“民以食为天，本节课以食物的色彩为主体，开启一次食物色彩之旅……”5月18日上午，伴随着张楠老师的讲解，美术组教研活动在刘正飞组长的召集下如期开展。本次教研活动主题是课题《色彩的对比》集体备课活动，组内老师全员参与。
首先，张楠老师就本节课的内容进行阐述与展示，说明课例创设的目的、过程、评价、总结；其次，组内老师对课例中丰富的内容，清晰的思路给予了充分肯定，同时大家也提出了不同的建议。
刘正飞老师从教法、学法等方面进行的评价，肯定了张楠老师的德育教学方法，提出了本节课若整合为大单元教学模式，并融入汉藏特色，会更加贴合校情。
胡辉老师对本课给予了极大肯定，提出张楠老师以生活入手，让学生从生活中去理解本课的内容是十分值得学习的。同时也对本课课件的结构提出了自己的想法，认为可以让学生活动分解得更加详细。
张婕老师认为既然从生活中去学习，为何不更加的生活化，提出让学生自己逛菜市，自己寻食材，并分组进行真实食材的制作，将“生活化”进行到底。
老师们的建议让张楠老师受益匪浅，对本课内容的完善给予了最大的帮助。本次的集体备课也在老师们你一言我一语中愉快 结束。
每周一次的集体备课活动，激发了老师们分享的热情，也促进了大家的深度思考与行动力，共同形成教研合力。新课程标准注重培养学生的创意实践能力，强调艺术与生活、艺术与文化、艺术与科学的关联性。美术组将会立足于新教材、新课标，坚持进行新的实践探索，给学生带来更为深入的美育体验。