课程立校 “红石榴”缤纷课程赋能全面发展
课程是师生联系和交往的纽带。新课程新教材需要新的育人方式，新的育人方式达成新的学生发展状态。合肥三十五中以《汉藏合校视域下红石榴学校文化建设路径研究》为方向，以系统思维破解“双新”实践难题。秉持“课程立校、文化润校、以爱育人、育人育心”的办学理念，以及“让师生位于学校正中央”的工作理念，以国家课程为基础，建设独具特色的课程体系——“红石榴”课程。坚持多元发展，实施素质教育，将石榴干、石榴叶、石榴花、石榴籽系列课程浸润到每一位学生心中，促进学生全面而有个性地发展。
石榴干课程包括思政课程、节日课程、仪式课程、传统课程和学生发展指导课；石榴叶课程包括艺术课程、体育课程等；石榴花课程包括研学课程、社团课程、创新课程等；石榴籽课程包括“红石榴大课堂”新生入校教育课程、“石榴籽大讲堂”之家长讲堂、安全课程、心理课程、劳动课程等。丰富、完善的课程体系，从课堂到课外、从教师到学生，多角度、多层次、全方位、立体化推进，逐步实现着学生的全面发展、个性发展、自主发展，完善着学校的整体发展，提升了学校的知名度和美誉度。
学校以课堂教学为主渠道，以情境教育为突破口，通过持续开展“党史”教育，爱国爱校主题教育活动，民族团结进步创建活动，各类仪式典礼等形式，培养学生社会责任感和爱国情怀，增进各族师生“五个认同”，坚定师生爱党、爱国、爱社会主义和实现中国梦的信念。
学校每年节假日组织“同心共筑中国梦，欢乐方特正当时”、“踏访三河古镇，体验徽风皖韵”等主题研学实践活动，春季组织“踏访名人故里·传承红船精神”研学实践，秋季组织“徜徉水乡古镇·漫步湖光名园”研学实践。这些实践性活动，既丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的知识视野，又让学生在熏陶感染、身体力行中形成正确的世界观、人生观和价值观。
顾晓惠校长带领团队成功探索出“八个一”思政课教育模式：紧扣一大教育特色，大力推进各民族交往交流交融；构建一种组织体系，全科、全程、全员上好思政课；坚守一项政治原则，让最有政治信仰的人讲信仰；建设一支优秀的队伍，让最优秀的人培养更优秀的人；做实一个有力支撑，深化教育科研创新和教学改革；开发一套特色课程，以融文化为主题的红石榴课程；开展一系列主题活动，让思政课成为热门课魅力课；拓展两地教育领域，让思政课在江淮大地和雪域高原开花结果。“八个一”模式，让学校的思政课活了起来、动了起来、火了起来。思政课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的人生大课。2019年9月6日，校长顾晓惠在合肥市教育大会暨全市学校思想政治理论课教师座谈会、高校党的建设会议上，对“八个一”模式作了分享交流。