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共美圆梦：合肥三十五中红石榴话开（四） 学生之美

学/生/之/美

          这里是“让学生位于学校正中央”的温馨家园，这里有资源丰富的平台、宽广的锻炼舞台、贯通的学习阶台。石榴园为每一位同学打下健康身体的底子、健全人格的底子、宽厚文化的底子、强大精神的底子，让孩子们无惧风雨、勇挑重担，努力成长为祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者！

激扬梦想

榴花绚烂

 春之榴花，萌芽于梦想，植根于信念，浸润于书香 ，成长于运动，提升于社团，实践于生活。

多彩社团    绽放自我

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戏剧《汉藏情深 亿万斯年》

文明精神    野蛮体魄

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勤学无止境  书香共温情

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拼搏欢乐多 驰骋意志坚

注重实践  传承美德

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传统节日话传统   欢声笑语溢满园

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勤劳肯干用双手 乌鸟私情报养恩

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亭亭净植

榴籽风华

胸有梦想，眼有星光

带一份自立，加一点自信

再以热情和汗水烹制青春盛宴。

爱分享的我们

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受表彰的我们

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舞台上的我们

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会总结的我们

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高二（3）班 李佳豪

    我认为“优秀”不局限于在学习上做到出类拔萃，更是在运动、为人处世等各方面做到令自己满意的地步，做到对生活充满热情，做到在成长的路上不断反思，自觉改正问题，向着更优秀的方向努力。

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高二（4）班  梁修阳

    学霸养成技巧：对于某道题目上不能理解的地方，对于课本某角落未予证明的公式，对于脑海中一闪而过的疑惑，要本着“打破砂锅问到底”的精神去钻研与请教，直至自己彻底明白。

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高二（5）班  翟景文

    在我看来，优秀是信手拈来的从容，是厚积薄发的沉淀。身边的许多小伙伴都很佩服我成绩的稳定性，这和我“只管努力，剩下的交给天意”的心态密不可分。为者常成，行者常至。

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高二（6）班  张乐欣

    对于优秀的定义有很多，在我看来，在一方面做到极致就可以算作优秀。当然，优秀不仅是一科的强大，更是全面的发展。接下来的日子里，我将努力完善自己，希望在高三遇见更加优秀的自己。

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高二（11）班 蒋雨轩

    在我看来，优秀不仅仅是每次考试成绩的优秀，更应体现在平时的每一次作业、练习的优秀。惟有让优秀成为一种习惯，才能不断锻炼自我，超越自我。

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高二（12）班  胡鸿浩

    优秀的模样是什么样的？那就是——在波涛起伏面前不泯灭对生活的热爱，永远有迎难而上的勇气，踏下坚定的脚印，不停地奔赴，寻找最初的梦想。

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高三（3）班 韩梦雨

    学霸养成技巧：倾听自己内心的声音，明确自己最想要的是什么。想要改变时，就立刻去做些什么。做好每天的晚自习规划，让自己更有效率。

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高三（4）班 姚凤祥

    在学习的道路上，我觉得主动发现问题的意识与思考问题的方式举足轻重，尤其是在学习理科方面。尽管可能会出现超纲知识，甚至用上大学的知识，但这样的研究过程与思考方式将会加深理科学习的厚度，让你更加稳重地走向远方。

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高三（9）班 闵鑫承

    学霸养成技巧：适时做好总结，看到自己的优秀与不足。要有学习计划，尤其是有目标、有规划的考前复习计划。适当劳逸结合可提高学习效率。

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高三（9）班 忻志真

    学霸养成技巧：上课认真听讲、做笔记是必须的！作业要保质保量、认真完成。整理和总结永远是学习过程中至关重要的一步，将知识融会贯通，把零散的知识点构建成完整的知识框架和体系，从而形成自己的知识网络。

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高二（5）班王秋阳

    作为一名一级运动员，我对优秀的理解是心无旁骛地为梦想努力。不论是在哪个方面，如果能做到排除外界干扰，保持坚定的决心去奋斗，那么得到的结果自然不会差，也就做到了真正的优秀。

卓尔不群

榴果盈枝

爱国立学，立炎黄子孙之本；

崇德尚行，延中华血脉之源。

同心同德，同建榴园佳景；

融美共美，共赴盛世韶华！

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钟杰，我校毕业生

现就读于北京大学

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巴桑罗布，我校毕业生

现就读于清华大学

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穆亚琳，我校毕业生

现就读于北京大学

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美多卓嘎，我校毕业生

现就读于浙江大学

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邀你

共美来圆梦

在最美的时光

在最美的榴园

放飞青春梦想

成就最美的自己

奠基未来幸福

…..

学校导航

1.乘地铁2号线，“蜀山西”站下，A出口出站向北200米。

2.乘56路公交车，到“甘田路口”站下车，向西100米。

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