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让学校红石榴文化广为传播 ——合肥三十五中开展宣传工作专项培训

        6月23日下午,合肥三十五中邀请合肥日报社运营中心教育事业部沈正田主任与信息中心代敏记者来校对学校宣传骨干队伍进行专业的新闻通讯写作指导。培训由高一年级组组长胡亚飞主持。

        代敏做主题为《新闻基础知识及人物通讯写法》专题讲座。代敏从“新闻基础知识”、“人物通讯写作”和“典型人物的写法”三个角度进行了系统的新闻通讯写作指导,每个角度都有具体的说明与建议,并辅以发表的新闻通讯案例。专题讲座干货满满、深入浅出、通俗易懂、趣味盎然。

        第一部分“新闻基础知识”中,代敏介绍了新闻“5W”因素:何时(when)、何地(where)、何事(what)、何因(why)、何人(who)和新闻价值5要素:时效性、重要性、接近性、趣味性、真实性。代敏指出,新闻载体常用的体裁是消息和通讯,因体裁的不同以及写作的结构和内容要求的不同,相应的,消息和通讯的写作方法和写作字数都有所不同。这些对新闻通讯的规范写作都具有十分重要的指导意义。

        第二部分“人物通讯写作”中,代敏介绍了新闻通讯的特点。新闻通讯写的人是有特色和有思想的人,写好一个人,要让新闻吸引读者,需要有好的标题和开头,生动的标题和开头能给人一种好的感知印象。

        第三部分“典型人物的写法”中,代敏记者建议“从平民视角看典型人物”、“从细节着手塑人物形象”、“从先进事迹探时代精神”,让读者“看到、记住、受教育”,让生动的人物形象激发读者探求精神实质的兴趣。

        代敏特别强调,结合合肥三十五中汉藏合校的独特校情、教育故事和教育亮点值得发掘,而新闻通讯就是非常重要的表达、呈现的载体。事件,比如西藏班高三毕业生返藏,汉藏学生校园共度中华传统佳节和藏族节日等;人物,比如寒假春节陪伴在学生身边的“班主任阿爸阿妈”等。这些素材都具有鲜明的辨识度和感人的教育情怀。

        合肥三十五中一直重视对校园教育故事和典型人物的发掘与宣传,开展新闻宣传专题培训,有利于更好的展现榴园风采,更好的讲述榴园故事。

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