为进一步凝练“大练兵，大比武”经验，有效破解基于学科核心素养大单元教学中的问题，自“大研讨、大交流”活动开展以来，生物学科组在学校教科室的指导下，在学科组长刘晨晨的带领下，多次开展“大研讨、大交流”活动。
生物学科组按照学校《“双新”实施“大研讨、大交流”活动方案》要求，结合学科实际，向组内老师征集了大单元教学中存在的实际问题，经集体商讨后将问题聚焦在“如何研究并寻找真实情境，利用大情境设计大任务，解决真实问题”。
生物学科组依据《关于开展合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动的通知》要求，多次开展“大研讨、大交流”活动，并按照《关于举行合肥市“大研讨、大交流”案例成果暨新课程新教材实施优秀成果征集评比的通知》精神将“大研讨、大交流”活动阶段性结果进行总结。
生物学科组成立三个团队，分别承担“问题解决方案”“研究课例”“行动案例”这三个成果案例的提炼任务。后期，生物学科组将合力研讨交流成果汇聚成优秀案例，再推广到日常的教学活动中，助力学校开展“深度教研”和实施“双新”。