2021年4月27日上午，我校美术组在美术组教研活动室召开新课程新教材集体备课。此次活动是在国家“双新”课改背景下，美术组探索走班制下的三十五中美育课程路径，设计了国家课程的校本化课程。本次集体备课由美术教研组长刘正飞主持，胡辉老师主讲，全体组员参与。
胡辉老师就新学期在高一高二部分班级开设的校本化课程《绘画与观看——速写之趣》主题教学与老师们做了分享。他从课程构思、教学过程、教学评价等环节做了阐述。课程源于清华美院的公众号推送，胡辉老师将高中美术选修课程《绘画》中的速写内容大胆创新地与清华大学美术公选课做了结合，吸收大学优秀成功的教学经验，下沉式与高中美术课程做了有效结合。创设了真实的学习情境——校园写生，培养学生观察世界与体验生活的审美力。观看即所得，启发学生用心去感受，用笔去描绘，以美育人，塑造学生美好的心灵。
美术组老师们在听完胡老师的分享后，深受启发。大家积极发言，共同研讨。既提出了课程的亮点，肯定胡老师的探索勇气。也补充了自己的设想和建议，进一步完善了课程的内容和设计框架。
张婕老师提出课程应增加课堂的学习评价和任务清单，明确学习目标，鼓励学生积极参与，建议优秀的学生作品未来可转化成校园文创产品。
张楠老师认同课程的专业性，但也担心过于强调知识与技能的传授，难免增加了学习的门槛，让更多的学生望而却步。她建议应结合学生的兴趣，循序渐进的开展教学，构建课程知识阶梯，须知兴趣是最好的老师，绘画应成为学生喜欢表达自我情感的重要载体。
刘正飞组长指出，“双新”背景下，课程设计要不断慎思深思，教学更要不断正思反思，辩证看待“技近乎于道，道近乎于技”的关系，传授知识与技能的同时不能忽略情感态度价值观的培育，应充分重视学科育人的价值。
通过集体教研，大家热烈的交流，思维的火花也不断碰撞，生成了诸多思考与教育共识。今后，美术组将不断研习新课程新教材，认真领会新课改精神，重视培养学生的美术学科核心素养。相信不久的将来，美育可以浸润合肥三十五中每一位学子 的内心，融美于心，化美于行。