为加强学校教师队伍建设，提高教师教育教学能力，提升学校管理水平和教师教学专业素养，促使青年教师成长，9月24日下午，合肥三十五中“石榴果”青年教师培养计划系列活动之教学设计考核在同心楼一楼报告厅举行。本次考核是继9月2日新课程标准考核后的第二项考核项目，共涉及十大学科，40位青年教师参加了此次考核活动。
活动采用现场提供课题、现场完成的形式进行，教师根据课时内容，从教材分析、学情分析、课程目标与核心素养、重点难点、教学过程、设计意图、达标检测、课后小结与延伸等方面精心设计，充分展示了每位教师研究教材和设计教学的能力。
在短短一个小时的时间里，不少老师写出了内容完整、表达流畅、书写美观、各具特色的基于核心素养的教学设计，展现了较为扎实的教学基本功。赛后，学校教科室将组织骨干教师分学科对这些教学设计进行认真审阅评议，并及时反馈总结。
在校长室的顶层设计下，合肥三十五中始终把青年教师培养作为教师队伍建设的重要组成部分。此次教学设计考核活动，既提高了青年教师独立解读教材的能力，引领他们进行更加规范的进行教学设计，又进一步巩固了石榴果师师成长共同体，为赋能提升学校内涵发展提供了根本保障。