为促进高校与基础教育交流共建，探索基于“新课程新教材新高考”美育教育有效路径，联合提升美育课堂教学质量，携手打造高校与中学教研共同体，近日，合肥师范学院艺术与传媒学院副院长余洋教授携八位美术教育专业研究生，来合肥三十五中开展课堂观摩与研讨交流活动。
合肥三十五中校长顾晓惠对余洋教授及其研究生团队的到来表示热烈欢迎。余洋教授一行参观了校园美育空间、美术社团教室，并听取了合肥三十五中美育教育历程与教学现状的汇报。
在学校教科室主任詹道勇的陪同下，余洋教授及其研究生团队观摩了美术组张婕老师的公开课《走进苏州园林》。本节课是美术学科教研组“建筑之美”系列课程之一，体现了基于学科素养大单元课堂教学理念。张婕老师由当下中国发展的现实情境问题“传统园林的修复”导入，层层引导学生学会鉴赏中国古典园林之美，同时关注传统建筑与现代化生活的矛盾与共存。师生共同探讨解决“如何对传统园林进行修复”的问题，整节课关注学生学习过程和深度学习。
随后，两校在融美馆一楼会议室举行了微讲座，开展了研讨交流。余洋微讲座《以美为媒，向美而行》，介绍了美育教育的学术前沿信息，以“以美为媒，向美而行”的美育教育理念和教学主张为依据，重点探讨了“如何以新时代美育课堂教学改革为契机，将国家美育政策在一线课堂中有效落实”等问题。余洋还从美的价值引领、美的文化内涵、美的本体形式、美的创意展现、师生互动生成关系等方面对张婕老师的课进行了精彩点评。
美术学科组长刘正飞老师就自己近几年在美术教育教研中的感悟和大家分享了微讲座《美术课程的设计与实施策略》。刘正飞以核心素养的培养为导向，紧扣校情与学情，以《木版年画》的项目式学习为案例，联系文化、生活情境，从课程初心到课程反思，从思维导图到教学评价，逻辑清晰、生动有趣地讲解了“如何设计和实施美术课程”，如何有效组织学生循序渐进地进行合作探究与开展深度学习。
交流研讨会上，顾晓惠介绍了合肥三十五中民族教育历程、“红石榴”学校文化、美育教育理念与教学实践。顾晓惠说，合肥三十五中非常重视大爱情怀教育、美育教育，紧扣立德树人根本任务，推进“五育并举”和“五育融合”，强化文化育人、环境育人、课程育人和全员导师育人，积极建设“红石榴”精神家园，促进师生全面和谐发展和学校品质提升。
余洋被顾校长以文化润校、以课程立校和以爱育人、以校为家的教育情怀与敬业精神感动，为合肥三十五中“红石榴”文化建设成果点赞，称赞合肥三十五中老师“有高尚情怀、有扎实素养、有担当精神，为民族教育事业做出了贡献”。
顾晓惠表示，合肥三十五中将以实施“新课程新教材新高考”为契机，进一步打造好“石榴果”发展共同体，建设好“红石榴”精神家园，并期待与余洋团队在美育教育上开展更深入更广泛的共建活动。