为进一步落实“双减”政策，推进“三新”实施，引领广大教师进一步提高思想政治素质、核心素养与关键能力，促进学校内涵发展和品质提升，2022年8月21-22日，合肥三十五中在融礼堂二楼举行了主题为“蓄势赋能新课程 筑梦扬帆新征程”新学期“三新”专题暑期校本培训。校领导班子、全体教职员工参加此次培训。
其中，8月21日10:30—17:00，为学科组长“分享‘校本’成果，交流‘三新’”专场。合肥三十五中“本土专家”14位学科组长，为全体教职工做专题讲座。会议由赵峰副校长主持。
每一位组长都认真准备课件，总结凝炼上一学期工作成果和经验启示，展望、安排新学期工作。
音乐学科组长迮钰荃以“行远自弥，笃行不怠”为题，重点分享了上一学期音乐组在“大研讨、大交流”活动中取得的优异成绩，特别介绍了市一等奖案例，表示在新学期继续“建构实践共同体，提升音乐教育教学质量”。
体育学科组长韩超汇报了体育学科开展的特色活动及其成效，表示在新学期继续落实常规工作、推进三新实施、争取更大进步。
美术学科组长刘正飞以“聚焦核心素养，实践情境教学”为主题，着重介绍了大单元教学项目式课程探索与实践的案例成果，分享了“项目式美术课程，就是倡导学生向专家一样思考，使问题情境化，实现由境到情，触‘境’生‘情’”等经验，表示新学期继续在课程开发过程中注重培养学生自主学习与小组合作意识，进一步实现教师从“如何教”到“如何设计学习行为”的理念转变。
心理学科组长张琳梳理了上一学期“开设生涯指导课、举办心理健康讲座、组织学生参加职业模拟挑战赛、心理咨询服务”等方面的工作及其成效，着重分享了上学期在中国教研网全程直播的“大研讨、大交流”优秀案例成果，拟在新学期做好学校心理健康教育常规工作、特色工作、大教研活动等工作，推进学科组大发展。
信息学科组长尹黎明突出介绍了校本课程建设方面的创新工作及成效，包括开发的《Scratch编程》《掌控板初级+进阶》《人工智能》《Photoshop从入门到精通》等校本课程，表示在新学期继续搭建网络学习平台，利用moodle课程管理平台组织学生开展深度学习。
语文学科组长葛显娇着重汇报了“大研讨、大交流”活动成果及经验，重点分享了“无文本单元教学1+X”模式，表示在新学期重点建设有核心力的备课组，自主选择和研究可操作的校级课题，让每位老师都能找到成长的方向。
数学学科组长黄忠梅重点分享了数学组在市“大研讨、大交流”活动中的获奖案例《如何有效探索教、学、评一体化的路径与方法》《基于三新背景下复数三角表示的单元整体建构与实现》等，拟在新学期开展编写适合本校学生的校本作业等工作。
英语学科组长代旖旎重点分享了上学期课题研究、“大研讨、大交流”等“三新”实施成果，打算在新学期扎实推进教、学、评一体化，深入实施大单元情境化教学。