为推进学校心理健康教育工作，普及心理健康教育的基本知识和技能，提高学校班主任老师心理健康教育能力和水平，助力学生平稳度过疫情后复课心理浮动期，11月14日上午，合肥三十五中在同心楼阶梯教室开展了主题为《从“心”起航 全力以“复”》的班主任心理健康培训。
本次讲座由学生发展指导中心徐凯老师主讲。针对线下复课，徐凯提出了值得关注的四大类心理问题，理清了重点关注预警对象以及心理问题高发的时间段，最后就班主任进行班级心理健康教育工作提出了六点策略建议，即提升自我，助人自助；加强班级文化建设；认真倾听，恢复师生情感联结；家校共育，推进学生心理健康教育；培养学生自我效能感；加强重点人群心理健康问题关注。
此次培训基于问题，不断追问与探索，提供师生共生的脚手架，丰富了学校心理健康教育的内容，进一步推进了中学生心理健康教育工作的落实。自合肥市零星疫情出现以来，合肥三十五中积极响应教育主管部门号召，严格落实各项防疫政策，坚决打赢疫情防控歼灭战。居家学习和恢复线下教学期间，全体德育管理团队在校长室的带领下通力协作、多措并举，为汉藏学生心理健康筑起一道坚固的屏障。合肥三十五中将继续以“红石榴”学校文化为指引，秉持“文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心”的办学理念，关注每一名学生的健康成长，让每一名学生的心灵得到滋养。