为积极应对“新课程新教材新高考”带来的挑战，有效落实“双减”政策，10月11日下午，合肥三十五中在学校爱国楼一楼会议室召开教研例会。教科室主任詹道勇、汉班教务处主任叶荷青、藏班教务处主任刘亮，全体学科组长等参加了会议。会议由副校长赵峰主持。
刘亮通报了作业月常规检查结果，分析了相关数据，并根据“双减”政策要求，对下一步作业的设计、布置、批改及检查评比提出了进一步要求，希望教研组长科学安排组内教学进度，通过设计与布置精品作业提高学生学习热情和学习效益。
叶荷青解读了高考综合改革的相关政策，重点解读了新旧高考的对比性变化，要求教研组长第一时间学习新高考政策文件，把握住新变化，精准指导老师开展教学和引领学生学业发展。
詹道勇解读了《关于开展合肥市普通高中新课程新教材实施优秀课例评选活动的通知》（合教科研函[2021]95 号）、《关于下发合肥市普通高中“双新”国家级示范区建设基于学科核心素养大单元课堂教学“大练兵、大比武”活动方案的通知》（合教科研函〔2021〕69 号）及补充通知、市教育局《关于开展全市高考综合改革校级培训工作的通知》、《合肥市普通高中新课程新教材学分认定办法》（试行）等文件，结合文件精神和工作实际布置了“信息技术2.0培训”“优秀课例评选”“大单元课堂教学‘大练兵、大比武’”“西藏初中班校内教学竞赛”“高考综合改革校级培训”“青年教师论文评比”“校本选修课开发与开设”等下一阶段的七项工作，并提出了具体要求，希望各学科组长带头学习并吃透文件精神和相关政策要求，精准指导、贴心服务组内老师开展相关工作，落实落细教科研常规工作，打造“红石榴”教科研团队，共同应对“三新”带来的挑战，助力学校内涵发展。
教科室干事宋树燕老师汇报了学校“信息技术应用能力提升工程2.0培训”的进展情况及下一阶段面临的任务。
赵峰对会议做了简要总结，重点传达了顾晓惠校长关于“加强学科组建设，推进三新工作实施”的工作要求：一、以“培训”为契机，提升教科研能力。学科组长要吃透“新高考”要求，以训促研，在教中研，在研中教，精准解疑答惑，不断提高学习能力、专业引领能力。二、以“规范”为准则，提升工作的执行力。布置工作要落实落细上级要求，事前要谋划好，过程要做指导，结果要及时反馈，带领团队提高工作效能。三、以比赛为动力，提升教师专业发展力。全员参与大单元教学“大练兵”“大比武”活动，相互学习共同进步，努力提高学科核心素养和指导学生发展能力。四、以团队建设为纽带，提高应对“三新”的团队战斗力。教研、教学部门主任，学科组长、备课组长要抓实团队建设，凝聚出实施“三新”的强大合力。
在校长室的领导、各年级和相关处室的大力支持以及教研团队的团结协作下，教科室将根据学年度工作计划，扎实工作，立足于学校“三新”实施和教师专业发展两大任务，充分发挥教研的先导和支撑作用，积极开展各种教科研活动，不断推进教师专业化成长，努力提高学校教育教学质量。