局起步的重要一年。合肥三十五中将深入学习贯彻党的二十大精神，扎根深耕民族教育阵地，促进各民族师生交往交流交融，充分发挥思政课沟通心灵、启智润心、激扬斗志的重要育人作用，不断增强铸魂育人实效，提升思想政治工作质量和水平，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
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