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蓄势赋能新课程 筑梦前行新征程 ——合肥三十五中举办2022年“三新”专题校本培训

        为全面贯彻党的教育方针,进一步落实“双减”,推进“三新”工作,8月21日上午,合肥三十五中全体教职工在融礼堂参加了2022年“三新”专题暑期校本培训。今年的校本培训特别邀请了合肥三十五中的“本土专家“”——四位年级组长为全体教职工作作主题汇报。四位年级组长以“红石榴”文化为依托,深度交流了各年级部的工作经验和感悟,并对新学期工作进行了展望。会议由储军副校长主持。

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        高三年级  高考创奇迹

        高三年级李中占老师,以“奇迹”作为关键词,满怀激情地介绍了今年斐然的高考成绩。接着从德育工作、教学思考、学生日常三个方面梳理了高三年级组在过去一年的工作安排和取得的优异成果。他强调,在德育方面,要以德育为先,做好年级制度建设,开好每一次班会,统一思想,统一步调,让整个年级平稳、持续良好发展;在教学方面,“老师先下海,学生才能轻舟前行”,所以要求老师要做到“四精”,所以要求老师要精心研究试题和考试大纲,精准分析每次成绩,做到有的放矢;在学生工作方面,他为大家展示了高三学生刻苦钻研、奋发有为的动人场景,鼓励学生以“可为”之心,筑“有为”之梦。

        在汇报中,李中占一再表示,高考成绩的取得得益于校长室的正确领导和英明决策,得益于全体高三教师的刻苦钻研,得益于全体高三学生的努力拼搏。在汇报的最后,他深情地说道:“在合肥三十五中是幸福的,因为我们的红石榴文化给我们以温暖,我们精神相依,彼此赋能,共同奔赴美好未来!”

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        初中年级 未来更可期

        初中年级组黄雪梅老师首先分享了一些感动瞬间,其中有精神抖擞、精力充沛的中年老师,有默默奉献、忘我付出的青年老师,更有以校为家、与生常伴的班主任。她强调,对待学生,“要用他们需要的方式去爱他们”,可以通过摸排学生心理、制定疏导方案等形式,让班主任对标对表,做到“个个有人管,个个管到底”。

        展望未来时,黄雪梅通过今昔照片的对比,让大家看到蒸蒸日上、蓬勃发展的学校,鼓舞老师们要更好配合,创造更加美好 的明天。

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        高二年级 常规夯实力

        孙艳燕老师概括总结了上学期工作,强调级部工作要抓常规管理,力求加强德育工作,做到教书先育人。她还给出了具体的建议,如:通过开展丰富多彩的文体活动,培养学生积极进取精神;通过组织家访,加强家校互动,共育学生未来。在布置新学期任务时,级部工作要“精”“细”“实”,希望并相信团队能够精神相依、彼此赋能。

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        高一年级 用心托千籽

        高一年级组胡亚飞老师回顾了高一年级组上学期工作。高一年级组认真开展了主题月活动,立足学生成长,构建立体化全方位防疫,做好学生安全工作,并密切家校联系,让家长感受到学校负责任,全力支持学校教育,形成合力,促进学生全面进步。胡亚飞着重分享了相关特色活动,如:融文化宣讲,用“红石榴”文化分别对汉藏学生进行宣讲,为新学期汉藏学生合班奠定基础;“一封家书”构心桥,让父母子女心连心。要严抓班主任队伍、教师队伍和学生队伍建设,落实常规工作,以爱育人。展望新学期时,胡亚飞表示,要继续做好德育教学常规,“将挑战转化为机遇,将未知转化为脚踏实地。”

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        会议最后,储军对年级组长的发言做了总结:“常感受到温暖,老师的情怀令人温暖;常被感动,校长室的灯光亮在心头;常被打动,团结如石榴籽的师生打动人心。合肥三十五中,蓄势赋能,奔赴前程。”

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